應(yīng)用性高等教育教學(xué)品質(zhì)研究

內(nèi)容概要

　　應(yīng)用性高等教育是現(xiàn)代大眾化高等教育的重要組成部分《應(yīng)用性高等教育教學(xué)品質(zhì)研究（智能建筑類專業(yè)）》通過多年來應(yīng)用性高等教育教學(xué)的研究與實(shí)踐，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究、師資隊(duì)伍建設(shè)研究、課程建設(shè)與教學(xué)方法研究、實(shí)踐教學(xué)研究、專業(yè)技術(shù)研究、教學(xué)檔案管理以及大學(xué)生工作研究等方面積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)?！　　稇?yīng)用性高等教育教學(xué)品質(zhì)研究（智能建筑類專業(yè)）》就目前我國應(yīng)用性高等教育教學(xué)所面臨的需要深入研究的諸多方面問題進(jìn)行了探討，以期對國內(nèi)智能建筑類相關(guān)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革工作具有一定的參考價(jià)值。

書籍目錄

一、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究國內(nèi)樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案比較之分析對創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造能力培養(yǎng)的理解和認(rèn)識基于中德比較的應(yīng)用性校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究內(nèi)部與外部評價(jià)相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系的構(gòu)建面向數(shù)字城市建設(shè)的模塊化專業(yè)綜合訓(xùn)練課程開發(fā)通過校企合作培養(yǎng)工學(xué)應(yīng)用型人才的探索與實(shí)踐音像技術(shù)專業(yè)新版培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)應(yīng)用型高校的教育模式改革——“套餐式”教育可行性探討電子技術(shù)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)淺談德國高校雙元制職業(yè)教學(xué)模式的探究與思考關(guān)于成人高等教育改革的研究二、師資隊(duì)伍建設(shè)研究應(yīng)用型大學(xué)“知行型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究基于“質(zhì)量工程”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探析自動(dòng)化專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)繼續(xù)教育的思考關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)在特色專業(yè)建設(shè)中的作用三、課程建設(shè)與教學(xué)方法研究專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程教學(xué)改革思考“計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)”課程教學(xué)方法研究“電路原理”教學(xué)的淡化和深化電子信息類專業(yè)“信號與系統(tǒng)”課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容探討關(guān)于模擬電子技術(shù)課程思維流程的教學(xué)探索計(jì)算機(jī)軟件測試課程理論與實(shí)踐教學(xué)研究淺談專業(yè)英語教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)“雙語教學(xué)”的探索與實(shí)踐提升“計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用”平臺(tái)課程教學(xué)品質(zhì)的設(shè)想與實(shí)現(xiàn)選擇性課堂——“應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)意基礎(chǔ)”創(chuàng)新課程的開發(fā)應(yīng)用型大學(xué)提高“自動(dòng)控制理論”教學(xué)效果的探討與思考智能建筑類專業(yè)開展雙語教學(xué)的探索與思考Multisim在電路原理課程教學(xué)中的應(yīng)用自動(dòng)控制理論課程中奈氏判據(jù)教學(xué)的探討淺談“模擬電路”教學(xué)方法少學(xué)時(shí)“PLC原理與應(yīng)用”教學(xué)設(shè)計(jì)的體會(huì)四、實(shí)踐教學(xué)研究智能建筑類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施關(guān)于智能建筑類專業(yè)實(shí)踐課程建設(shè)的研究加強(qiáng)實(shí)踐課程建設(shè)，提高學(xué)生電子技術(shù)應(yīng)用能力建筑智能化實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）系統(tǒng)的設(shè)計(jì)“專業(yè)綜合訓(xùn)練”實(shí)踐課程教學(xué)方案的規(guī)劃與設(shè)計(jì)關(guān)于現(xiàn)場總線技術(shù)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)用型大學(xué)綜合性實(shí)踐教學(xué)模式的研究專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施關(guān)鍵“自動(dòng)控制系統(tǒng)案例分析”實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用探討淺談自動(dòng)化專業(yè)“課程設(shè)計(jì)”的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施智能測控專業(yè)方向?qū)嵺`教學(xué)改革與培養(yǎng)應(yīng)用型人才電子技術(shù)基礎(chǔ)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的改革與探索電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)的改革探索五、專業(yè)技術(shù)研究論安全防范新技術(shù)發(fā)展方向基于先進(jìn)控制技術(shù)的實(shí)用PID控制器參數(shù)整定方法建筑智能化系統(tǒng)工程總承包項(xiàng)目管理研究真空開關(guān)斷合電容器組過電壓吸收裝置的研究S5-115H和WINCC在密相輸送系統(tǒng)中的應(yīng)用淺談大功率電機(jī)負(fù)載對變壓器容量選型的影響SIMATIC PCS7在原油罐區(qū)中的應(yīng)用車載衛(wèi)星天線隨動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)六、教學(xué)檔案管理研究對高校二級學(xué)院教學(xué)檔案管理的探討高校二級學(xué)院教學(xué)檔案建設(shè)的思考七、大學(xué)生工作研究從應(yīng)用性素質(zhì)培養(yǎng)角度探索應(yīng)用型校園文化建設(shè)大學(xué)生班級管理新范式的探索——基于SNA的學(xué)生班級結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)分析高校班主任工作的探討關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能的探討淺談高校學(xué)生教育教學(xué)管理模式嚴(yán)格教學(xué)管理加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)大學(xué)生科技活動(dòng)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中存在的問題及對策研究

編輯推薦

　　《應(yīng)用性高等教育教學(xué)品質(zhì)研究（智能建筑類專業(yè)）》通過多年來應(yīng)用性高等教育教學(xué)的研究與實(shí)踐，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究、師資隊(duì)伍建設(shè)研究、課程建設(shè)與教學(xué)方法研究、實(shí)踐教學(xué)研究、專業(yè)技術(shù)研究、教學(xué)檔案管理以及大學(xué)生工作研究等方面積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，全書分為《國內(nèi)樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案比較之分析》、《通過校企合作培養(yǎng)工學(xué)應(yīng)用型人才的探索與實(shí)踐》、《關(guān)于成人高等教育改革的研究》等文章。

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