出版時(shí)間:2011-1 出版社:中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社出版發(fā)行處 作者:華寧 編 頁數(shù):207
內(nèi)容概要
孩子越大越不好管。許多家長(zhǎng)都有過這樣的抱怨。其實(shí),只要方法對(duì)路,父母多參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,多和孩子溝通,了解孩子,很多問題都能夠迎刃而解。初中一年級(jí),面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境,許多孩子會(huì)游刃有余,同樣的,也有很多孩子無所適從。此時(shí),父母的正確引導(dǎo)就更加重要了。這也為以后幫助孩子更好地度過逆反期打下好的基礎(chǔ)。父母究竟應(yīng)該在哪些方面幫助孩子呢?《貴在初中一年級(jí)》會(huì)給您詳盡的解讀?!顿F在初中一年級(jí)》由華寧主編。
書籍目錄
第一篇 用最好的學(xué)習(xí)態(tài)度讀初中 一 什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是正確的 章前小故事 關(guān)鍵1:動(dòng)機(jī)——我為什么要學(xué)習(xí) 關(guān)鍵2:誰要學(xué)——變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 關(guān)鍵3:勤奮——業(yè)成于勤而荒于嬉 關(guān)鍵4:認(rèn)真——馬虎是求知的大敵 關(guān)鍵5:踏實(shí)——學(xué)有所成的根本 關(guān)鍵6:嘗試——發(fā)掘潛能最有效的方式 關(guān)鍵7:困難——逆風(fēng)行舟,不進(jìn)則退 關(guān)鍵8:榜樣——多留只眼睛看別人的優(yōu)點(diǎn) 關(guān)鍵9:找原因——找到成敗的原因是給前行加力 關(guān)鍵10:不滿足——學(xué)習(xí)永無止境 二 把快樂學(xué)習(xí)帶進(jìn)初中一年級(jí) 章前小測(cè)試 關(guān)鍵1:拋開痛苦——滿足感能幫助遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)痛苦 關(guān)鍵2:心理暗示——擁有積極心態(tài)的根源 關(guān)鍵3:積極心態(tài)——用熱心取代沮喪 關(guān)鍵4:享受學(xué)習(xí)——享受比忍受更吸引人 關(guān)鍵5:勞逸結(jié)合——讓我們最快恢復(fù)體力 關(guān)鍵6:玩出名堂——從玩樂中培養(yǎng)興趣 關(guān)鍵7:快樂學(xué)習(xí)——動(dòng)力和方法讓快樂學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí) 三 知識(shí)無處不在,向自己、別人和社會(huì)取經(jīng) 章前小測(cè)試 關(guān)鍵1:學(xué)習(xí)境界——讀書、讀事、讀人 關(guān)鍵2:人人為師——不同的人都有值得學(xué)習(xí)的地方 關(guān)鍵3:受益模仿——通過模仿學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn) 關(guān)鍵4:認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤——承認(rèn)錯(cuò)誤是鞭策自己的方法 關(guān)鍵5:處理挫折——成功就隱藏在挫折的后面 關(guān)鍵6:三省吾身——從自己的過去中學(xué)習(xí)第二篇 重新審視自己的學(xué)習(xí)方法 一 淘出最適合自己的學(xué)習(xí)方法 章前小測(cè)試 關(guān)鍵1:循序漸進(jìn)法——由淺人深的長(zhǎng)效學(xué)習(xí)法 關(guān)鍵2:資料卡片法——便于整理、查找 