出版時間:2012-4 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:蔣勵,張恒國 主編 頁數(shù):250 字?jǐn)?shù):380000
內(nèi)容概要
《普通高等院校“十二五”藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)規(guī)劃教材:手繪效果圖表現(xiàn)技法及應(yīng)用》主要內(nèi)容包括手繪基本工具及其應(yīng)用,透視基本原理及應(yīng)用,馬克筆上色基本技法,以及馬克筆手繪在室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、園林設(shè)計中的應(yīng)用。本書針對馬克筆手繪表現(xiàn)的特點,介紹了馬克筆表現(xiàn)手法技巧在相關(guān)設(shè)計行業(yè)中的應(yīng)用,并通過典型案例,大量精美范例,由淺入深地向讀者提供了直觀化的理論支持和實踐指導(dǎo)。本書理論結(jié)合實踐,內(nèi)容豐富,知識性強(qiáng),結(jié)構(gòu)清晰,圖文并茂地介紹了手繪技法和應(yīng)用,內(nèi)容緊緊圍繞實際設(shè)計案例,強(qiáng)調(diào)了實用性、突出實例性、注重操作性,使初學(xué)者能夠?qū)W以致用。
《普通高等院?!笆濉彼囆g(shù)與設(shè)計專業(yè)規(guī)劃教材:手繪效果圖表現(xiàn)技法及應(yīng)用》可以作為國內(nèi)各高校、高職高專院校的環(huán)境藝術(shù)、建筑設(shè)計、園林規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等相關(guān)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)教材,也可以作為廣大設(shè)計師、設(shè)計行業(yè)從業(yè)者學(xué)習(xí)馬克筆手繪技法的參考書籍。
書籍目錄
第1章 手繪概述
1.1 馬克筆表現(xiàn)概述
1.2 掌握手繪技法的重要性
1.3 手繪的基本學(xué)習(xí)方法
1.4 馬克筆手繪表現(xiàn)步驟
課后練習(xí)
第2章 手繪工具
2.1 馬克筆概述
2.2 馬克筆的種類與特性
2.3 馬克筆適用的紙張
2.4 其他工具
課后練習(xí)
第3章 畫線練習(xí)
3.1 基礎(chǔ)線條畫法
3.2 復(fù)雜線條畫法
3.3 形體演變練習(xí)
課后練習(xí)
第4章 上色技法
4.1 馬克筆表現(xiàn)特點
4.2 馬克筆上色基本原則
4.3 馬克筆上色方法
4.4 馬克筆上色步驟
4.5 筆觸練習(xí)
4.6 物體的明暗規(guī)律
4.7 單色立體感和明暗表現(xiàn)練習(xí)
4.8 彩色立體感和明暗表現(xiàn)練習(xí)
課后練習(xí)
第5章 單體手繪
5.1 手繪訓(xùn)練方法
5.2 室內(nèi)陳設(shè)單體練習(xí)
5.3 燈效果表現(xiàn)
5.4 家具單體練習(xí)
5.5 組合家具練習(xí)
5.6 手繪線稿作品范例
課后習(xí)題
第6章 上色技巧
6.1 馬克筆著色要點
6.2 馬克筆上色步驟
6.3 馬克筆上色技巧
6.4 單體上色練習(xí)
6.5 多色練習(xí)
6.6 家具效果表現(xiàn)
6.7 休閑桌表現(xiàn)
6.8 沙發(fā)組合表現(xiàn)
6.9 沙發(fā)床表現(xiàn)
6.10 沙發(fā)局部手繪
6.11 床效果表現(xiàn)
6.12 家具表現(xiàn)作品范例
課后習(xí)題
第7章 透視原理
7.1 透視基本原理
7.2 選用透視種類的原則
7.3 空間透視原理
7.4 透視的應(yīng)用
7.5 透視應(yīng)用練習(xí)
課后習(xí)題
第8章 室內(nèi)局部手繪
8.1 浴室內(nèi)局部
8.2 客廳局部效果
8.3 客廳局部效果表現(xiàn)
8.4 客廳局部手繪
8.5 餐廳效果
8.6 背景墻手繪效果
8.7 會客區(qū)局部效果
8.8 臥室局部效果
8.9 背景墻效果
8.10 背景墻設(shè)計
8.11 背景墻
8.12 臥室局部
8.13 臥室局部手繪
8.14 客廳局部手繪表現(xiàn)
8.15 局部表現(xiàn)作品范例
課后練習(xí)
第9章 室內(nèi)設(shè)計手繪
