設(shè)計(jì)類專業(yè)色彩構(gòu)成教程

內(nèi)容概要

　　本書內(nèi)容共分為四章：第一章介紹色彩構(gòu)成的基本概念和歷史，通過大量精美的圖片，形象直觀地分析了色彩構(gòu)成的基本元素和色彩視覺感受，以及色彩的生理和心理作用；第二章介紹色彩構(gòu)成的技巧，以及色彩對(duì)比與色彩調(diào)和的表現(xiàn)技巧；第三章介紹色彩的啟示與設(shè)計(jì)聯(lián)想，從四季色彩設(shè)計(jì)、兒童色彩設(shè)計(jì)、女性和男性色彩設(shè)計(jì)、時(shí)尚色彩設(shè)計(jì)四個(gè)角度分別進(jìn)行闡釋；第四章介紹色彩構(gòu)成在乎面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，通過大量經(jīng)典案例作品，提高學(xué)生的審美能力。
　　本書可作為應(yīng)用型本科院校和高職高專類院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教材，還可以作為行業(yè)愛好者的自學(xué)輔導(dǎo)用書。

書籍目錄

第一章 認(rèn)識(shí)色彩
第一節(jié) 色彩概述
思考題
第二節(jié) 色彩構(gòu)成的歷史
思考題
第三節(jié) 色彩構(gòu)成的基本元素
思考題
第四節(jié) 色彩視覺心理
思考題
第二章 色彩構(gòu)成技巧
第一節(jié) 色彩之間的基礎(chǔ)關(guān)系
思考題
第二節(jié) 色彩對(duì)比
思考題
第三節(jié) 色彩調(diào)和
思考題
第三章 色彩的啟示與設(shè)計(jì)聯(lián)想
第一節(jié) 四季色彩設(shè)計(jì)
思考題
第二節(jié) 兒童色彩設(shè)計(jì)
思考題
第三節(jié) 女性和男性色彩設(shè)計(jì)
思考題
第四節(jié) 時(shí)尚色彩設(shè)計(jì)
思考題
第四章 色彩構(gòu)成在平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    第一章 認(rèn)識(shí)色彩 第一節(jié) 色彩概述 “設(shè)計(jì)”是一門綜合性學(xué)科，設(shè)計(jì)作品依靠形體、空問、位置、面積、肌理、色彩、文字等形式而存在。在現(xiàn)代視覺藝術(shù)中，色彩在其中的地位日益突出，環(huán)境藝術(shù)、各類媒體藝術(shù)、攝影藝術(shù)、裝飾藝術(shù)等都將色彩作為主要的視覺語言。色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論之一，它和平面構(gòu)成、立體構(gòu)成合稱三大構(gòu)成，是藝術(shù)設(shè)計(jì)課程體系中重要的一門基礎(chǔ)課。 色彩構(gòu)成是從人對(duì)色彩的知覺和心理效果出發(fā)，將兩種或多種顏色按照一定的色彩規(guī)律構(gòu)成表達(dá)色彩的相互關(guān)系的一門學(xué)科。學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成基礎(chǔ)理論有助于深入地研究和探討色彩的特征，理解色彩關(guān)系，掌握配色方法，幫助設(shè)計(jì)師在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中有效地利用色彩。 在黑暗中我們發(fā)現(xiàn)所有物體都會(huì)失去各自的色彩，人們之所以能看見色彩，是因?yàn)橛邪l(fā)光光源，如太陽、燈光等。1666年，牛頓在劍橋大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里把太陽光從小縫引進(jìn)暗室，通過三棱鏡在屏幕上顯現(xiàn)出一條紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色彩帶（圖1—1），這種現(xiàn)象被稱作光的分解（光譜）。光譜現(xiàn)象的出現(xiàn)驗(yàn)證了太陽光是由光譜中的七色構(gòu)成的。七色光譜的顏色分布有一定順序，這種順序與波長排列有關(guān)，人們按照這個(gè)排列制作出色相環(huán)（圖1—2），進(jìn)一步確定了色彩的基本規(guī)律。 一些專家和學(xué)者就此開始研究色彩現(xiàn)象，并產(chǎn)生了以光色理論為依據(jù)的色彩理論學(xué)。18世紀(jì)開始，歐洲的色彩學(xué)家就試圖從理性的角度將色彩“標(biāo)準(zhǔn)化”，找出配色的規(guī)律，出現(xiàn)了孟塞爾色立體、奧斯特瓦德色相環(huán)等。19世紀(jì)基本形成了以光色原理為主線的藝術(shù)色彩學(xué)體系。

編輯推薦

《高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革教材:設(shè)計(jì)類專業(yè)色彩構(gòu)成教程》可作為應(yīng)用型本科院校和高職高專類院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教材，還可以作為行業(yè)愛好者的自學(xué)輔導(dǎo)用書。文健、鐘卓麗、盛希希主編的《高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革教材:設(shè)計(jì)類專業(yè)色彩構(gòu)成教程》是高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革教材。教材共分四章，內(nèi)容包括：色彩基礎(chǔ)，色彩構(gòu)成技巧，色彩的啟示與設(shè)計(jì)聯(lián)想，色彩構(gòu)成在平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用?！陡叩葘W(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革教材:設(shè)計(jì)類專業(yè)色彩構(gòu)成教程》在編寫上緊貼專業(yè)市場(chǎng)，理論結(jié)合實(shí)踐，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，重視示范步驟，圖文并茂，深入淺出，具有較強(qiáng)的直觀性。本書還注重與具體設(shè)計(jì)門類的結(jié)合，將色彩的搭配與表現(xiàn)技巧與室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)結(jié)合起來論述。本書理論講解細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，語言樸實(shí)，條理清晰，內(nèi)容全面，圖文并茂，有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，

圖書封面

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