出版時(shí)間:2010-7 出版社:中國(guó)電力 作者:劉云松 編 頁(yè)數(shù):150
內(nèi)容概要
本書共分16周,與實(shí)際教學(xué)周次相吻合,每天安排一篇閱讀理解練習(xí),既適合學(xué)生自學(xué),又適合教師課堂使用??旖萦⒄Z(yǔ)周周練系列叢書均采用活頁(yè)工藝,學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇裁切成活頁(yè)或者保持書本原貌。目錄中對(duì)文章的主題進(jìn)行索引,學(xué)生和教師可以根據(jù)自身興趣或者教學(xué)需要選擇文章精讀。
書籍目錄
閱讀指導(dǎo)WEEK OHE Passage 1 藥品說(shuō)明書 Passage 2 是誰(shuí)作弊了 Passage 3 冬奧會(huì)郵票發(fā)展史 Passage 4 留學(xué)的利弊 Passage 5 常人所需飲水量 WEEK TWO Passage 6 即將上映的影片 Passage 7 做玩具獻(xiàn)愛心 Passage 8 海濱度假 Passage 9 使用電腦安全守則 Passage 10 職業(yè)生涯 WEEK THREE Passage 11 廣告 Passage 12 撒謊 Passage 13 資格被取替后 Passage 14 如何免受電郵的侵害 Passage 15 韓國(guó)五日游 WEEK FOUR Passage 16 便條 Passage 17 加拿大見聞 Passage 18 新加坡的三種婚俗 Passage 19 電腦是否會(huì)取代商店和書籍 Passage 20 圖書借閱證 WEEK FIVE Passage 21 最新影訊 Passage 22 魔術(shù)師的失誤 Passage 23 電視帶來(lái)的利與弊 Passage 24 如何激發(fā)科學(xué)興趣 Passage 25 久別重逢 WEEK SIX Passage 26 賓館簡(jiǎn)介 Passage 27 福爾詩(shī)姆簡(jiǎn)介 Passage 28 圣誕樹 Passage 29 未來(lái)之發(fā)明 Passage 30 杰森·奎利的一次比賽 WEEK SEVEN Passage 31 電視節(jié)目單 Passage 32 瑪麗的成功之路 Passage 33 國(guó)際互聯(lián)網(wǎng) Passage 34 生命誠(chéng)可貴,自由價(jià)更高 Passage 35 開放式教育 WEEK ELGHT Passage 36 海報(bào) Passage 37 紙和食物 Passage38 年輪 Passage 39 刻骨銘心的經(jīng)歷 Passage 40 大學(xué)生洪戰(zhàn)輝 WEEK NINE Passage 41 工作申請(qǐng)表 Passage 42 讀書俱樂(lè)部守則 Passage 43 臺(tái)風(fēng) Passage 44 兒童挑食的原因及改教方法 Passage 45 城市化·鄉(xiāng)村潮 WEEK TEN Passage 46 商品簡(jiǎn)介 Passage 47 水資源 Passage 48 購(gòu)衣小常識(shí) Passage 49 決定身高的因素 Passage 50 WEEK ELEVEN 正確對(duì)待考試 Passage 51 周六的多彩活動(dòng) Passage 52 電視購(gòu)物 Passage 53 語(yǔ)言的發(fā)展 Passage 54 志愿者工作 Passage 55 捉迷藏 WEEK TWELVE Passage 56 基本信息簡(jiǎn)介 Passage 57 如何鍛煉記憶力 Passage 58 日本教育現(xiàn)狀 Passage 59 購(gòu)票經(jīng)歷 Passage 60 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物 WEEK THIRTEEN Passage 61 招聘廣告 Passage 62 電話的利弊及影響 Passage 63 芬蘭人的生活態(tài)度 Passage 64 正確·錯(cuò)誤 Passage 65 小城鎮(zhèn)和大城市 EWWK FOURTEEN Passage 66 美國(guó)的四個(gè)州 Passage 67 討價(jià)還價(jià) Passage 68 本卡澎湖 Passage 69 科研新品種 Passage 70 沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)則無(wú)事可做 WEEK FIFTEEN Passage 71 卡片 Passage 72 歐美人的假期 Passage 73 害羞 Passage 74 生命中的重要老師 Passage 75 以錢為重 WEEK SIXTEEN Passage 76 校園新聞 Passage 77 可感知人心的設(shè)備 Passage 78 “已經(jīng)高溫消毒”的來(lái)歷 Passage 79 學(xué)得永遠(yuǎn)不夠 Passage 80 如何教育孩子 強(qiáng)化訓(xùn)練Ⅰ Passage 81 新的養(yǎng)狗法規(guī) Passage 82 詞典的作用 Passage 83 重返故鄉(xiāng) Passage 84 條件句式 Passage 85 野外自救 強(qiáng)化訓(xùn)練Ⅱ Passage 86 業(yè)余生活 Passage 87 觸摸的重要性 Passage 88 生日禮物 Passage 89 互聯(lián)網(wǎng)的不良影響 Passage 90 音樂(lè) 強(qiáng)化訓(xùn)練Ⅲ Passage 91 目錄索引 Passage 92 短期記憶 Passage 93 主動(dòng)改變生活 Passage 94 難忘的一課 Passage 95 輕松閱讀的重要性 強(qiáng)化訓(xùn)練Ⅳ Passage 96 發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施 Passage 97 合成詞 Passage 98 每個(gè)人都有自己的價(jià)值 Passage 99 關(guān)愛與美德 Passage 100 如何樹立人生目標(biāo) 強(qiáng)化訓(xùn)練V Passage 101 顧客須知 Passage 102 節(jié)約時(shí)間有方法 Passage 103 眼中流露出的善良 Passage 104 機(jī)器狗試用反饋 Passage105 森林火災(zāi) 強(qiáng)化訓(xùn)練VI Passage 106 圖書館服務(wù)項(xiàng)目 Passage 107 日常飲食 Passage 108 探險(xiǎn)家杰夫 Passage 109 媽媽的桌子 Passage 110 錢不是樹上長(zhǎng)出來(lái)的 強(qiáng)化訓(xùn)練Ⅶ Passage 111 旅行日程 Passage 112 校外教育 Passage 113 冒險(xiǎn)運(yùn)動(dòng) Passage 114 溫室效應(yīng) Passage 115 珍珠的來(lái)源及生產(chǎn) 強(qiáng)化訓(xùn)練Ⅷ Passage 116 俱樂(lè)部宣傳廣告 Passage 117 父母吵架 Passage 118 霍金 Passage 119 音樂(lè)與思維 Passage 120 家務(wù)活 答案與解析
章節(jié)摘錄
Donald was not very good at math. He could not understand the teachers explanations. Even when the teacher explained something a second time, Donald still could not understand it. "Never mind," Donald told himself. "Im quite good at other subjects. Ill cheat in the math exam, and then I wont be in trouble." "Ill sit next to the boy whos best at math," he thought, "and copy down his answers." The day of the exam came, and Donald sat next to Brian Smith, who was always at the top of the class in math. Donald carefully copied Brians answers onto his own exam paper. At the end of the exam, the teacher collected the papers and graded them. Then she said, "Well, boys and girls, Ive decided to give a prize to the student who got the highest grade. Its difficult for me to decide whom to give the prize to, however, because two students, Donald and Brian, got the same grade." "Let them share it," one of the other students said. "Ive thought about that," the teacher said. "But Ive decided to give the prize to Brian." Donald was angry when he heard this. He stood up and said, "Thats not fair. I got the same grade as Brian." "Thats true," the teacher said. "However, Brians answer to Question 18 was I dont know. Yours was Neither do I."
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