出版時(shí)間:2010-2 出版社:線裝書(shū)局 作者:釋凈空 頁(yè)數(shù):185
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內(nèi)容概要
聯(lián)合國(guó)教科文組織特聘主持與圣嚴(yán)、星云等合稱(chēng)“當(dāng)代四大名僧”:的凈空法師詳述了佛教的根蒂與入門(mén),解除世人信仰上的偏知邪見(jiàn),還以正見(jiàn)正途,提煉佛法候選的綱領(lǐng)與心法,助人獲得圓滿智慧。
作者簡(jiǎn)介
凈空法師,澳大利亞格里菲斯大學(xué)、昆士蘭大學(xué)榮譽(yù)教授,中國(guó)人民大學(xué)客座教授,澳大利亞格里菲斯大學(xué)、南昆士蘭大學(xué)榮譽(yù)博士,澳洲凈宗學(xué)院院長(zhǎng)、香港佛陀教育協(xié)會(huì)董事主席。
凈空老法師,法名覺(jué)凈,字凈空,一九二七年出生于安徽省廬江縣,俗名徐業(yè)鴻,一九四九年旅居臺(tái)灣省,一九五四年先后追隨一代大哲桐城方東美教授、藏傳高僧章嘉呼圖克圖與儒佛大家濟(jì)南李炳南老教授,學(xué)習(xí)經(jīng)史哲學(xué)以及佛法十三年,而于佛教凈土宗著力最多。
一九五九年,法師于臺(tái)北臨濟(jì)寺剃度,遂以恢復(fù)圣哲倫理道德教育、弘揚(yáng)大乘佛法慈悲精神為己任,至今講經(jīng)教學(xué)五十年,從無(wú)間斷。首倡“佛教”乃“佛陀教育”正名之說(shuō),大開(kāi)印贈(zèng)經(jīng)典及運(yùn)用影音設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視普及仁慈博愛(ài)之全民教育的風(fēng)氣。至今已印購(gòu)六千五百套以上的《大藏經(jīng)》贈(zèng)送全球高等學(xué)府、國(guó)家圖書(shū)館及各宗教團(tuán)體。曾受聘任臺(tái)北十普寺三藏學(xué)院教師,臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)哲學(xué)系教授,臺(tái)灣中國(guó)內(nèi)學(xué)院院長(zhǎng)。創(chuàng)辦華藏視聽(tīng)圖書(shū)館、佛陀教育基金會(huì)與澳洲凈宗學(xué)院。指導(dǎo)新加坡凈宗學(xué)會(huì)創(chuàng)辦“弘法人才培訓(xùn)班”?,F(xiàn)今全球有百余所的佛陀教育機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)法師為永久導(dǎo)師;成千上萬(wàn)的聽(tīng)眾,通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)向法師學(xué)習(xí)。
除講經(jīng)教學(xué)外,法師對(duì)各類(lèi)醫(yī)藥、教育、慈善救濟(jì)事業(yè)也非常關(guān)注,不分國(guó)家、宗教、族群,平等真誠(chéng)地貢獻(xiàn)力量。一九九七年始,旅居新加坡三年,致力團(tuán)結(jié)新加坡九大宗教,告知世人“世界不同宗教確實(shí)是可以團(tuán)結(jié)的”!先后榮獲美國(guó)得州榮譽(yù)公民、達(dá)拉斯榮譽(yù)市民、澳大利亞圖文巴榮譽(yù)市民、印度尼西亞宗教部最高榮譽(yù),以及澳大利亞格里菲斯大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、南昆士蘭大學(xué)的榮譽(yù)博士學(xué)位與榮譽(yù)教授。二○○五年,榮獲英國(guó)女王AM勛銜,再次肯定了法師對(duì)多元文化教育與宗教團(tuán)結(jié)的卓越貢獻(xiàn)。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),法師足跡遍及五大洲。多次代表各大學(xué)至亞、澳等地參加國(guó)際和平會(huì)議;數(shù)次陪同新加坡九大宗教、印度尼西亞五大宗教代表團(tuán),訪問(wèn)中國(guó)、羅馬、埃及等宗教圣地與大學(xué)。所到之處,不僅深受佛教信眾的擁護(hù)愛(ài)戴,而且與各宗教人士親切交流,真誠(chéng)學(xué)習(xí),成為坦誠(chéng)相待的老朋友。
