成才總有好方法

內(nèi)容概要

　　本書(shū)主要圍繞孩子成長(zhǎng)中避不開(kāi)的七類(lèi)問(wèn)題展開(kāi)分析并提供解決方法，前七章按情景再現(xiàn)、學(xué)子之惑、家長(zhǎng)之困、學(xué)子方法和家長(zhǎng)方法的結(jié)構(gòu)安排內(nèi)容，最后一章是對(duì)本書(shū)解決問(wèn)題之方法的一個(gè)總述，你可以更加清楚地看到方法的核心是什么。其中，學(xué)子之惑、學(xué)子方法是從孩子角度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，家長(zhǎng)之困、家長(zhǎng)方法是從父母角度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

　　和云峰，北大資源學(xué)院客座教授，北大高端培訓(xùn)、清華繼續(xù)教育學(xué)院特約講師。教育界新力軍，情商提升和習(xí)慣養(yǎng)成專(zhuān)家，青少年“領(lǐng)袖成長(zhǎng)”研究學(xué)者，新時(shí)代家庭教育成功之道的研究學(xué)者。

書(shū)籍目錄

第一章　看不透的自我問(wèn)題
  第一節(jié)　堅(jiān)定真實(shí)的自己——是誰(shuí)動(dòng)搖了你的心?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——迷惑的“標(biāo)簽”?
  家長(zhǎng)之困——什么影響了父母的判斷?
  學(xué)子方法——走自己的路與聽(tīng)別人的話?
  家長(zhǎng)方法——問(wèn)題“選擇會(huì)”?
  第二節(jié)　正確評(píng)價(jià)自己——誰(shuí)都有自卑的一面?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——用什么眼光看自己?
  家長(zhǎng)之困——孩子總是有問(wèn)題?
  學(xué)子方法——塑造積極的自己?
  家長(zhǎng)方法——幫孩子正確地評(píng)價(jià)自己?
  第三節(jié)　找到自己的價(jià)值——成績(jī)并不是一切?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——成績(jī)之外還有什么?
  家長(zhǎng)之困——不要虛偽地告訴孩子是為了成才?
  學(xué)子方法——尋找你的優(yōu)勢(shì)?
  家長(zhǎng)方法——給孩子思考自己價(jià)值的基礎(chǔ)?
第二章　繞不開(kāi)的學(xué)習(xí)問(wèn)題
  第一節(jié)　觀念——讀書(shū)無(wú)用?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——讀書(shū)有用嗎?
  家長(zhǎng)之困——上學(xué)困住了誰(shuí)?
  學(xué)子方法——尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力?
  家長(zhǎng)方法——做孩子成長(zhǎng)路上的明燈?
  第二節(jié)　努力為何沒(méi)有好成績(jī)?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——問(wèn)題在哪兒?
  家長(zhǎng)之困——孩子是學(xué)習(xí)的料嗎?
  學(xué)子方法——對(duì)癥下藥走出雷區(qū)?
  家長(zhǎng)方法——做上進(jìn)孩子背后的合格父母?
  第三節(jié)　態(tài)度——結(jié)局已注定，努力還有用嗎?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——努力還有用嗎?
  家長(zhǎng)之困——束手無(wú)策的放任?
  學(xué)子方法——態(tài)度比結(jié)果更重要?
  家長(zhǎng)方法——不讓孩子埋下未來(lái)的隱患?
第三章　控不住的情緒問(wèn)題
  第一節(jié)　考試焦慮——限制自己發(fā)揮的無(wú)形魔手?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——考試真可怕?
  家長(zhǎng)之困——墨菲定律VS麥克斯韋爾定律?
  學(xué)子方法——準(zhǔn)備贏得考試?
  家長(zhǎng)方法——好成績(jī)的背后有你的一半?
  第二節(jié)　羨慕忌妒恨——你怎么可以比我優(yōu)秀?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——難以抵擋的“心魔”?
  家長(zhǎng)之困——忌妒的悲劇?
  學(xué)子方法——?jiǎng)e人的優(yōu)秀不妨礙你的成功?
  家長(zhǎng)方法——讓“忌妒”成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力?
第四章　管不了的行為問(wèn)題
  第一節(jié)　拖拉——事到臨頭才想起，你還有多少時(shí)間?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——莫名其妙的拖拉?
