做個(gè)懂法的小學(xué)生

出版時(shí)間:2012-6  出版社:法律出版社  作者:卞學(xué)琪  頁數(shù):200  字?jǐn)?shù):155000  

內(nèi)容概要

根據(jù)教育部《全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃(2011
—2015年)》的有關(guān)精神和要求,為了配合“法律進(jìn)課堂”和“法律進(jìn)校園
”活動(dòng),法律出版社青少年法律教育中心結(jié)合青少年的心理和生理的特點(diǎn)精心組織編寫了本套叢書——《青少年法律教育叢書》。
編者真心希望《青少年法律教育叢書》的出版能帶給廣大中小學(xué)生些許的快樂。 這本《做個(gè)懂法的小學(xué)生》(作者卞學(xué)琪)是其中一冊(cè)。
《做個(gè)懂法的小學(xué)生》講述了讓我爺爺坐下來——孝敬長輩;邪惡打不過正義——什么是犯罪;大海啊大?!kU(xiǎn)等內(nèi)容。

書籍目錄

卷首語
一年級(jí) 基礎(chǔ)知識(shí)篇
你為什么背上小書包——什么是法律
我們的祖國是花園——國家
國旗國旗真美麗——國旗、國歌、國徽
五十六族兄弟姐妹是一家——我國的民族
七色光,太陽的光彩——憲法是什么
你給我們帶來了生活安寧——政府
我們是共產(chǎn)主義接班人——我是小小公民
大家不要告訴他——個(gè)守法的小學(xué)生
權(quán)利義務(wù)——洗澡歌
二年級(jí) 家庭生活篇
愛我你就親親我——婚姻家庭
采蘑菇的小姑娘——保護(hù)少年兒童
獻(xiàn)給爺爺一片心——保護(hù)老年人
大手牽小手——監(jiān)護(hù)
我家有幾口——收養(yǎng)
七個(gè)葫蘆朵花——繼承
讓我爺爺坐下來——孝敬長輩
夜夜想起媽媽的話——家庭的溫暖
三年級(jí) 安全生活篇
背著那書包上學(xué)堂——注意安全
快來快來數(shù)一數(shù).二四六七八——交通安全
邋遢大王他不邋遢——食品安全
不開不開我不開——防騙
邪惡打不過正義——什么是犯罪
大風(fēng)大雨什么都不畏懼——見義智為
我們的朋友小哪吒——防火
我獨(dú)自走在郊外的小路上——女同學(xué)自我保護(hù)
大海啊大?!kU(xiǎn)
四年級(jí) 了解皸的權(quán)利——民法篇
小小少年,很少煩惱——行為能力
年年春天來這里——誠信
我有一只小羊羔——物權(quán)
七個(gè)銅板就買兩份報(bào)——合同法
捐款——種太陽
只要叫聲舒克貝塔——姓名權(quán)
友誼地久天長——人格權(quán)
我有一個(gè)小秘密——隱私權(quán)
鏡子里面看一看呀——肖像權(quán)
我有一支小畫筆——著作權(quán)
羊兒的聰明難以想象——發(fā)明
五年級(jí) 法律小常識(shí)篇(上)
每當(dāng)我輕輕走過您窗前——尊師重教
讓我親親你吧——保護(hù)婦女
讓我們蕩起雙槳——關(guān)愛殘疾人
不學(xué)懶,隋蟲——義務(wù)教育法
不如我們草原的羊兒多——財(cái)產(chǎn)
路邊有顆螺絲帽——拾金不昧.
我要把那新房子,刷得更漂亮——愛護(hù)環(huán)境
兔兒兔兒快進(jìn)來——保護(hù)小動(dòng)物
他們齊心合力開動(dòng)腦筋——哥們兒意氣要不得
六年級(jí) 法律小常識(shí)篇(下)
你自由地飛翔——青少年犯罪
“我是個(gè)大盜賊”——預(yù)防盜竊
我們的生活多么幸?!h(yuǎn)離“黃賭毒”
沖鋒到戰(zhàn)場——兵役法
我在馬路邊撿到一分錢——人民幣
開發(fā)票,有意義——納稅
公平交易可以包退換——消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)
勞動(dòng)最光榮——?jiǎng)趧?dòng)
保護(hù)我的權(quán)利——拔蘿卜
結(jié)語