9.1 室內(nèi)手繪表現(xiàn)要點
9.2 室內(nèi)手繪表現(xiàn)步驟及方法
9.3 客廳效果(一)
9.4 客廳效果(二)
9.5 客廳效果(三)
9.6 客廳效果(四)
9.7 客廳效果(五)
9.8 客廳效果(六)
9.9 客廳效果(七)
9.10 客廳效果(八)
9.11 客廳效果(九)
9.12 客廳效果(十)
9.13 客廳效果(十一)
9.14 客廳效果(十二)
9.15 客廳效果(十三)
9.16 臥室效果表現(xiàn)
9.17 衛(wèi)生間效果
9.18 室內(nèi)設(shè)計作品范例
課后練習(xí)
第10章 建筑設(shè)計手繪
10.1 建筑手繪概述
10.2 建筑手繪草圖練習(xí)
10.3 簡單建筑手繪效果
10.4 別墅效果表現(xiàn)
10.5 建筑表現(xiàn)
10.6 建筑門頭效果表現(xiàn)
10.7 別墅效果表現(xiàn)
10.8 建筑效果表現(xiàn)
10.9 簡單樓體表現(xiàn)
10.10 樓體效果
10.11 圓形樓體效果
10.12 方形樓體效果
10.13 樓體效果
10.14 樓體正面效果
10.15 建筑樓體效果表現(xiàn)
10.16 樓體效果表現(xiàn)
10.17 樓體效果
10.18 現(xiàn)現(xiàn)代建筑效果
10.19 建筑局部效果
10.20 建筑設(shè)計作品
課后練習(xí)
第11章 景觀局部手繪
11.1 景觀的含義
11.2 景觀手繪表現(xiàn)要點
11.3 干樹的畫法
11.4 地面表現(xiàn)
11.5 景觀組件
11.6 花池
11.7 景觀小品
11.8 景觀局部
11.9 休閑椅效果
11.10 景觀小橋(一)
11.11 景觀小品
11.12 景觀小橋(二)
11.13 景觀局部
11.14 石桌石凳效果
11.15 景觀石效果
11.16 假山景觀(一)
11.17 假山景觀(二)
11.18 景觀局部作品范例
課后練習(xí)
第12章 景觀設(shè)計手繪
12.1 景觀設(shè)計概述
12.2 亭子景觀表現(xiàn)
12.3 水體景觀(一)
12.4 亭子景觀
12.5 水體景觀(二)
12.6 水體景觀(三)
12.7 木亭景觀
12.8 長亭景觀效果
12.9 廊柱景觀
12.10 水體景觀(四)
12.11 景觀作品范例
課后練習(xí)
第13章 手繪作品范例
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 第1章 手繪概述 1.1 馬克筆表現(xiàn)概述 馬克筆表現(xiàn)技法于20世紀(jì)80年代傳入我國,并逐步被國內(nèi)設(shè)計界所認(rèn)同。它以其色彩豐富、著色簡便、攜帶方便、成圖迅速、表現(xiàn)力強(qiáng)等特點,受到設(shè)計師普遍的喜愛。手繪表現(xiàn)設(shè)計在建筑、室內(nèi)、景觀、園林等領(lǐng)域已經(jīng)得到了廣泛的運用。馬克筆手繪表現(xiàn)已被各高等藝術(shù)設(shè)計、建筑設(shè)計院校和美術(shù)學(xué)院及設(shè)計工程公司、設(shè)計事務(wù)所廣泛接受和使用,現(xiàn)已成為一種新的表現(xiàn)技法。 手繪設(shè)計效果圖作為一種傳統(tǒng)表現(xiàn)手段,一直沿用至今,一直保持著自己應(yīng)有的地位,并以其強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,向人們傳遞著設(shè)計思想、理念及設(shè)計情感。手繪效果圖并非僅僅是傳遞設(shè)計語言和信息的媒介方式,也是設(shè)計師綜合素質(zhì)的集中反映,因此,它無論是在設(shè)計教育,還是在設(shè)計師的實際操作中都顯得至關(guān)重要。手繪表現(xiàn)圖最大的優(yōu)點就是方便、簡潔、迅速把設(shè)計靈感表現(xiàn)出來。手繪設(shè)計表現(xiàn)圖的基本作用是快速表達(dá)設(shè)計思路和理念,除此,更重要的是還可以通過它來培養(yǎng)設(shè)計師的個人情感和藝術(shù)個性,手繪表現(xiàn)比計算機(jī)效果圖自由、靈活、畫面更輕松、富有情趣,更能表現(xiàn)出一個設(shè)計者的藝術(shù)修養(yǎng)和美術(shù)功底。 