  家長(zhǎng)之困——誰(shuí)造就了孩子的拖拉?
  學(xué)子方法——成為時(shí)間的主宰，拒絕拖拉?
  家長(zhǎng)方法——孩子的成長(zhǎng)不能等待?
  第二節(jié)　逆反——看清腳下的路，不要南轅北轍?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——反抗還是感激?
  家長(zhǎng)之困——逆反背后藏著誰(shuí)的魔鬼?
  學(xué)子方法——控制情緒心懷感恩?
  家長(zhǎng)方法——讓“南風(fēng)”溫暖孩子的心?
  第三節(jié)　網(wǎng)絡(luò)成癮——你看得清“虛擬世界”中的自己?jiǎn)?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——網(wǎng)癮背后的秘密?
  家長(zhǎng)之困——問(wèn)題孩子的背后是問(wèn)題家長(zhǎng)?
  學(xué)子方法——走出依賴(lài)，走近危機(jī)?
  家長(zhǎng)方法——眾里尋他千百度，方法卻在你身上?
第五章　處不好的人際問(wèn)題
  第一節(jié)　同伴關(guān)系——莫做沒(méi)水喝的和尚?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——同伴我該拿你怎么辦?
  家長(zhǎng)之困——莫讓孩子成為溫室的孤苗?
  學(xué)子方法——像“雁群”一樣構(gòu)建自己的班級(jí)?
  家長(zhǎng)方法——幫孩子開(kāi)設(shè)“人際關(guān)系賬戶(hù)”?
  第二節(jié)　師生關(guān)系——老師你是伯樂(lè)還是劊子手?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——老師我該如何“看”你?
  家長(zhǎng)之困——老師怎樣做才能幫助孩子?
  學(xué)子方法——你自己必須是“千里馬”，師生共勉的六條建議?
  家長(zhǎng)方法——架起老師與孩子間的橋梁?
  第三節(jié)　親子關(guān)系——家，如何成為避風(fēng)的港灣?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——為何家會(huì)傷人?
  家長(zhǎng)之困——怎樣做孩子才會(huì)接受?
  學(xué)子方法——把心中的愛(ài)拿出來(lái)，理解父母的六大金律?
  家長(zhǎng)方法——給孩子溫暖的家，理解孩子的六大金律?
第六章　躲不開(kāi)的情感問(wèn)題
  第一節(jié)　青澀戀情——莫名的就是喜歡你?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——我不可以喜歡他/她嗎?
  家長(zhǎng)之困——早戀是禁區(qū)嗎?
  學(xué)子方法——讓喜歡成為動(dòng)力?
  家長(zhǎng)方法——你可以把“地下工作者”轉(zhuǎn)為“合法化”?
  第二節(jié)　愛(ài)的困惑——愛(ài)你還是傷害你?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——當(dāng)“愛(ài)”變成傷害?
  家長(zhǎng)之困——?dú)У艉⒆拥牟粌H僅是早戀?
  學(xué)子方法——愛(ài)的另一面也是愛(ài)?
  家長(zhǎng)方法——用你的愛(ài)換來(lái)孩子的真“愛(ài)”?
第七章　摸不著的生涯問(wèn)題
  第一節(jié)　目標(biāo)——莫讓自己蒙著眼睛走路?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——誰(shuí)盜走了你的夢(mèng)?
  家長(zhǎng)之困——誰(shuí)綁架了孩子的夢(mèng)想?
  學(xué)子方法——目標(biāo)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?
  家長(zhǎng)方法——給孩子的夢(mèng)想裝上兩只腳：引導(dǎo)和監(jiān)督?
  第二節(jié)　選擇——莫讓自己陷入選擇的誤區(qū)?
  情景再現(xiàn)?
  學(xué)子之惑——愚公移山還是移人?
  家長(zhǎng)之困——霍布森選擇效應(yīng)VS布里丹效應(yīng)?
  學(xué)子方法——選擇成就明天?
  家長(zhǎng)方法——給孩子一次選擇的機(jī)會(huì)?
第八章　成才總有好方法
  第一節(jié)　情商讓你學(xué)會(huì)自救?
  第二節(jié)　換個(gè)角度把問(wèn)題看透?
  第三節(jié)　習(xí)慣幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?
附錄

編輯推薦

　　360度破解孩子成長(zhǎng)難題，直擊青春期孩子成長(zhǎng)的種種問(wèn)題，探討成才與孩子、父母、老師的關(guān)系 。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    成才總有好方法 PDF格式下載

---