經(jīng)濟法

出版社:北京交通大學(xué)出版社  作者:陳曉華,徐景錄 著  頁數(shù):314  

前言

  社會主義市場經(jīng)濟不僅是競爭性的經(jīng)濟,而且是法制化的經(jīng)濟。無論是國家調(diào)控經(jīng)濟活動,還是經(jīng)濟主體之間的經(jīng)濟往來或者經(jīng)濟主體的設(shè)立、變更與終止,市場準入和競爭規(guī)則的制定與實施,市場主體合法權(quán)益的保護,國家行政主管部門對市場交易活動的監(jiān)管等,都必須有法可依、依法辦事、依法操作,因此,就需加強高職高專經(jīng)濟管理(財會、經(jīng)貿(mào))專業(yè)學(xué)生經(jīng)濟法的教育,把他們培養(yǎng)成既懂經(jīng)濟法理論知識,又能熟練運用經(jīng)濟法律、法規(guī)從事經(jīng)濟活動,解決各種經(jīng)濟法律問題的應(yīng)用型人才。正是基于上述要求,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部頒發(fā)的關(guān)于《高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估方案》的要求,組織在高職高專院校中長期從事經(jīng)濟法教學(xué)與研究工作的教師編寫了本書。  本書在編寫過程中貫徹了任務(wù)驅(qū)動的編寫思路,盡量體現(xiàn)經(jīng)濟法理論以必需、夠用為度,突出教材的實用性。在本書的每一單元,首先提出具體的學(xué)習(xí)任務(wù)目標,然后講解完成任務(wù)需要的相關(guān)知識,接著介紹完成任務(wù)的步驟和注意事項,結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣,內(nèi)容簡明扼要,具有很強的實用性。為了突出高職高專實用性特點,本書還設(shè)計了“思考與練習(xí)”,貫徹了高職高專培養(yǎng)實用型和技能型人才的指導(dǎo)思想?! 「鶕?jù)高職高專教學(xué)的特點,針對學(xué)生普遍缺乏法理知識的實際,本書內(nèi)容主要包括:經(jīng)濟法概述、經(jīng)濟主體法、經(jīng)濟行為法、經(jīng)濟調(diào)控法、勞動與社會保障法和經(jīng)濟糾紛訴訟文書的寫作6個模塊。其中,經(jīng)濟主體法包括公司法律制度和企業(yè)法律制度;經(jīng)濟行為法包括合同法和知識產(chǎn)權(quán)法;經(jīng)濟調(diào)控法包括反不正當(dāng)競爭法、消費者權(quán)益保護法和產(chǎn)品質(zhì)量法;勞動與社會保障法包括勞動法制度概述與勞動合同糾紛;經(jīng)濟糾紛訴訟文書的寫作包括各種常用經(jīng)濟法律文書的寫作方法?! ”緯珊颖甭糜温殬I(yè)學(xué)院陳曉華、徐景錄擬定編寫大綱并承擔(dān)統(tǒng)稿、定稿工作,具體分工如下:陳曉華,模塊一(任務(wù)3)、模塊四;徐景錄,模塊二(任務(wù)2、任務(wù)3)、模塊六;河北旅游職業(yè)學(xué)院那玉鳳,模塊一(任務(wù)1、任務(wù)2);河北旅游職業(yè)學(xué)院孫玲玲,模塊五;河北旅游職業(yè)學(xué)院魏奎,模塊三;石家莊法商職業(yè)學(xué)院姚芳芳,模塊二中的任務(wù)1-1、任務(wù)1-2;參與本書編寫的人員還包括承德廣播電視大學(xué)的李暉,河北旅游職業(yè)學(xué)院的劉亞婧、韓立群、楊永豐、徐小惠,承德市教育局的吳建中,承德民族師專附中的臧百香。  在本書的編寫過程中,編者參考了大量的經(jīng)濟法著作,在此,對有關(guān)作者表示誠摯的敬意。北京交通大學(xué)出版社及編輯對本書的出版給予了大力支持,同樣致以衷心的謝意!  由于編寫時間倉促,作者水平有限,加之首次采用任務(wù)驅(qū)動法,書中疏漏之處在所難免,懇請廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

  《經(jīng)濟法》根據(jù)高職高專會計電算化專業(yè)、市場營銷專業(yè)、經(jīng)濟管理專業(yè)的教學(xué)實際,采用任務(wù)驅(qū)動的編寫思路,打破了傳統(tǒng)的經(jīng)濟法知識體系,將必要的經(jīng)濟法知識融入實際工作流程中。主要內(nèi)容包括經(jīng)濟法概述、市場主體法、經(jīng)濟行為法、經(jīng)濟調(diào)控法、勞動與社會保障法和經(jīng)濟糾紛訴訟文書的寫作6個模塊。  《經(jīng)濟法》適合高職高專學(xué)校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理類專業(yè)學(xué)生使用,也可作為在職人員崗位培訓(xùn)、自學(xué)進修和崗位證書考試的教學(xué)用書。

