麻省理工學院公開課

前言

　　麻省理工學院位于馬薩諸塞州的波士頓，是美國一所綜合性私立大學。無論是在美國還是全世界，麻省理工都有著非常重要的影響力，它培養(yǎng)出了眾多對世界產生重大影響的成功人士和社會精英，是全球高科技和高等研究的先驅領導大學，其自然及工程科學在世界上享有極佳的聲譽?！　÷槭±砉さ男Ｓ柺?ldquo;既要動腦，又要動手”，在這一理念的影響下，麻省理工培養(yǎng)出了無數(shù)優(yōu)秀學子，其中不乏一些政界、商界名人，還有很多為數(shù)眾多的諾貝爾得主?！　∪缃瘢槭±砉さ拿衷谌虻膶W術界儼然成為了一種權威的象征，能夠學習麻省理工大學的公開課對我們而言是一件非常有益的事情。麻省理工大學鼓勵學生們在學習的過程中，發(fā)掘自己的潛力和無限可能，在既動腦又動手的基礎上，做自己想要做的事情。在這本書中，我們也會把麻省理工的精神傳遞給讀者?！　÷槭±砉こ缟?ldquo;動手”的精神和藝術，他們的目標之一便是培養(yǎng)學生的實際動手能力，讓學生將動腦和動手完美結合起來，培養(yǎng)自己發(fā)明創(chuàng)造的能力。他們認為“既要動腦，又要動手”的精神應該是一種追求真理、勇于創(chuàng)新的理性態(tài)度?！　娜魏畏矫鎭碚f，麻省理工學院都是世界上一所無與倫比的高等學府，這一點從它造就了一批聲名蓋世的科學家就可見一斑。在麻省理工學院，傳統(tǒng)的教育方法是沒有市場的。這里的學生性格外向開放，思維敏捷活躍。麻省理工學院的最成功之處在于它獨特的教育方法，它注重研究，要求學生們獨立地去探索新問題?！　≡谶@里緊張的理工科學習被譽為“高壓鍋”，在3S——study（學習）、sleep（睡覺）、social activities（社會活動）中，一般的麻省理工的學生只能做到兩個，如果有誰三個都能做到，那就是一個“超人”。在麻省理工，學生入學后學習的刻苦程度也屬罕見。但即便如此，這里的學生的畢業(yè)率卻是92%，在全美國排第三名?！　⊥ㄟ^對麻省理工學院課程的深入研究，并剖析我們在生活、工作、學習上有可能出現(xiàn)的一系列問題，我們有針對性地從心態(tài)、學習、思考、創(chuàng)新、合作等方面對麻省理工學院的精髓進行了系統(tǒng)分析和闡述，以期為讀者解決一些實際問題，比如：如何調整心態(tài)，如何更好地學習，如何更好地思考，如何創(chuàng)新，如何與人合作……　　我們從這些關鍵問題出發(fā)，力求用簡潔明了、深入淺出的語言幫助讀者在短時間內進行有效的學習，使讀者更快、更好地完善自己，從而更接近成功?！　∫蜃髡叩乃剿?，本書不免存在錯誤和疏漏，懇請讀者指正，以便本書再版時，我們能及時做出修訂。

內容概要

　　麻省理工學院之名蜚聲全球，為世界各地莘莘學子內心向往之科學圣殿，其“世界理工大學之最”的頭銜實至名歸，譽滿天下。麻省理工學院為美國培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀人才，既有叱咤于商界、政界等領域的頂級成功人士，更有為數(shù)眾多的諾貝爾獎得主，在這些著名人物的身上無不閃耀著無與倫比的光輝。到底是什么成就了他們呢？《麻省理工學院公開課》以全新視角，全面、深刻地剖析麻省理工學院的課程精髓，揭開麻省理工學院的神秘面紗，關注理想與現(xiàn)實之間的平衡，達成心態(tài)、學習、思考、創(chuàng)新、合作等諸多方面的綜合提升，迅速提高你的思維能力、行動能力、創(chuàng)新能力。

