出版時間:2010-3 出版社:中國電力出版社 作者:宋美清 編 頁數(shù):260
前言
《農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)教材》是根據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工》的要求編寫。編寫指導(dǎo)思想是堅持“鑒定什么,編什么”,緊扣“準(zhǔn)確性、實用性、先進性”的原則?;纠碚摬糠值木帉懸员仨毢蛪蛴脼槎龋怀黾寄芎图记?,注重能力培養(yǎng)。并從當(dāng)前農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工工作的實際出發(fā),努力做到理論與實際相結(jié)合,深人淺出,通俗易懂?! ”窘滩膬?nèi)容以《職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)大綱》(以下簡稱《培訓(xùn)大綱》)模塊為依據(jù)進行全面整合,全書內(nèi)容和單元設(shè)置試圖與《培訓(xùn)大綱》模塊、實際應(yīng)用和最新知識進展保持基本一致。在編寫上,對應(yīng)初、中、高(技師)三個等級分成初級、中級和高級(技師)三本教材,每個等級教材按相應(yīng)《培訓(xùn)大綱》知識要求和技能要求組織內(nèi)容。在基本保證知識連貫性的基礎(chǔ)上,著眼于技能操作,力求濃縮精煉,突出針對性、典型性、實用性。教材力求反映本工種的現(xiàn)狀和趨勢;體現(xiàn)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能;突出新內(nèi)容、新知識、新特點。 本教材具有如下特點: 第一,按《培訓(xùn)大綱》模塊(Mu)設(shè)置教學(xué)單元,單元中每節(jié)開始有明確的教學(xué)目標(biāo),而且教學(xué)目標(biāo)就是《培訓(xùn)大綱》知識點模塊(LE)的學(xué)習(xí)目標(biāo),為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)起到引導(dǎo)作用?! 〉诙诿總€單元教學(xué)內(nèi)容后,都編寫了具有代表性的理論知識和技能操作練習(xí)題與答案,便于學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)內(nèi)容的自檢和鞏固?! 〉谌總€等級教材編寫了兩套模擬題,供學(xué)習(xí)者模擬測試,起到檢測培訓(xùn)水平,熟悉鑒定考核的功能。
內(nèi)容概要
本書根據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工》的要求編寫。教材編寫努力做到理論與實際相結(jié)合,深入淺出,通俗易懂,面向生產(chǎn)實際,強調(diào)實踐,旨在使廣大農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工了解和掌握本工種相關(guān)技術(shù),適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展需要。為了便于學(xué)習(xí)和培訓(xùn),每單元后附有理論知識和技能操作練習(xí)題與答案。為檢測培訓(xùn)水平,熟悉考核,每個等級附有職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)概況相關(guān)內(nèi)容和模擬試題兩套,以便學(xué)員掌握考核鑒定的范圍和內(nèi)容。 本書主要介紹了農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工初級工必須掌握的電工基礎(chǔ)和電子技術(shù)、識圖與繪圖、電氣量的測量、農(nóng)村配電網(wǎng)運行與維護、配電設(shè)備安裝、配電線路施工、裝表接電、抄表收費等內(nèi)容?! ”緯m合各級鑒定機構(gòu)和培訓(xùn)機構(gòu)組織考前強化培訓(xùn)和申請參加技能鑒定的人員自學(xué)使用,對于各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生、相關(guān)行業(yè)技術(shù)人員均有重要的參考價值。
書籍目錄
前言第一單元 電工基礎(chǔ)和電子技術(shù) 第一節(jié) 直流電路 第二節(jié) 電磁與電磁感應(yīng) 第三節(jié) 正弦交流電路 單元測試題與答案第二單元 識圖與繪圖 第一節(jié) 圖形符號與項目代號 第二節(jié) 識讀電氣圖 單元測試題與答案第三單元 電氣量的測量 第一節(jié) 常用電工儀表知識 第二節(jié) 電流與電壓的測量 單元測試題與答案第四單元 農(nóng)村配電網(wǎng)運行與維護 第一節(jié) 運行監(jiān)測 第二節(jié) 配電線路基礎(chǔ)知識 第三節(jié) 配電線路巡視和檢修 單元測試題與答案第五單元 配電設(shè)備安裝 第一節(jié) 安裝低壓熔斷器 第二節(jié) 安裝10kV跌開式熔斷器 第三節(jié) 安裝避雷器 第四節(jié) 安裝接地裝置 單元測試題與答案第六單元 配電線路施工 第一節(jié) 基礎(chǔ)施工 第二節(jié) 桿塔施工 第三節(jié) 桿上作業(yè) 單元測試題與答案第七單元 裝表接電 第一節(jié) 工器具的使用 第二節(jié) 電氣安全及防火 第三節(jié) 單相電能表 第四節(jié) 常用低壓電器 第五節(jié) 電氣照明工程 第六節(jié) 三相異步電動機的控制 第七節(jié) 導(dǎo)線的連接 單元測試題與答案第八單元 抄表收費 第一節(jié) 抄表 第二節(jié) 電費核算 第三節(jié) 電費回收 單元測試題與答案附錄A 農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工(初級)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)概況附錄B 農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工(初級)職業(yè)技能鑒定考試模擬試卷參考文獻