徒手快速設(shè)計表達(dá)在設(shè)計過程中是一種獨特的表現(xiàn)形式和手段,也是設(shè)計師必須掌握的一種技能,計算機(jī)只是一個先進(jìn)的制作工具,而不是有效的構(gòu)思工具,計算機(jī)輔助設(shè)計并不能取代手繪表現(xiàn),特別是在設(shè)計的思維創(chuàng)作過程中,快速而生動的徒手表現(xiàn)在捕捉靈感、把握思維方面是計算機(jī)輔助設(shè)計望塵莫及的。計算機(jī)遠(yuǎn)不及筆來得快速和方便,人的創(chuàng)作思維只有和筆結(jié)合才會顯得更加靈動和活躍。 1.2 掌握手繪技法的重要性 創(chuàng)意表達(dá)是設(shè)計的初期階段,也是設(shè)計的重要階段,這一階段的手繪實質(zhì)就是一種圖解思考,在設(shè)計創(chuàng)造的初期,設(shè)計師的設(shè)計思維與設(shè)計意識還屬于零星片斷,這就需要一種有效、快速、方便的記錄手法,手繪無疑是充當(dāng)這一角色的最佳選擇。這個過程的手繪相對比較隨意,但正是這些圖解草圖在設(shè)計過程中具有不可替代的作用,它如同一座橋梁搭建在思維的抽象與具象中間,使巧妙的構(gòu)想能被及時捕捉,并通過逐步的推敲和演變進(jìn)入視覺化的空間。 手繪是設(shè)計的表達(dá)手段與表現(xiàn)語言,同時手繪貫穿設(shè)計與施工的整個始末,從設(shè)計的初步概念到方案表達(dá),甚至到施工現(xiàn)場,手繪都起著至關(guān)重要的交流作用。因此,作為一個設(shè)計師,手繪表現(xiàn)是必須掌握的一項基本技能。 手繪訓(xùn)練主要培養(yǎng)設(shè)計師的觀察能力和設(shè)計效果表達(dá)能力。同時,通過手繪快速表達(dá)訓(xùn)練,提高設(shè)計師快速思維反應(yīng)能力和快速捕捉瞬間設(shè)計靈感能力,進(jìn)而將抽象的設(shè)計理念進(jìn)行具象推演的技巧,最終以達(dá)到整體提高設(shè)計水平的目的。設(shè)計表達(dá)設(shè)計師必須掌握的專業(yè)技能要求快速、簡潔,準(zhǔn)確地表達(dá)各種設(shè)計的功能、結(jié)構(gòu)、形體、質(zhì)感和透視關(guān)系,以及色彩的搭配和材質(zhì)的表現(xiàn)方法。 (1)手繪是設(shè)計初期階段提出方案構(gòu)思并進(jìn)行方案研討的重要手段。作為方案構(gòu)思的設(shè)計初期階段,需要設(shè)計師以一種快速的方式將頭腦中的大量設(shè)計構(gòu)思轉(zhuǎn)換成可視的形象呈現(xiàn)在紙面上,以便對方案進(jìn)行交流和討論。在這一點上,手繪表現(xiàn)無疑比計算機(jī)表現(xiàn)更生動、更直觀,也更快捷。因為這一階段的設(shè)計表現(xiàn)不必追求畫面每一個細(xì)節(jié)的面面俱到,但求空間結(jié)構(gòu)、比例關(guān)系的整體和諧與相對正確的把握。因此,以快速手繪的方式將設(shè)計意念迅速、準(zhǔn)確地表達(dá)出來,在設(shè)計的初期階段非常重要。 (2)手繪訓(xùn)練是從畫面的構(gòu)圖到畫面的黑白灰處理,再到畫面的色調(diào)處理著手的,不管是畫面的空間關(guān)系,虛實、主次、輕重關(guān)系,還是色彩的對比和協(xié)調(diào)關(guān)系等都能在練習(xí)的過程中得以認(rèn)識和建立。所以,手繪技法的熟練掌握是懂得如何處理畫面的一種基礎(chǔ)性訓(xùn)練。
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《普通高等院校"十二五"藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)規(guī)劃教材:手繪效果圖表現(xiàn)技法及應(yīng)用》可以作為國內(nèi)各高校、高職高專院校的環(huán)境藝術(shù)、建筑設(shè)計、園林規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等相關(guān)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)教材,也可以作為廣大設(shè)計師、設(shè)計行業(yè)從業(yè)者學(xué)習(xí)馬克筆手繪技法的參考書籍。
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