……
簡(jiǎn)言之,“真誠(chéng)、清凈、平等、正覺(jué)、慈悲,看破、放下、自在、隨緣、念佛”是凈空老法師立身處世不變的原則。“仁慈博愛(ài)”,“修身為本、教學(xué)為先”是他講經(jīng)教學(xué)的純一主旨?!罢\(chéng)敬謙和”、“普令眾生破迷啟悟、離苦得樂(lè)”則為其生命的真實(shí)意義。
書(shū)籍目錄
一 什么是佛法二 什么是佛教三 現(xiàn)代的變體佛教四 佛陀的教育目標(biāo) (一)佛教的學(xué)位制度 (二)佛教的教學(xué)目標(biāo)五 佛教教育之入門(mén)——《地藏經(jīng)》 (一)大圓滿 (二)大乘圓滿法——地藏·觀音·文殊·普賢六 佛法修學(xué)五大科目 (一)三福 1.人天福 2.二乘福 3.大乘福 (二)六和敬 (三)三學(xué)——戒·定·慧 (四)六度 1.布施 (1)財(cái)布施 (2)法布施 (5)無(wú)畏施 2.持戒 5.忍辱 4.精進(jìn) 5.禪定和般若 (五)十愿七 佛法的修學(xué)次第 (一)信解行證 (二)戒定慧齊修八 佛法的教學(xué)藝術(shù)附錄 精要十念法
章節(jié)摘錄
一 什么是佛法 在修學(xué)佛法之前,對(duì)于佛法一定要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),假如我們把佛法認(rèn)錯(cuò)了,即使費(fèi)了許多的時(shí)間修學(xué),后來(lái)得不到結(jié)果,這就非常可惜!因此,我們先把“什么是佛法”,給諸位同修作一個(gè)最簡(jiǎn)單扼要的匯報(bào)?! 》鸾痰膭?chuàng)始人是釋迦牟尼佛,世尊在三千年前,出現(xiàn)在北印度。根據(jù)中國(guó)歷史所記載,佛誕生在周昭王二十四年(甲寅),于周穆王五十三年(壬申)人滅,住世七十九年?,F(xiàn)代中國(guó)佛教,老一輩大德們對(duì)佛入涅槃的紀(jì)念日,便是用此紀(jì)年。歷史上記載他老人家在世時(shí),曾為大眾講經(jīng)說(shuō)法四十九年。佛入滅后一千年,也就是中國(guó)東漢明帝永平十年(公元67年),佛教才正式傳人中國(guó)?! ∥覀兿胍J(rèn)識(shí)佛教,首先要知道: 什么是“佛”? 什么是“法”? 什么是“佛法”? 什么是“佛教”? 這幾個(gè)問(wèn)題,對(duì)于我們的修學(xué),關(guān)系非常之大。“佛”這一個(gè)字,是從印度梵文音譯過(guò)來(lái)的,是“智慧、覺(jué)悟”的意思。當(dāng)年為何不用“智、覺(jué)”這兩個(gè)字來(lái)翻譯,而采取“佛陀”這個(gè)音譯?因?yàn)榉鹜拥暮x是無(wú)限的深廣,我們中國(guó)字匯里的智覺(jué)二字不能全部包括。因此,就采用音譯,再加以注解?!胺稹敝蛔?,有體、有用。從其本體上說(shuō)是智慧,從其作用上來(lái)講是覺(jué)悟?! 【腕w上講,智有三種: ?。ㄒ唬耙磺兄恰保河矛F(xiàn)代哲學(xué)名詞而言,就是正確了解宇宙的本體;這樣的智慧,在佛法里稱(chēng)為一切智?! 。ǘ暗婪N智”:“種”是指宇宙之間種種繁多的現(xiàn)象,種類(lèi)無(wú)量無(wú)邊,這許多的現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生、從何而來(lái)的?其現(xiàn)象、過(guò)程以及后來(lái)結(jié)果如何?能正確明了宇宙萬(wàn)象的智慧,則稱(chēng)為道種智。 ?。ㄈ耙磺蟹N智”:就是對(duì)于宇宙人生的真相,究竟圓滿的明了,沒(méi)有一絲毫的迷惑,也沒(méi)有一絲毫的誤差,這樣的智慧稱(chēng)做一切種智?! ?/pre>圖書(shū)封面
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