管理學(xué)

內(nèi)容概要

管理學(xué)是一門關(guān)于管理實(shí)踐活動(dòng)的基本原理、普遍規(guī)律和一般方法的科學(xué)，《管理學(xué)》不僅是是管理學(xué)類本科生必修的一門課程，也是管理學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的必考科目。如何系統(tǒng)的掌握管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和分析方法，并且能夠運(yùn)用管理學(xué)的基本原理分析現(xiàn)實(shí)中的具體事件，解決管理中的實(shí)際問題，是學(xué)習(xí)管理學(xué)的關(guān)鍵。為了幫助學(xué)生更加系統(tǒng)的掌握管理學(xué)的基本原理和方法，我們編寫了這本《管理學(xué)(第三版)同步輔導(dǎo)》。
本書作為周三多教授主編，高等教育學(xué)出版社出版的《管理學(xué)》(第三版)》的配套用書，主要內(nèi)容作如下編排：1．本章知識(shí)脈絡(luò)圖，將各章知識(shí)點(diǎn)梳理成明晰的框架，有利于學(xué)習(xí)者掌握知識(shí)脈絡(luò)，提高學(xué)習(xí)效率；2．典型例題，精選了歷年各高校碩士研究生考試真題中的部分題目，為初步認(rèn)識(shí)考研?？贾R(shí)點(diǎn)提供借鑒；3．課后思考題解答，為每章的書后習(xí)題提供了細(xì)致詳盡的解答思路和參考答案，不但可以為復(fù)習(xí)考試所用，而且有利于學(xué)生更好的掌握書本知識(shí)；4．同步練習(xí)題，各章都安排了名詞解釋、單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析等同步練習(xí)題，基本覆蓋了各類考試中的常用題型，并且附帶了詳細(xì)的答案解析。難度上循序漸進(jìn)，既能滿足本科生學(xué)習(xí)的同步練習(xí)需要，又可供考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備之用。

書籍目錄

第一章 管理活動(dòng)與管理理論
　本章知識(shí)脈絡(luò)圖
　典型例題
　課后思考題解答
　同步練習(xí)題
　同步練習(xí)題答案與解析
第二章 管理道德與企業(yè)社會(huì)責(zé)任
　本章知識(shí)脈絡(luò)圖
　典型例題
　課后思考題解答
　同步練習(xí)題
　同步練習(xí)題答案與解析
第三章 全球化與管理
　本章知識(shí)脈絡(luò)圖
　典型例題
　課后思考題解答
　同步練習(xí)題
　同步練習(xí)題答案與解析
第四章 信息與信息化管理
　本章知識(shí)脈絡(luò)圖
　典型例題
　課后思考題解答
　同步練習(xí)題
　同步練習(xí)題答案與解析
第五章 決策與決策方法
第六章 計(jì)劃與計(jì)劃工作
第七章 戰(zhàn)略性計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施
第八章 組織設(shè)計(jì)
第九章 人力資源管理
第十章 組織變革與組織文化
第十一章 領(lǐng)導(dǎo)概論
第十二章 激勵(lì)
第十三章 溝通
第十四章 控制與控制過程
第十五章 控制方法
第十六章 管理的創(chuàng)新職能
第十七章 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新
第十八章 企業(yè)組織創(chuàng)新
管理學(xué)模擬試題(一)
管理學(xué)模擬試題(一)答案
管理學(xué)模擬試題(二)
管理學(xué)模擬試題(二)答案
管理學(xué)模擬試題(三)
管理學(xué)模擬試題(三)答案
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：（2）選擇控制的重點(diǎn)。企業(yè)無力、也無必要對(duì)所有成員的所有活動(dòng)進(jìn)行控制，而必須在影響經(jīng)營(yíng)成果的眾多因素中選擇若干關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)控制對(duì)象。美國(guó)通用公司選擇了八個(gè)方面作為相應(yīng)的控制標(biāo)準(zhǔn)，分別是：獲利能力、市場(chǎng)地位、生產(chǎn)率、產(chǎn)品領(lǐng)導(dǎo)地位、人員發(fā)展、員工態(tài)度、公共責(zé)任、短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)的平衡。（3）制定標(biāo)準(zhǔn)的方法、企業(yè)可以使用的建立標(biāo)準(zhǔn)的方法有三種：利用統(tǒng)計(jì)方法來確定預(yù)期結(jié)果；根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和判斷來估計(jì)預(yù)期結(jié)果；在客觀的定量分析的基礎(chǔ)上建立工程（工作）標(biāo)準(zhǔn)。3.答：（1）找出偏差產(chǎn)生的主要原因。并非所有的偏差都可能影響企業(yè)的最終成果。所以，在采取糾正措施前，必須首先對(duì)反映偏差的信息進(jìn)行評(píng)估和分析，只有那些對(duì)組織獲得的效率構(gòu)成威脅的偏差，才值得去分析原因，采取糾正措施，進(jìn)而要探尋導(dǎo)致偏差產(chǎn)生的主要原因。（2）確定糾偏措施的實(shí)施對(duì)象。需要糾正的不僅可能是企業(yè)的實(shí)際活動(dòng)，也可能是組織這些活動(dòng)的計(jì)劃或衡量這些活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)定計(jì)劃或標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整是由兩種原因決定的：一是原先的計(jì)劃或標(biāo)準(zhǔn)制定得不科學(xué)，在執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)了問題，二是原來正確的標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃，由于客觀環(huán)境發(fā)生了預(yù)料不到的變化，不再適應(yīng)新形勢(shì)的需要。（3）選擇恰當(dāng)?shù)募m偏措施。針對(duì)產(chǎn)生偏差的主要原因，就可能制定改進(jìn)工作或調(diào)整計(jì)劃與標(biāo)準(zhǔn)的糾正方案。糾偏措施的選擇和實(shí)施過程中要注意：使糾偏方案雙重優(yōu)化；充分考慮原先計(jì)劃實(shí)施的影響；注意消除人們對(duì)糾偏措施的疑慮。四、論述題答：現(xiàn)場(chǎng)控制，又稱同期控制或同步控制，是在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中的控制，在活動(dòng)進(jìn)行之中予以控制，管理者可以在發(fā)生重大偏差前及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。這類控制工作方法主要為基層主管人員所采用，最常見的控制手段就是主管人員通過深入現(xiàn)場(chǎng)親自監(jiān)督檢查、指導(dǎo)和控制下屬人員的活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)控制主要有監(jiān)督和指導(dǎo)兩項(xiàng)職能，監(jiān)督是按照預(yù)訂的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督；指導(dǎo)是管理者針對(duì)工作中出現(xiàn)的問題，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行糾正偏差的活動(dòng)。

編輯推薦

《管理學(xué)(第3版)同步輔導(dǎo)》為21世紀(jì)高等院校經(jīng)典教材同步輔導(dǎo)之一。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    管理學(xué) PDF格式下載

---