青少年文學(xué)殿堂.小作家系列.詩(shī)歌卷

內(nèi)容概要

　　讀書不僅讓孩子得到趣味，得到成長(zhǎng)，成為一個(gè)讀書人。在浮躁的環(huán)境中，也更加可以讓人保持一個(gè)安靜的狀態(tài)，讓他的心靈家園更為豐富。同時(shí)，當(dāng)他把讀書當(dāng)成單純的享受，對(duì)他的性格養(yǎng)成和接受方式的訓(xùn)練大有裨益。一個(gè)閱讀的孩子，思維上比較理性，比較善于主動(dòng)思維，同時(shí)閱讀也絲毫不會(huì)妨礙他接受新媒介。他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運(yùn)用著無(wú)數(shù)心靈的眼睛，由于他們這種崇高的幫助，他將懷著摯愛的同情踏遍整個(gè)的世界。

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陳曦認(rèn)識(shí)陳曦佳作欣賞做一朵小花吧水與草同色夏天的囈語(yǔ)刺繡夏天奔跑在麥田里銀碗盛雪碎了一地的青春逃亡關(guān)于夜晚，我的外婆邂逅春天的日子張牧笛認(rèn)識(shí)張牧笛佳作欣賞別問我今夜心情不要對(duì)芳香訴說幸福蟲兒飛淡淡的歌今晚的夜空，一星一月你的聲音慈琪認(rèn)識(shí)慈琪佳作欣賞生活就是在鋼絲上唱歌憂傷城堡背包玩偶有天使在這里黑白色童話酸橙色童話幽藍(lán)色童話蘇笑嫣認(rèn)識(shí)蘇笑嫣佳作欣賞白色的遠(yuǎn)方邊金陽(yáng)認(rèn)識(shí)邊金陽(yáng)……

