中華人民共和國義務教育法釋義

內(nèi)容概要

　　本書力求準確、詳盡、通俗地逐條解釋本法每一條的內(nèi)容，以幫助廣大讀者更好地學習和理解法律的規(guī)定。

書籍目錄

前言
第一部分　釋義
　第一章　總則
　　第一條　[立法目的、依據(jù)]
　　第二條　[義務教育制度]
　　第三條　[義務教育方針]
　　第四條　[平等的義務教育權(quán)利和義務]
　　第五條　[政府、家長、學校和社會的義務]
　　第六條　[均衡發(fā)展義務教育]
　　第七條　[管理體制]
　　第八條　[督導]
　　第九條　[問責制]
　　第十條　[表彰和獎勵]
　第二章　學生
　　第十一條　[入學年齡]
　　第十二條　[免試入學]
　　第十三條　[保障入學]
　　第十四條　[禁用童工]
　第三章　學校
　　第十五條　[學校設(shè)置]
　　第十六條　[學校建設(shè)]
　　第十七條　[寄宿制學校]
　　第十八條　[少數(shù)民族學校(班)]
　　第十九條　[特殊教育]
　　第二十條　[工讀學校]
　　第二十一條　[未成年犯的義務教育]
　　第二十二條　[學校均衡發(fā)展]
　　第二十三條　[學校周邊安全]
　　第二十四條　[校內(nèi)安全]
　　第二十五條　[不得違反規(guī)定收費]
　　第二十六條　[校長]
　　第二十七條　[不得開除學生]
　第四章　教師
　　第二十八條　[教師的權(quán)利、義務卜．
　　第二十九條　[平等對待學生]
　　第三十條　[教師資格]
　　第三十一條　[教師待遇]
　　第三十二條　[教師培養(yǎng)]
　　第三十三條　[城市教師支教]
　第五章　教育教學
　　第三十四條　[教育教學工作原則]
　　第三十五條　[推進實施素質(zhì)教育]
　　第三十六條　[德育教育]
　　第三十七條　[課外活動]
　　第三十八條　[教科書編寫]
　　第三十九條　[教科書審定]
　　第四十條　[教科書價格]
　　第四十一條　[教科書循環(huán)使用]
　第六章　經(jīng)費保障
　　第四十二條　[義務教育全面納入財政保障]
　　第四十三條　[學生人均公用經(jīng)費]
　　第四十四條　[義務教育經(jīng)費投人體制]
　　第四十五條　[義務教育經(jīng)費在預算中單列]
　　第四十六條　[轉(zhuǎn)移支付制度]
　　第四十七條　[義務教育專項資金]
　　第四十八條　[義務教育捐贈]
　　第四十九條　[義務教育經(jīng)費?？顚Ｓ胅
　　第五十條　[審計監(jiān)督]
　第七章　法律責任
　　第五十一條　[未履行經(jīng)費保障職責的法律責任]
　　第五十二條　[縣級以上地方人民政府的法律責任]
　　第五十三條　[政府或者其教育行政部門的法律責任]
　　第五十四條　[侵占、挪用義務教育經(jīng)費等行為的法律責任]
　　第五十五條　[學校、老師的法律責任]
　　第五十六條　[非法收費等的法律責任]
　　第五十七條　[拒絕接收殘疾兒童、少年隨班就讀等行為的法律責任]
　　第五十八條　[父母的法律責任]
　……
第二部分　附錄

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:第一部分 釋義第一章 總則第一條 為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利，保證義務教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法，制定本法?！踞屃x】本條是關(guān)于立法宗旨和立法依據(jù)的規(guī)定。一、 修訂義務教育法的必要性要搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，必須尊重知識，尊重人才，這一點已經(jīng)成為人們的共識。尊重知識、尊重人才的應有之義就是要重視教育，通過教育產(chǎn)出更多的知識和人才。要振興教育，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推動教育事業(yè)的健康發(fā)展，必須在我國全面實現(xiàn)依法治教。近年來，我國教育法制發(fā)展很快，1986年制定了義務教育法，1993年制定了教師法，1995年制定了教育法，1996年制定了職業(yè)教育法，1998年制定了高等教育法，2002年制定了民辦教育促進法。1986年的義務教育法是我國建國后第一部教育法，是有關(guān)基礎(chǔ)教育的根本法。義務教育法的頒布實施，是我國教育史上的一件大事，標志著我國基礎(chǔ)教育工作進人了一個歷史新階段，使我國的義務教育事業(yè)走上了法制化軌道。義務教育法自1986年7月1日施行以來，對于推廣和普及我國九年制義務教育發(fā)揮了重要作用。20多年過去了，隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，義務教育領(lǐng)域中出現(xiàn)了一些新情況和新問題，主要有以下幾個方面:第一，義務教育財政經(jīng)費投人總量不足，不少學校的公用經(jīng)費存在缺口，有的學校還存在危房和欠債，一些地方教師工資不能按時、足額發(fā)放;第二，義務教育階段學生學習負擔較重，應試教育沒有得到根本改觀;第三，義務教育資源分配不盡合理，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學校之間的差距依然存在;第四，有些義務教育學校亂收費現(xiàn)象嚴重，學生家長經(jīng)濟負擔沉重;第五，義務教育學校時有事故發(fā)生，學生的安全得不到保障;第六，一些人利用義務教育教科書的編寫、出版和發(fā)行向?qū)W生家長伸手、謀求不正當利益等。原義務教育法的出臺有著特定的歷史背景，要適應新形勢，解決上述新問題就必須對義務教育法進行調(diào)整，做出修訂。由于義務教育問題牽涉到千家萬戶，義務教育領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題人民群眾意見很大，修訂義務教育法，理順義務教育中的各種關(guān)系，妥善解決義務教育領(lǐng)域中的新問題受到了社會各界的廣泛關(guān)注。

編輯推薦

《中華人民共和國義務教育法釋義》：2006年6月29日，十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議審議通過了新的《中華人民共和國義務教育法》，這是我國義務教育工作的一件大事，也是涉及千家萬戶的一件大事?，F(xiàn)行的義務教育法是我國第一部教育方面的專門法，它于1986年4月12日經(jīng)六屆全國人民代表大會第四次會議審議通過。這部法律實施20年來，對基本普及九年義務教育、提高全民族素質(zhì)，發(fā)揮了重要的作用。

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