作者簡介

　　羅特，教育學博士，心理學碩士。長期致力于東西方教育研究、心理研究，親子教育專家。

書籍目錄

第一章 入門課 為自己規(guī)劃人生企業(yè)家式的精神理念那些諾貝爾獎得主的教誨MIT名人那些事兒招生標準的篩選智慧全面透視MIT課程安排第二章 心態(tài)課 好心態(tài)造就好狀態(tài)學會調整自己的情緒不做“語言的巨人，行動的矮子”現(xiàn)在就做，決不拖延挑戰(zhàn)人生中的“不可能”多和自己競爭，不必嫉妒他人重視成功背后的1000次失敗竭盡全力，讓人生少些遺憾第三章 學習課 學習能力是最重要的能力學習要有正確的方法切勿夸夸其談，感受真實的魅力藏在數(shù)據(jù)中的信息力量做1000個假設不如做一個實驗站在巨人的肩膀上要把學到的轉化為能力第四章 平衡課 學會平衡才能走得更遠理想與現(xiàn)實的平衡學做人做事一定要有原則學習人際交往的技巧改變自己，才能改變他人用心傾聽他人的聲音善于聆聽他人的“弦外之音”第五章 思考課 思考是行動的基石善于思考，抓住本質獨立思考，別讓他人綁架你學會“曲線”思考問題邏輯思維，把一切納入因果發(fā)現(xiàn)發(fā)散性思維的魅力敏銳的洞察力對你很重要與時俱進，不迷信經(jīng)驗勇于質疑，勤于思辨第六章 創(chuàng)新課 一成不變意味著死亡敢于打破舊有的秩序重視細節(jié)的力量通過不斷實踐，才能創(chuàng)新走不通時，不妨換個思路創(chuàng)新，讓成功更持久第七章 合作課 沒有人能脫離團隊而存在不要做一個“孤單”英雄懂得合作，1＋1將大于2避免“三個和尚沒水喝”相互協(xié)作，揚長避短學習協(xié)作性競爭的新模式借助他人的力量，取得成功重視團隊的重要性應該與什么樣的人合作附 錄