章節(jié)摘錄

　　心靈的萬(wàn)家燈火　　一顆善良的心，就是一盞燈火；千萬(wàn)顆善良的心，燃成心靈的萬(wàn)家燈火。　　女兒同樣愛您　　下崗的媽媽，　　今天求職去了?！　寢寱?huì)帶回什么消息呢？　　她在為媽媽擔(dān)憂?！　寢尰氐郊抑?，　　喜悅的笑容掛滿臉上：　　“女兒，媽媽找到工作了！　　以后的日子會(huì)好起來(lái)的！”　　女兒端出香噴噴的炒飯，　　這是她特意為媽媽求職做的?！　★堊郎戏胖粡堊謼l：　　“媽媽，我知道您會(huì)成功，祝賀您！”　　媽媽端起飯碗，　　眼眶里涌滿淚水?！　∷裏o(wú)意中在飯桌的下面，　　卻發(fā)現(xiàn)了另一張字條：　　“媽媽，求職不成沒關(guān)系，　　女兒同樣愛您！”　　媽媽一把把女兒摟進(jìn)懷里，　　滿眼淚水如泉飛落！　　老師，請(qǐng)記下我的名字　　“請(qǐng)同學(xué)們把水彩拿出來(lái)！”　　圖畫課老師一字一句地說?！　∵@是新學(xué)期第一堂圖畫課，　　不帶水彩，將受到嚴(yán)厲批評(píng)。　　男孩忙擺好水彩盒，　　等待著老師的檢查?！　⊥蝗?，他發(fā)現(xiàn)同桌沒拿出水彩，　　低著頭，身上微微發(fā)抖?！　⊥兰依锷罾щy，　　她定是沒錢購(gòu)買水彩，　　她的名字將被寫上黑板，　　嚴(yán)厲的批評(píng)在等著她。　　老師就要走過來(lái)了，　　男孩斷然把水彩推給了同桌：　　“老師，請(qǐng)記下我的名字吧，　　我沒有帶水彩?！薄　⊥廊鐗?mèng)初醒，　　兩眼凝視著男孩。　　她想對(duì)老師說明實(shí)情，　　卻什么話也說不出來(lái)?！　∵@是我多買的包子　　她高高興興地從早餐鋪出來(lái)，　　手中提著八個(gè)熱乎乎的包子，　　今天是星期天，　　她負(fù)責(zé)為全家準(zhǔn)備早點(diǎn)?！　∽哌^小巷的拐角，　　她發(fā)現(xiàn)一位老人，　　老人坐在垃圾堆里，　　正啃著一塊臟臟的饅頭?！　∷男牟唤活潱　∫贿B串的問題閃過腦際：　　假如老人就是我呢？　　假如老人是我奶奶呢？　　她沒有猶豫，　　立刻走到老人的面前：　　“老奶奶，這是我多買的包子，　　送給您吃吧l”　　老人目送她走遠(yuǎn)，　　心中涌滿感激?！　∷谷蛔呋丶胰?，　　準(zhǔn)備把這件事告訴爸爸?！　≡诖筠υ硖帯　∷?，是一個(gè)年級(jí)　　教室里只有他一名學(xué)生，他便成了一個(gè)年級(jí)?！　∫粋€(gè)年級(jí)意味著什么？　　他感到自己將成為草原的一段歷史。　　作業(yè)本上的漢字他寫得格外娟秀，　　他想，草原的歷史應(yīng)該是美麗的；　　課堂上的朗讀他讀得格外清脆，　　他想，草原的歷史應(yīng)該是洪亮的?！　『诎迳系乃泐}他算得格外精細(xì)，　　他想，草原的歷史應(yīng)該是富有的；　　隊(duì)會(huì)上的歌兒他唱得格外生動(dòng)，　　他想，草原的歷史應(yīng)該是快樂的?！　∧撩駛儼严Ｍ哪抗猓　《纪断蛄怂纳砩?，　　炯炯地看著他，　　就像看著史冊(cè)中輝煌的一頁(yè)?！　∧且话殃?duì)號(hào)　　那把已經(jīng)生了銹的隊(duì)號(hào)，　　擺放在少先隊(duì)的隊(duì)室里。　　不管是誰(shuí)走近它，　　耳邊都會(huì)響起它嘹亮的聲音?！　∈窃陂_隊(duì)會(huì)時(shí)，它吹響過？　　那時(shí)大家舉手敬禮一定特別精神；　　是在列隊(duì)行進(jìn)時(shí)，它吹響過？　　那時(shí)大家的腳步一定特別矯健?！　∈窃谝盃I(yíng)集合時(shí)，它吹Ⅱ向過？　　那時(shí)大家的動(dòng)作一定特別敏捷：　　是在軍訓(xùn)沖鋒時(shí)，它吹響過？　　那時(shí)大家的行動(dòng)一定特別勇敢。　　這把隊(duì)號(hào)的號(hào)手不知是誰(shuí)，　　吹奏的音調(diào)也可能不夠準(zhǔn)確，　　但草原上響起的那一陣陣號(hào)聲，　　定然同全國(guó)的號(hào)聲一樣響亮！　　出生英雄　　“小英雄出生地”的小屋前，　　矗立著一輪勒勒車的車輪，　　于是，英雄的名字與歷史，　　便在這里緊緊連在了一起?！　∮⑿鄣木裾樟亮艘粋€(gè)時(shí)代，　　歷史的車輪便出現(xiàn)了加速度，　　它載著不可計(jì)數(shù)的財(cái)富，　　讓草原走出了輝煌的步履。　　車輪的軌跡撤遍草原，　　將英雄的思想播種，　　一代又一代的英雄萌發(fā)生長(zhǎng)，　　勝過草原年年的新綠。

編輯推薦

　　《青少年文學(xué)殿堂·大作家系列：詩(shī)歌卷》介紹了金波、金本、樊發(fā)稼、譚旭東等眾多大作家的詩(shī)歌，書中對(duì)每個(gè)作家都進(jìn)行了減少，并列出了其佳作，以供欣賞。　　美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！绷?xí)慣可以決定人的命運(yùn)。讓我們養(yǎng)成一個(gè)受用一輩子的好習(xí)慣：讀書。

圖書封面

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