中華啟蒙經(jīng)典

出版時(shí)間:2010-1  出版社:線裝書(shū)局  作者:鄭宏峰 編  

內(nèi)容概要

中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。蒙學(xué)讀物更是中華民族悠久燦爛文化的重要組成部分,它在中國(guó)文化的發(fā)展史中占有重要地位。古代蒙書(shū),上至周秦兩漢,下訖民國(guó)初年,期間長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年之久。在這漫長(zhǎng)的數(shù)千年時(shí)間里,蒙學(xué)相傳相襲,其書(shū)逐漸增多,內(nèi)容也隨之更加完善,到漢唐年間基本趨于成熟。從此,啟蒙教育普及社會(huì),并成為中華民族千百年來(lái)吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)、增強(qiáng)才智、規(guī)范道德行為、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步、屹立于世界民族之林的重要思想基礎(chǔ)。
蒙學(xué)就是啟蒙教育。它對(duì)中國(guó)道德教育史、思想史、文化史的發(fā)展,甚至整個(gè)中華民族的發(fā)展都起到了十分重要的作用,也頗受日本、朝鮮、俄國(guó)及其他西方國(guó)家的重視。蒙學(xué)讀物大多通俗易懂,言簡(jiǎn)意賅,形式整齊多樣,生動(dòng)活潑,讀起來(lái)朗朗上口,便于記憶誦讀。因此,自問(wèn)世以來(lái)頗受歡迎,家喻戶曉,傳誦至今,流傳不衰。
為弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為給更多的人提供一部閱讀、研究蒙學(xué)的參考資料,編者通讀歷史典籍,翻閱考查眾多蒙學(xué)資料,廣收當(dāng)今有關(guān)專著及民間珍藏蒙學(xué)讀物和研究成果,從大量蒙學(xué)書(shū)中篩選了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《女兒語(yǔ)》、《歷代蒙求》、《幼學(xué)瓊林》、《龍文鞭影》、《四字鑒略》、《名賢集》、《二十四孝》、《女兒經(jīng)》、《聲律啟蒙》、《笠翁對(duì)韻》等二十余部?jī)?yōu)秀蒙書(shū),并認(rèn)真作注、釋義或今譯,終成今日《中華啟蒙經(jīng)典》一書(shū)。
《中華啟蒙經(jīng)典》具有如下特點(diǎn):
一、選材嚴(yán)謹(jǐn)與廣泛。本書(shū)所選二十余種蒙學(xué)讀物均為中華傳統(tǒng)文化的精粹,蘊(yùn)含豐富的歷史文化知識(shí),富于韻律,便于青少年誦讀和記憶,且內(nèi)容健康有益。此外本書(shū)選材范圍廣,幾乎概括了所有啟蒙讀物的精華,將廣為流傳的二十余種蒙學(xué)讀物均列其中。
二、力求評(píng)譯科學(xué)。每一本蒙學(xué)讀物,編者均取博采名家之長(zhǎng)的原則,分析對(duì)比,反復(fù)誦讀,力爭(zhēng)使譯注忠實(shí)于原作者創(chuàng)作意圖,便于讀者正確學(xué)習(xí),正確理解,以便取其精華。
三、注重版本的權(quán)威性。我們本次所選編的版本大多采用名家、名社出版的資料,為了注重權(quán)威性,且對(duì)照不同版本做了大量校注工作。相信出版后定會(huì)對(duì)讀者有所裨益。

書(shū)籍目錄

上 冊(cè)
三字經(jīng)
百家姓
千字文
神童詩(shī)
小學(xué)詩(shī)
小兒語(yǔ)
女小兒語(yǔ)
女兒經(jīng)
弟子規(guī)
弟子職
名賢集
龍文鞭影
孝 經(jīng)
洞學(xué)十戒
下 冊(cè)
聲律啟蒙
笠翁對(duì)韻
訓(xùn)蒙駢句
格言聯(lián)璧
幼學(xué)瓊林
醒世要言
 四字鑒略
 增廣賢文
 二十四孝
 歷代蒙求