章節(jié)摘錄

　　為自己規(guī)劃人生　　企業(yè)家式的精神理念　　怎么表現(xiàn)實力？敢于選擇，敢于放棄，決定了的事情，就要有信心進行下來?！　?mdash;—麻省理工學院畢業(yè)生· 世界級建筑師· 貝聿銘　　比爾· 蓋茨憑借他對微軟行業(yè)的完美前瞻，不顧眾人反對，放棄了哈佛的學業(yè)；巴菲特對“耐心等待”深信不疑，憑借這樣的理念，他的財富一點點積累，2008年，他的財富超過比爾· 蓋茨，成為世界首富……在人生規(guī)劃的路途上，每個人都要有企業(yè)家式的理念，人生的每一分鐘才不會被浪費。這是麻省理工學院每一堂課都會傳輸給學生的理念。　　比爾· 蓋茨的故事告訴我們時機的重要性，生活中的很多機會總是和我們擦肩而過，每個人都要記住一點：機不可失，時不再來?！　∽プr機的行為和寫真攝影按下快門很相像。就是這里！這一決定性的時刻萬萬不能錯過。先要具有強烈的愿望：“自己打算拍攝些什么？想要什么？”同時還要認真觀察被拍攝的對象，預測、分析狀況的可能變化。當然了，假如沒有快速按下快門的技術，肯定不能拍成照片?！　∪绻覀冊谌粘Ｉ詈凸ぷ髦杏^察一下，就會發(fā)現(xiàn)抓住時機并不是十分特殊的際遇。時機，人人都想抓住。到底要怎么做，才能恰好抓住時機呢？抓住準確時機、獲勝時機，取得好成績的秘訣在什么地方呢？　　我們一起來觀察一下那些抓住時機、取得成功的人們，就會發(fā)現(xiàn)他們有一個相同的地方，他們緊緊地抱有這樣一個觀念：到底什么是最重要的呢？自己究竟想要成為怎樣的人？自己想要怎樣去做？自己和競爭對手到底會怎樣呢？這些成功人士往往在思考諸如愿景、目標等問題的同時，還仔細地分析環(huán)境和對手的狀況、心態(tài)情緒的改變，分析判斷“現(xiàn)在不采取行動的話，會怎么樣？”然后作出決定，就在此時此刻，他們往往具備抓住時機、采取行動的魄力和決策力?！　”仨氁宄卣J識到“對自己來說，到底什么是最重要的？”“自己到底想要什么？想要怎樣去做？”達不到這樣的價值觀和愿望的話，就根本沒辦法抓準時機。價值觀和愿望是抓住時機的兩大關鍵。要做到抓準時機再行動，就必須具有這樣的決心：“我想要做這件事，想要達到這樣的狀態(tài)。”總之，就是“并非能不能做到，而是是否想做到”?！　?ldquo;現(xiàn)在的時機”就相當于“今時今日”，這種時機沒有準確的答案。最好時機就是此時、此地、此種情況，由于對手的改變而有所改變。要抓準時機最關鍵的是，要仔細分析自己和其他人的傾向、變化。所謂的“傾向”不僅僅是指自己周圍的態(tài)勢、環(huán)境、對方的未來行動，還包括觀察、感受和想象對方的情緒心理活動、變化（如喜、怒、哀、樂），自身的未來計劃和對方的未來計劃，自己的心緒和對方的心情變化等?！　∑┤?，一個杰出的銷售人員，總是在下意識卻又認真地觀察客戶的動向，客戶想要咨詢什么，客戶在考慮什么，從而感受客戶的目的，抓住最佳時機插入話題?！　≡谶@里講一個和時機有關的小故事，大家一定會對時機的重要性有更深刻的感受：　　一個牧師，生活在一個偏遠的小鎮(zhèn)上。他認認真真地從事著自己的牧師工作，為剛出生的孩子洗禮，為年輕人主持婚禮，為去世的人主持喪禮。日復一日，年復一年，不辭勞苦。　　就這樣30年過去了。這一年的夏天，下起了大雨，連綿不停。鎮(zhèn)子上的積水沒處排泄，就要淹沒房屋了，居民大多移居他處。牧師卻堅持不走，他堅信著上帝。雨下得越來越大，水越來越多。逼不得已，牧師來到了教堂的屋頂。正在這時，有人撐著一條船，上面的人大聲對牧師喊：“敬愛的牧師，讓我載你離開吧，這個地方一會兒就會被淹沒了。”牧師回答道：“我不走，我是上帝的仆人，一生忠誠地履行上帝賜予我的工作，上帝絕對不會讓我死的，你們離開吧。”撐船的人沒辦法，只好離去。一天之后，又有人撐船來到這里要帶牧師走，牧師堅持著自己的信念，以相同的回答支走了救援的人。三天過后，水沒過了屋頂，牧師只好來到了教堂的塔尖。這時，飛來了一架飛機，機上的人向牧師喊道：“牧師，我是來幫助您的。我把梯子放下來，你用上面的繩子拴住自己的腰，我?guī)氵h離險境。”牧師大喊：“不！用不著你來救我，我為上帝奉獻了一生，他不會就這樣讓我死去的，雨立馬就會停，水也會迅速退去，我堅信我能活下去。”直升機上的人無奈，只好飛走了。又過了一天，牧師溺死了。他來到了天堂，看到了上帝。上帝看見牧師很是奇怪：“怎么會是你？你怎么可能會死呢？”牧師有些生氣地說：“很稀奇嗎？我為您做了一生的事情，從無二心，你卻不施舍給我生機，讓水把我給淹死了。”上帝瞪大了眼睛：“怎么可能呢？我如何會不給你機會，你難道不知道，我派人送去了兩只船和一架飛機……”　　有時候，機會就呈現(xiàn)在我們面前，就看你是不是能抓住它。機不可失，時不再來。相同的機會不會一再地向你招手。牧師的慘痛經(jīng)驗告訴我們，心中堅持的信念或許就是從眼前閃過的那一次機會，我們唯一要做的就是牢牢地抓住它?！　?hellip;…

編輯推薦

　　1、世界理工大學之最，全美最難進的大學，諾貝爾獎得主最多的大學！　　麻省理工學院是理工科精英的所在地，五十多位諾貝爾獎得主曾在這里工作學習?！　?、一本書讀懂美國精英式教育，足不出戶上麻理！　　關注理想與現(xiàn)實之間的平衡，達成心態(tài)、學習、思考、創(chuàng)新、合作等諸多方面的綜合提升，提高你的思維能力、行動能力、創(chuàng)新能力！

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