書籍目錄

模塊一 經(jīng)濟法概述任務(wù)1 認識經(jīng)濟法的概念和調(diào)整對象任務(wù)2 經(jīng)濟法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更與消滅任務(wù)3 訴訟時效的中止、中斷和延長模塊二 市場主體法任務(wù)1-1 公司的設(shè)立任務(wù)1-2 有限責(zé)任公司的組織機構(gòu)與運營任務(wù)2 合伙企業(yè)的設(shè)立任務(wù)3 個人獨資企業(yè)的設(shè)立模塊三 經(jīng)濟行為法任務(wù)1 訂立合同任務(wù)2 履行合同任務(wù)3 調(diào)整合同任務(wù)4 認定合同責(zé)任任務(wù)5 著作權(quán)的保護任務(wù)6 商標專用權(quán)的保護任務(wù)7 專利權(quán)的保護模塊四 經(jīng)濟調(diào)控法任務(wù)1 不正當(dāng)競爭行為的認定任務(wù)2 保護消費者權(quán)益任務(wù)3 缺陷產(chǎn)品的損害賠償模塊五 勞動與社會保障法任務(wù)1 明確勞動者的合法權(quán)利任務(wù)2 簽訂勞動合同任務(wù)3 解決勞動糾紛模塊六 經(jīng)濟糾紛訴訟文書的寫作任務(wù)1 經(jīng)濟起訴狀的寫作任務(wù)2 經(jīng)濟上訴狀的寫作任務(wù)3 經(jīng)濟答辯狀的寫作任務(wù)4 仲裁申請書的寫作任務(wù)5 申請執(zhí)行書的寫作參考文獻

章節(jié)摘錄

  一、經(jīng)濟法的產(chǎn)生與發(fā)展  一般認為,“經(jīng)濟法”這一概念最初是由18世紀法國空想社會主義者摩萊里提出來的,但現(xiàn)代意義上的經(jīng)濟法則肇始于20世紀初的德國,經(jīng)濟法的產(chǎn)生與發(fā)展,堪稱20世紀法學(xué)領(lǐng)域最耀眼的成就。但對于何為經(jīng)濟法,自其產(chǎn)生時起就紛爭不斷,至今仍未形成一致的看法。為了準確理解和使用經(jīng)濟法的概念,有必要對其產(chǎn)生和發(fā)展的歷程作一考察?! ∽鳛閰f(xié)調(diào)社會經(jīng)濟運行關(guān)系的法律部門,經(jīng)濟法是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,其產(chǎn)生與發(fā)展有著深刻的社會根源。人類社會的經(jīng)濟形態(tài)經(jīng)歷了從自然經(jīng)濟階段向商品經(jīng)濟階段的發(fā)展歷程。在自然經(jīng)濟階段,人們生產(chǎn)的目的主要是為了滿足自身的需要,交換關(guān)系不發(fā)達,自給自足成為這一階段的主要特征。在這一階段,市場作為一種資源配置方式缺乏成長的土壤。進入資本主義商品經(jīng)濟社會以后,隨著商品交換的日益發(fā)達,市場相應(yīng)地發(fā)展起來,并日益繁榮。市場作為一種調(diào)節(jié)機制,在協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟發(fā)展過程中悄悄地發(fā)揮著作用。在市場經(jīng)濟建立之初,社會經(jīng)濟基本上完全依靠市場機制這只“看不見的手”來調(diào)節(jié)其有效運行。  但是市場本身的缺陷、市場機制的唯利性及市場調(diào)節(jié)的被動性和滯后性,使得“市場萬能”的神話很快被打破。隨著19世紀末第二次工業(yè)革命的風(fēng)起云涌,生產(chǎn)的社會化進程迅速加快,資本也開始積聚到少數(shù)經(jīng)營者手中,壟斷開始形成。壟斷企業(yè)為了追逐超額利潤,往往違背市場規(guī)律,妨礙競爭或進行不正當(dāng)競爭,市場被扭曲。這些不僅動搖了價值規(guī)律和市場調(diào)節(jié)作用的基礎(chǔ),破壞了供求關(guān)系的平衡,而且影響了社會福利的提升,制約了社會經(jīng)濟的發(fā)展,萬能的市場開始失靈了?! 榱丝朔袌鍪ъ`所引發(fā)的種種后果,國家介入經(jīng)濟生活以維護、促進社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與運行的協(xié)調(diào)、穩(wěn)定和發(fā)展就成了必然的選擇。在此背景下,國家紛紛放棄自由放任的經(jīng)濟原則,運用微觀的經(jīng)濟手段與宏觀的經(jīng)濟政策引導(dǎo)和促進社會經(jīng)濟的有效運行。但是政府也不是萬能的,也有其局限性,政府干預(yù)經(jīng)濟生活也存在干預(yù)不到位、干預(yù)不起作用及干預(yù)錯位等問題,國家調(diào)節(jié)也會發(fā)生失靈的現(xiàn)象。為了能夠彌補市場缺陷,克服市場失靈,規(guī)范國家調(diào)節(jié)行為,需要通過法律手段加以保障。于是經(jīng)濟法便應(yīng)運而生,并發(fā)展成為一個獨立的法律部門。相應(yīng)地,微觀規(guī)制法律制度和宏觀調(diào)控法律制度也就成為經(jīng)濟法體系的主要內(nèi)容。

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