關(guān)鍵3:自主學(xué)習(xí)法——條理化、清晰化知識(shí)的方法 關(guān)鍵4:改造學(xué)習(xí)法——創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的方法 關(guān)鍵5:聯(lián)想學(xué)習(xí)法——促進(jìn)記憶、想象、思維等 關(guān)鍵6:西蒙學(xué)習(xí)法——像錐子一樣將精力聚于一點(diǎn) 關(guān)鍵7:錯(cuò)序?qū)W習(xí)法——了解結(jié)果或抓重點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法 關(guān)鍵8:特性學(xué)習(xí)法——揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)揮個(gè)性的學(xué)習(xí)方法 關(guān)鍵9:逆向?qū)W習(xí)法——從結(jié)果推導(dǎo)原因,抓住本質(zhì) 二 花些時(shí)間預(yù)習(xí),是學(xué)習(xí)的合理搶跑 章前小測(cè)試 關(guān)鍵1:預(yù)習(xí)目的——預(yù)習(xí)是合理的搶跑 關(guān)鍵2:預(yù)習(xí)時(shí)問——及時(shí)、階段、時(shí)期預(yù)習(xí)相結(jié)合 關(guān)鍵3:預(yù)習(xí)內(nèi)容——針對(duì)自身情況選擇預(yù)習(xí)內(nèi)容 關(guān)鍵4:預(yù)習(xí)方法——策略、問題、筆記等一個(gè)都不能少 關(guān)鍵5:預(yù)習(xí)效果——尋找最行之有效的方法 三 要把知識(shí)轉(zhuǎn)換成自己的,離不開及時(shí)的復(fù)習(xí) 章前小測(cè)試 關(guān)鍵1:善于總結(jié)——同樣的付出,更多收獲 關(guān)鍵2:及時(shí)復(fù)習(xí)——拉開學(xué)生間的差距 關(guān)鍵3:階段復(fù)習(xí)程式——看書、做題、記筆記 關(guān)鍵4:階段復(fù)習(xí)方法——集中、分散、先易后難等方法 關(guān)鍵5:從生活中學(xué)習(xí)——知識(shí)無處不在第三篇 換一種思維方式,讓學(xué)習(xí)要變輕松 一 記憶是知識(shí)的管庫人,增強(qiáng)記憶力 章前小故事 關(guān)鍵1:記憶時(shí)間——找到記憶的時(shí)間規(guī)律 關(guān)鍵2:記憶步驟——識(shí)記、保持記憶、記憶檢索 關(guān)鍵3:記憶信息——編譯信息方便記憶 關(guān)鍵4:記憶方式——集中或是分散記憶 關(guān)鍵5:重復(fù)記憶——重復(fù)記憶是遺忘的大敵 關(guān)鍵6:理解記憶——理解材料,實(shí)現(xiàn)記憶- 關(guān)鍵7:交替記憶——不同材料交叉記憶 關(guān)鍵8:多通道記憶——發(fā)動(dòng)多種感官來記憶 關(guān)鍵9:圖表記憶——繪制記憶樹 關(guān)鍵10:記憶能力評(píng)估 二 專注才能卓越,怎樣培養(yǎng)注意力 章前小測(cè)試 關(guān)鍵1:專注學(xué)習(xí)——鉆得進(jìn),跳得出 關(guān)鍵2:精力集中——保證記憶和學(xué)習(xí)效率 關(guān)鍵3:把握課堂——用聽講鍛煉自己的注意力 關(guān)鍵4:高效閱讀——注意力在高效閱讀中發(fā)揮重要作用 關(guān)鍵5:集中條件——創(chuàng)造環(huán)境,排除干擾,把握難度 三 最常用的幾種思維力 章前小故事 關(guān)鍵1:演繹思維——從已知推導(dǎo)出未知 關(guān)鍵2:類比思維——在比較中創(chuàng)新 關(guān)鍵3:觀察思維——從習(xí)以為常中窺見美來 關(guān)鍵4:理性思維——按部就班地解決問題 關(guān)鍵5:反證思維——正面困難,就從反面人手 關(guān)鍵6:逆向思維——打破常規(guī),反向思考 