21世紀(jì)高等學(xué)校規(guī)劃教材 環(huán)境行為與人體工程學(xué)

內(nèi)容概要

本書為2l世紀(jì)高等學(xué)校規(guī)劃教材。全書整合了當(dāng)前國內(nèi)外環(huán)境行為學(xué)與人體工程學(xué)的理論及科研成果，注重環(huán)境行為理論與工程設(shè)計實踐相結(jié)合。書中生動形象的設(shè)計實例增添了本書的可讀性和應(yīng)用性。全書共六章，主要內(nèi)容包括環(huán)境行為學(xué)概述及環(huán)境知覺理論，環(huán)境-行為關(guān)系理論及研究方法，建筑空間視覺與環(huán)境心理，人體工程學(xué)，建筑空間與人體工程學(xué)，建筑空間沒計與環(huán)境行為分析等。
本書可作為高等院校建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)教材，也可作為從事建筑設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的設(shè)計師進行工程設(shè)計的參考資料。

書籍目錄

前言
第一章　環(huán)境行為學(xué)概述及環(huán)境知覺理論
第二章　環(huán)境一行為關(guān)系理論及研究方法
第三章　建筑空間視覺與環(huán)境心理
第四章　人體工程學(xué)
第五章　建筑空間與人體工程學(xué)
第六章　建筑空間設(shè)計與環(huán)境行為分析
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：3.適應(yīng)如果感知到的刺激不隨時間發(fā)生變化，人對這種刺激的反應(yīng)就會越來越弱，甚至感覺不到，習(xí)慣了環(huán)境的刺激而逐漸適應(yīng)。在聽覺適應(yīng)方面，久住公路附近的居民睡眠幾乎不受影響，但新遷入的居民或偶爾到這里過夜的客人，就可能因交通噪聲的干擾而難以入睡。長時間共同生活的夫婦，鼾聲不會影響彼此的睡眠；而在賓館中的客房，鼾聲則會使同一客房的客人徹夜難眠。在視覺適應(yīng)方面，心理學(xué)家斯卓登在1897年做過一個實驗。他給自己的眼睛戴上視野顛倒的透鏡，光學(xué)效應(yīng)是視野的上下左右全部換了位置。斯卓登報告，由于戴了這種透鏡，產(chǎn)生了嚴(yán)重的、即時的定向障礙，視覺和身體運動的協(xié)調(diào)被破壞。他伸手拿視覺上所知覺到了的東西，但是方向錯了，而且聽到聲音來自與它們的視覺來源相反的方向。要有許多次“嘗試——錯誤”的摸索，才能完成諸如把叉子叉住食物送到嘴里，這樣一些簡單的動作，3天之后，這種定向障礙才減少，到8天之后，新的“視覺——動作”協(xié)調(diào)變得很熟練甚至習(xí)慣了，幾乎不再覺得視覺映象是顛倒的了。脫去這副透鏡后，這種成功的適應(yīng)又被破壞，對原本正常的環(huán)境卻又發(fā)生了某種程度的定向障礙。幸運的是，這第二種效應(yīng)持續(xù)的時間要短得多。后來又有人重復(fù)了類似的實驗，叫被試者戴上倒置透鏡達30天之久，研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一段時間后被試者學(xué)會了十分有效地正?；顒?；事實上，被試者最后完全忘記了環(huán)境是被顛倒的，以致摘掉變形眼鏡后一段時間內(nèi)，卻把正常環(huán)境看成是顛倒的世界。對于其他的環(huán)境刺激，如嗅覺、溫度、濕度等也同樣存在適應(yīng)現(xiàn)象。

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《21世紀(jì)高等學(xué)校規(guī)劃教材:環(huán)境行為與人體工程學(xué)》由中國電力出版社出版。

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