章節(jié)摘錄
二、供電設(shè)備運行監(jiān)測記錄的填寫 1.設(shè)備缺陷分類及分級管理 (1)緊急缺陷?! ?)緊急缺陷。緊急(危急)缺陷是指設(shè)備或建筑物發(fā)生了直接威脅安全運行并需立即處理的缺陷,否則,隨時可能造成設(shè)備損壞、人身傷亡、大面積停電、火災(zāi)等事故?! ?)緊急缺陷管理。發(fā)現(xiàn)緊急缺陷,應(yīng)立即報生產(chǎn)主管部門,采取安全技術(shù)措施后迅速組織力量進行搶修。生產(chǎn)主管部門立即受理,并安排檢修人員立即進行消缺處理,完成處理時間或采取有效措施限制繼續(xù)發(fā)展及降低風(fēng)險時間不超過24小時。缺陷消除后,應(yīng)該在缺陷記錄上詳細記錄下缺陷的消除情況,如消除人、消除時間等,消除人本人要簽字,以考核缺陷處理工作?! 。?)重大缺陷?! ?)重大缺陷。重大(嚴(yán)重)缺陷是指對人身或設(shè)備有嚴(yán)重威脅,暫時尚能堅持運行,但對運行影響較大,不及時處理有可能造成事故,需盡快處理的缺陷?! ?)重大缺陷管理。重大缺陷必須在7天之內(nèi)完成缺陷受理和消缺工作,有關(guān)人員對現(xiàn)場進行復(fù)核鑒定,提出具體技術(shù)方案,需停電處理應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù),并通知運行部門配合消缺工作,經(jīng)批準(zhǔn)后實施?! 。?)一般缺陷。 1)一般缺陷。一般缺陷是指緊急、重大缺陷以外的設(shè)備缺陷,即性質(zhì)一般、情況較輕、對安全運行影響不大的缺陷?! ?)一般缺陷管理。一般缺陷必須在三個工作日內(nèi)完成缺陷受理,由巡視人員填寫缺陷記錄,交檢修班在檢修時處理,6個月之內(nèi)完成缺陷處理。納入生產(chǎn)計劃管理時,必須停電處理的應(yīng)在發(fā)現(xiàn)缺陷后第一次停電時消除。 2.缺陷內(nèi)容描述注意事項 描述設(shè)備缺陷時,應(yīng)詳細、準(zhǔn)確,不能含糊其辭。包括設(shè)備的名稱及編號、設(shè)備型號、生產(chǎn)廠家、投運時間,設(shè)備缺陷部位、缺陷內(nèi)容、造成的影響及可能的后果,設(shè)備缺陷發(fā)現(xiàn)人、發(fā)現(xiàn)時間、檢查處理情況等。任何設(shè)備缺陷都必須記錄在設(shè)備缺陷記錄簿中,對于在操作、檢修、試驗等工作中發(fā)現(xiàn)的缺陷而未處理的,均應(yīng)匯報登記,對當(dāng)時已處理的缺陷,也要做好記錄。進行全過程閉環(huán)管理,每個環(huán)節(jié)都要簽字負(fù)責(zé)。設(shè)備缺陷記錄表見表4-1。
編輯推薦
依據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工(試行)》、《6-07-05-06職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)書農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工》。書末附錄了農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工(初級)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)概況,便于讀者整體把握、一一對應(yīng)。 按《6-07-05-06職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)書農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工》模塊(MU)設(shè)置教學(xué)單元,按知識點模塊(LE)設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),目標(biāo)明確,思路清晰。 每個單元后都設(shè)置了具有代表性的理論知識和技能操作練習(xí)題,便于對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行自檢和鞏固。書末附錄了兩套模擬試題,供學(xué)習(xí)者模擬測試。 《農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工(初級)》內(nèi)容和單元設(shè)置與《6-07-05-06職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)書農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工》培訓(xùn)大綱、實際應(yīng)用和最新知識進展基本保持一致,體現(xiàn)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,突出新內(nèi)容、新知識、新特點。
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