關(guān)鍵7:系統(tǒng)思維——整體把握,著眼于系統(tǒng) 四 最常見的捆綁頭腦的枷鎖 章前小故事 關(guān)鍵1:墨守成規(guī)——狹隘的捆綁自己的繩索 關(guān)鍵2:盲目自大——淺薄無知者永遠(yuǎn)不會(huì)站上高點(diǎn) 關(guān)鍵3:舍近求遠(yuǎn)——懷才不遇的永遠(yuǎn)是少數(shù) 關(guān)鍵4:懶于思考——蠻干永遠(yuǎn)不會(huì)有滿意的結(jié)果 關(guān)鍵5:害怕冒險(xiǎn)——個(gè)人極限的突破需要冒險(xiǎn) 關(guān)鍵6:迷信權(quán)威——不要讓權(quán)威擋住獨(dú)立思考的進(jìn)程第四篇 初中一年級(jí),怎樣去協(xié)調(diào)周圍的人 一 好人緣還是壞人緣,都由自己決定 章前小故事 關(guān)鍵1:吹毛求疵——看得太細(xì),就容易嫌棄 關(guān)鍵2:尖酸刻薄——人各有志,處世不能太刻薄 關(guān)鍵3:心胸狹隘——沒有豁達(dá)就沒有寬松 關(guān)鍵4:表里不一——真誠(chéng)是信賴和人際交往的基石 關(guān)鍵5:自私自利——自私與孤立是同胞兄弟 關(guān)鍵6:不負(fù)責(zé)任——承擔(dān)責(zé)任讓強(qiáng)者更強(qiáng) 關(guān)鍵7:不懂進(jìn)退——退步是為了更好地進(jìn)步 關(guān)鍵8:修養(yǎng)欠佳——修養(yǎng)與成功密切相關(guān) 關(guān)鍵9:不知感恩——感恩與快樂常在 關(guān)鍵10:得意忘形——得志時(shí)切莫忘乎所以 二 怎樣提高孩子的協(xié)調(diào)能力 章前小故事 關(guān)鍵1:自己交友——朋友要靠自己選擇 關(guān)鍵2:學(xué)會(huì)傾聽——少說多聽贏得信賴 關(guān)鍵3:學(xué)會(huì)分享——放大快樂的有效方法 關(guān)鍵4:尊重孩子——給孩子主宰自己的成就感 關(guān)鍵5:自我保護(hù)——在受傷前保護(hù)好自己 關(guān)鍵6:團(tuán)隊(duì)合作——互惠互利的雙贏行動(dòng) 三 初中開始了,最有效的親子溝通方法 章前小測(cè)試 關(guān)鍵1:情感交流——每天都要有一個(gè)交流時(shí)間 關(guān)鍵2:長(zhǎng)幼溝通——建立積極正向的交談 關(guān)鍵3:互道趣事——拉近感情的有效方法 關(guān)鍵4:傾聽壓力——給孩子說出壓力的機(jī)會(huì) 關(guān)鍵5:不擺架子——蹲下來和朋友聊聊天 關(guān)鍵6:減少代溝——和諧父母和孩子的關(guān)系第五篇 適時(shí)引導(dǎo),讓孩子更優(yōu)秀 一 適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng),并努力成為佼佼者 章前小故事 關(guān)鍵1:樹立理想——孩子人生的指路明燈 關(guān)鍵2:尊重個(gè)性——把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體來看待 關(guān)鍵3:遵守規(guī)則——遵守規(guī)則才能擁有自我 關(guān)鍵4:挑戰(zhàn)自我——突破個(gè)人極限,不斷前進(jìn) 關(guān)鍵5:適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)——對(duì)孩子進(jìn)步要有所行動(dòng) 關(guān)鍵6:了解美國(guó)的教子法則 二 學(xué)習(xí)理財(cái),享受理財(cái)?shù)某晒?章前小測(cè)試 關(guān)鍵1:如何理財(cái)——孩子理財(cái)?shù)幕A(chǔ) 關(guān)鍵2:計(jì)劃用錢——會(huì)花錢的孩子是成功運(yùn)營(yíng)家
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