管理學基礎

內容概要

　　本書是根據教育部高職高專管理課程教學基本要求，按照理論夠用為度、知識注重應用性的原則而編寫的一本教材。其主要內容包括：管理與管理者、管理思想演進、管理環(huán)境與商業(yè)倫理、管理決策、計劃工作、組織工作、領導工作、控制工作。
　　本書不僅系統(tǒng)全面地介紹了現(xiàn)代管理理論發(fā)展的最新成果和技術方法，其顯著特色在于通過獨具個性的體例設計和“一以貫之”的實踐實訓教學，注重培養(yǎng)和提高學生運用所學理論知識分析和解決實際問題的能力，突出應用性和操作性。
　　本書適用于高等職業(yè)教育經濟管理類、工程管理類專業(yè)學生學習使用，同時也可以用作企業(yè)管理人員培訓的教材及參考書。

書籍目錄

第1章  管理與管理者
  1.1  管理的基本概念
    1.1.1  為什么需要管理
    1.1.2  管理的定義
    1.1.3  組織的概念
    1.1.4  管理的性質
  1.2  管理者與管理活動
    1.2.1  管理者
    1.2.2  管理活動
  本章小結
  同步測試
  實踐與訓練
  討論案例
第2章  管理思想的演進
  2.1  古典管理理論
    2.1.1  泰勒的科學管理理論
    2.1.2  法約爾的一般管理理論
    2.1.3  馬克斯韋伯的行政組織理論
  2.2  行為科學理論
    2.2.1  霍桑試驗與人際關系學說
    2.2.2  行為科學發(fā)展的主要方向
  2.3  現(xiàn)代管理理論
    2.3.1  管理理論叢林
    2.3.2  管理理論的新發(fā)展
  本章小結
  同步測試
  實踐與訓練
  討論案例
第3章  管理環(huán)境與商業(yè)倫理
  3.1  管理環(huán)境
    3.1.1  組織環(huán)境的含義
    3.1.2  組織環(huán)境分析
    3.1.3  環(huán)境管理
  3.2  商業(yè)倫理
    3.2.1  商業(yè)倫理規(guī)范的含義
    3.2.2  商業(yè)倫理觀
    3.2.3  影響管理者倫理行為的因素
    3.2.4  改善管理者倫理行為的途徑
  本章小結
  同步測試
  實踐與訓練
  討論案例
第4章  管理決策
  4.1  管理決策概述
    4.1.1  管理決策的定義
    4.1.2  管理決策的特點
    4.1.3  管理決策的類型
    4.1.4  古典決策模型和管理決策模型
  4.2  管理決策的步驟
    4.2.1  識別問題
    4.2.2  明確目標
    4.2.3  擬訂備選方案
    4.2.4  評價備選方案
    4.2.5  選擇備選方案
    4.2.6  實施選定的方案
    4.2.7  追蹤反饋
  4.3  管理決策的方法
    4.3.1  定性決策方法
    4.3.2  定量決策方法
  本章小結
  同步測試
  實踐與訓練
  討論案例
第5章  計劃工作
  5.1  計劃工作概述
    5.1.1  計劃工作的定義
    5.1.2  計劃工作的內容
    5.1.3  計劃工作的特征
    5.1.4  計劃工作的作用
    5.1.5  關于計劃的誤解
  5.2  計劃工作的形式和類型
    5.2.1  正式計劃與非正式計劃
    5.2.2  長期計劃、中期計劃、短期計劃
    5.2.3  具體性計劃與指向性計劃
    5.2.4  戰(zhàn)略計劃、戰(zhàn)術計劃和作業(yè)計劃
    5.2.5  綜合計劃與專項計劃
  5.3  計劃工作的步驟
    5.3.1  計劃制訂的基本原則
    5.3.2  計劃編制的步驟
  5.4  目標管理
    5.4.1  目標管理的定義
    5.4.2  目標管理的實施過程
    5.4.3  目標管理的特點
    5.4.4  目標管理的局限性
  5.5  計劃工作的技術和方法
    5.5.1  評估環(huán)境的技術
    5.5.2  作業(yè)計劃技術
    5.5.3  項目管理
    5.5.4  其他計劃技術
  本章小結
  同步測試
  實踐與訓練
  討論案例
第6章  組織
  6.1  組織工作概述
    6.1.1  組織工作的含義
    6.1.2  組織工作的特點
    6.1.3  組織工作要回答或解決的基本問題
  6.2  組織設計
    6.2.1  組織設計的含義
    6.2.2  組織設計的依據
    6.2.3  組織設計的要素
  6.3  組織結構
    6.3.1  組織結構的含義
    6.3.2  組織結構的基本類型
  6.4  非正式組織
    6.4.1  正式組織與非正式組織的含義
    6.4.2  正式組織與非正式組織的關系
  6.5  組織變革
    6.5.1  組織的生命周期
    6.5.2  組織變革的動力和阻力
    6.5.3  組織變革的過程
  本章小結
  同步測試
  實踐與訓練
  討論案例
第7章  領導工作
  7.1  領導理論
    7.1.1  領導概述
    7.1.2  領導理論
  7.2  激勵理論
    7.2.1  激勵的含義
    7.2.2  激勵理論
  7.3  溝通
    7.3.1  溝通的概念
    7.3.2  溝通的類型
    7.3.3  有效溝通的技巧
  本章小結
  同步測試
  實踐與訓練
  討論案例
第8章  控制工作
  8.1  控制工作概述
    8.1.1  控制工作的定義
    8.1.2  控制的基礎與前提
    8.1.3  控制的原則
  8.2  控制工作的類型
    8.2.1  事先控制、事中控制和事后控制
    8.2.2  集中控制、分層控制和分散控制
    8.2.3  正式組織控制、群體控制和自我控制
    8.2.4  直接控制和間接控制
  8.3  控制工作的步驟和方法
    8.3.1  控制的步驟
    8.3.2  控制方法
  本章小結
  同步測試
  實踐與訓練
  討論案例
參考文獻

編輯推薦

　　《管理學基礎》涵蓋了管理學的基本理論和方法，介紹了最新管理理論的發(fā)展。在內容取舍上，力求做到體系完整和特色鮮明。本教材在每章前設計了“本章穿針引線”、“學習目標規(guī)劃”、“課前熱身隨筆”等，每章后設計了“本章小結”、“同步測試”等小環(huán)節(jié)，本章小結不是對本章內容的簡單歸納，而是編寫人員根據自己多年的教學體會和對教材內容的理解，對本章內容作進一步的拓展，以幫助學生更好地領會本章的知識重點和難點。

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