章節(jié)摘錄

插圖:【淺釋】唐朝江陵太守崔鉉看見(jiàn)一位漁翁在楚江邊釣魚(yú),沒(méi)有人知道他姓甚名誰(shuí),釣到魚(yú)后便換酒喝,喝得高興了便放聲歌唱。崔鉉問(wèn)他:“你是在此釣魚(yú)的隱士嗎?”漁翁說(shuō):“世人都認(rèn)為姜子牙、嚴(yán)子陵是隱士,卻不知他們釣魚(yú)是為了釣名罷了?!闭f(shuō)完徑直走了,連頭也不回。宋人郭祥有詩(shī)道:“得魚(yú)無(wú)賣處,沽酒人蘆花?!闭f(shuō)的正是這漁翁。宋人卓彥恭夜過(guò)洞庭湖,見(jiàn)一老翁在湖上夜釣。他問(wèn)老翁有沒(méi)有魚(yú),老翁回答道:“沒(méi)有魚(yú),但是有詩(shī)?!闭f(shuō)完就敲著槳唱道:“八十滄浪一老翁,蘆花江上水連空。世間多少沉浮事,良夜月明收釣筒。”卓彥恭問(wèn)他姓名,老翁不答話轉(zhuǎn)身而去。韋文朱武陽(yáng)孝尊忠【淺釋】前秦苻堅(jiān)視察太學(xué),博士盧壺報(bào)告說(shuō):“《周官》、《儀禮》無(wú)人精通,只有太常韋逞的母親宋氏才能講授?!庇谑擒迗?jiān)同意在韋家設(shè)講堂,請(qǐng)宋氏隔著紗帳為一百三十人授“經(jīng)”,人稱“宣文君”。東晉梁州刺史朱序鎮(zhèn)守襄陽(yáng)時(shí),前秦軍攻城。朱母韓氏說(shuō):“城西北角會(huì)先受敵?!本蛶ьI(lǐng)百余婦女往城西北新筑城墻二十多丈,秦兵果然攻城西北,但終因第二道城墻久攻不下而退,因號(hào)“夫人城”。漢朝益州刺史王陽(yáng)護(hù)送先人棺柩走到邛崍的九折坂時(shí),見(jiàn)道路崎嶇險(xiǎn)峻,很難行走,便嘆道:“護(hù)送先人遺體怎么能走這條險(xiǎn)道?”說(shuō)罷掉頭折回。后任刺史王尊到益州,他問(wèn)地方官:“這不是王陽(yáng)所懼怕的道路嗎?”說(shuō)完便喝斥駕車的馭手快走。世人因此稱王陽(yáng)是孝子,王尊是忠臣。

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《中華啟蒙經(jīng)典(繡像精裝本)(套裝上下冊(cè))》由線裝書(shū)局出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   傳統(tǒng)啟蒙好書(shū)!
  •   此書(shū)內(nèi)容,大部分讀過(guò),買來(lái)給孫兒,爺孫共同學(xué)習(xí)!
  •   質(zhì)量好,內(nèi)容佳,喜歡,看起來(lái)……
  •   計(jì)劃當(dāng)啟蒙書(shū)籍教育孩子的,先自己學(xué)習(xí)下。
  •   給孩子買的,但似乎對(duì)我家剛兩歲半的娃娃來(lái)說(shuō)還是早了些,呵呵。古典啟蒙的詳細(xì)講解版,對(duì)我這個(gè)文言文功底實(shí)在不怎么樣的人算是一個(gè)很大的幫助。慢慢給孩子講,慢慢用吧。
  •   買個(gè)小孩的。。希望對(duì)小孩以后有幫助
  •   正反透字啊,看著雷人
  •   印刷精美、物超所值、啟蒙讀物,強(qiáng)烈推薦

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