章節(jié)摘錄

老師來解釋:大家先是圍成一蘸下。一個(gè)同學(xué)扮演老鷹,老鷹拿著手絹圍著圈兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),趁人不注意把手絹丟在某人的身后。如果這個(gè)動(dòng)作被這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)人就要撿起手絹去追老鷹。如果追到了,老鷹就輸了,要給大家表演節(jié)目。如果沒追到,老鷹蹲在空位上,拿手絹的人就是新老鷹,游戲重新開始。如果老鷹丟完手絹都跑了一圈了,這個(gè)人還沒有發(fā)現(xiàn),這個(gè)人就輸了,也要表演節(jié)目,大家說,好不好?”  大家鼓掌說:“好!”  老師說:“在玩兒游戲的時(shí)候,大家都不能提醒那個(gè)同學(xué)。如果誰提醒了,誰就犯規(guī)了,要受到處罰,大家說,好不好?”  大家齊聲說:“好?!? 就這樣,游戲開始了。第一個(gè)當(dāng)老鷹的是龍藝文,他拿著手絹跑啊跑,想找個(gè)跑得慢的同學(xué)。忽然,他發(fā)現(xiàn)了班里的小胖子小囡囡,就放到了小囡囡的后面,然后趕緊跑。小囡囡沒有注意到,還在那里傻乎乎地笑,其他同學(xué)看著都特別著急,但是大家都不想犯規(guī),都不敢提醒她。    坐在她旁邊的小武看著小囡囡,覺得她傻得特別可憐,就提醒她說:“快跑?!?   小囡囡這才意識(shí)到,小文把手絹兒扔到她身后了,趕緊拿著手絹?zhàn)沸∥?,可是小文已?jīng)跑遠(yuǎn)了,小囡囡根本追不上。她胖乎乎的,跑得特別賣力,小文就想趁機(jī)逗逗她,跑了好多圈都不肯停下來。就在小囡囡快要追到他的時(shí)候,他找了一個(gè)空地蹲下來了。    小囡囡坐在地上大口大口地喘著粗氣。老師把她扶了起來,問她:“周囡囡,你沒事吧?”    小囡囡很大方,站起來唱了一首兒歌:“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”    游戲重新開始了,小囡囡把手絹放在小梅身后,撒腿就跑,沒跑兩步就被小梅抓住了,同學(xué)們笑得前仰后合,小囡囡小臉紅通通,說:“哎呀,我好倒霉啊。我給大家唱首歌吧。”    有的男生搗亂說:“不想聽,不想聽,你學(xué)狗狗叫吧。”    小囡囡生氣地說:“你才是狗狗呢。”說完又唱了一首兒歌。    那個(gè)搗亂的男生成了新的老鷹,他開始在大家后面跑。小囡囡蹲下來對(duì)小武說:“累死我了?!?   正在這時(shí),那個(gè)男生又把手絹兒放到了小囡囡身后。小囡囡還是傻呵呵的,沒有發(fā)現(xiàn)。小武大喊:“周囡囡,手絹在你后面。”    小囡囡立馬蹦了起來,撲向那個(gè)男生,把他摁倒在地,小囡囡高興地喊:“噢,噢,我贏了,我贏了。”    小男孩兒不服氣,站起來大喊:“不算不算,龍毅武犯規(guī),龍毅武犯規(guī)?!? 小武忿忿不平地說:“哼,你欺負(fù)人?!? 老師說:“龍毅武同學(xué),雖然你是好心幫助周囡囡,但是你違反了游戲規(guī)則,要受到懲罰?!?   龍毅武心里很委屈,“為什么我好心幫別人,還要受到懲罰呢?真是太不公平了?!? 小囡囡也覺得很沒有道理。  老師解釋說:“這是因?yàn)橛螒蛞?guī)則是不變的,大家必須遵守它。如果因?yàn)槊總€(gè)人用各種各樣的理由就去破壞它,那就沒有辦法做游戲了,對(duì)嗎?”    小武和小囡囡點(diǎn)點(diǎn)頭。     老師說:“今天龍毅武同學(xué)表現(xiàn)非常有男子氣概,老師推選他當(dāng)體育委員,你們同意嗎?”    同學(xué)們異口同聲地說:“同意?!?   同學(xué)們,生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的規(guī)則,有的時(shí)候我們會(huì)覺得這些規(guī)則很煩,我們不想遵守它們,這是不對(duì)的。作為一個(gè)小孩子,必須遵守規(guī)則、遵守法律,這樣才能得到規(guī)則和法律的保護(hù)。    就拿過馬路來說吧,如果大家都不遵守交通規(guī)則,道路就會(huì)很混亂,大家誰也走不了。所以啊,遵守規(guī)則對(duì)于我們每一個(gè)人都是很有幫助的。    《憲法》第53條規(guī)定:中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德。    《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條規(guī)定:未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范,樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。    《未成年人保護(hù)法》第4條規(guī)定:國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行思想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德,反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。P28-30

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   這本書不是我想要的。內(nèi)容一般吧。
  •   作為參考書用是很不錯(cuò)的,內(nèi)容豐富。
 

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