2011年國家司法考試一本通

前言

司法考試屬于職業(yè)資格考試，主要考查對法律知識掌握的廣度和準(zhǔn)確度，這個特點決定了其考試內(nèi)容只能主要圍繞必讀法律法規(guī)來進行。司法考試每年都會有變化，但萬變不離其宗，必讀法律法規(guī)就是司法考試的“宗”。很多考生也意識到了這一點，但并沒有掌握正確的以法條為中心的學(xué)習(xí)方法。很多情況下，法條看完了，但不知道要從哪幾個方面理解法條的含義，不知道法條的考點何在，命題的題眼和角度何在，因此，慨嘆單純地復(fù)習(xí)法條效果不大。本書在對司法考試綜合研究分析和總結(jié)眾多成功者實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，為廣大考生提供了一種以法條為中心的司法考試復(fù)習(xí)方法，相信能提供切實有效的幫助。本書的最大特色是通過法條、命題題眼、歷年試題和強化模擬題四位一體，全面理解掌握司法考試的重點、難點和命題思路，真正做到“一本通”。一、關(guān)于法條。本書既保證了主體法的完整性，又強調(diào)了重點法條。同時，根據(jù)指定的《司法考試法律法規(guī)匯編》，逐條穿插相關(guān)司法解釋，將屬于某一知識點的相關(guān)法條和司法解釋都列在一起。以盜竊罪為例，在刑法典第264條后，以相關(guān)法條的形式列出刑法中以盜竊罪處理的第265條、第210條第1款、第253條第2款、第196條第3款。還將有關(guān)盜竊罪的司法解釋和其他司法解釋中有關(guān)盜竊罪內(nèi)容的相應(yīng)條文也列在盜竊罪的知識點下，這樣，有關(guān)盜竊罪的法條和司法解釋就非常全面，掌握起來非常方便，對考試用處很大。為幫助考生更直觀地掌握哪些是重點法條，哪些是法條中的重點詞語，我們在書中分別用“哼”和“”標(biāo)注重點法條和重點詞語。二、關(guān)于命題題眼。本書對各部門法各章的歷年考點及其分值進行統(tǒng)計，并在此基礎(chǔ)上對重要條款的考點、命題題眼進行分析。對某一重點法條所涉及的一個或多個考點進行分解并分析，指出法條的題眼，這樣既可以從多個方面掌握該法條的內(nèi)容，又可以掌握該法條的命題角度，真正提高應(yīng)試水平。三、關(guān)于歷年試題。本書在逐條進行考點、命題題眼分析的同時，將涉及的歷年試題及其答案一一展示。根據(jù)某一試題涉及的主要考點將其列到考點剖析中的某一相應(yīng)考點之后，這樣可以直觀地反映出該知識點的重要程度和歷年考試情況，更重要的是可以幫助考生通過試題來理解該知識點，掌握該知識點的題眼和可能的出題方法。這里順便提一下歷年試題的作用。正如托?？荚囌骖}對準(zhǔn)備托福考試的重要性一樣，司法考試歷年試題對于復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備司法考試也十分重要。研究歷年試題不僅能掌握司法考試的重點和發(fā)展趨勢，還可幫助我們更深入地理解法條的內(nèi)容，另外，試題的重復(fù)性在司法考試中客觀存在，有些題是以前題目的完全再現(xiàn)，有些題只不過是將以前的試題稍加改造而已，這一點通過本書對歷年試題的總結(jié)可以很清楚地看出來。四、關(guān)于強化模擬題。參照司法考試的要求、特點，對重點法條的考點（尤其是尚未考過的考點）編寫相應(yīng)的強化模擬題，通過反復(fù)的有針對性的演練，達到加深對法條的理解和全面掌握的效果。五、關(guān)于編寫人員。本書的作者都為相應(yīng)部門法專業(yè)的法學(xué)博士，并且都以高分通過司法考試，具有較系統(tǒng)的成功經(jīng)驗和司法考試輔導(dǎo)經(jīng)驗。六、關(guān)于實際效果。本套叢書在2004年開始，獲得了廣大考生的認(rèn)可與信任。許多考生認(rèn)為，法條、命題題眼、歷年試題與強化模擬題四位一體的編寫模式符合司法考試的特點，貼近實戰(zhàn)的要求，開辟了一條正確、有效的以法條為中心的復(fù)習(xí)和應(yīng)試方法。2004年到2010年的司法考試也驗證了“一本通”編寫模式和內(nèi)容的成功。

內(nèi)容概要

　　《2011年國家司法考試一本通：刑法》的最大特色是通過法條、命題題眼、歷年試題和強化模擬題四位一體，全面理解掌握司法考試的重點、難點和命題思路，真正做到“一本通”。

書籍目錄

中華人民共和國刑法第一編 總則第一章 刑法的任務(wù)、基本原則和適用范圍第二章 犯罪第三章 刑罰第四章 刑罰的具體運用第五章 其他規(guī)定第二編 分則第一章 危害國家安全罪第二章 危害公共安全罪第三章 破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪第四章 侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第五章 侵犯財產(chǎn)罪第六章 妨害社會管理秩序罪第七章 危害國防利益罪第八章 貪污賄賂罪第九章 瀆職罪第十章 軍人違反職責(zé)罪附則附件一附件二后記：關(guān)于刑法復(fù)習(xí)的幾個方法

章節(jié)摘錄

2009年試卷二第1題：關(guān)于刑法解釋的說法，下列哪一選項是正確的？A.將盜竊罪對象的“公私財物”解釋為“他人的財物”，屬于縮小解釋B.將《刑法》第一百七十一條出售假幣罪中的“出售”解釋為“購買和銷售”，屬于當(dāng)然解釋c.對隨身攜帶槍支等國家禁止個人攜帶的器械以外的其他器械進行搶奪的，解釋為以搶劫罪定罪，屬于擴張解釋D.將信用卡詐騙罪中的“信用卡”解釋為“具有消費支付、信用貸款、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金等全部功能或者部分功能的電子支付卡”，屬于類推解釋答案：c。B錯誤，將出售解釋為包括購買，顯然已經(jīng)超出了“出售”一詞所能包括的含義，應(yīng)當(dāng)是類推解釋。在我們的日常用語中，“出售”與“購買”是相互獨立的兩種概念。再者，我國《刑法》第17l條除了規(guī)定出售假幣罪之外，還規(guī)定了購買假幣罪。C正確，擴大解釋實際上是將刑法用語的含義擴大到其核心含義之外的邊緣部分，但解釋結(jié)論不會令我們大吃一驚。一般我們認(rèn)為的兇器主要是“國家禁止個人攜帶的器械”，除此以外的器械，也可以通過擴張解釋為兇器。這是一個不利于被告的解釋，并且是最高人民法院的司法解釋，我們不宜認(rèn)定為是類推解釋，而應(yīng)該認(rèn)定為擴張解釋。當(dāng)然，C選項也有一定的爭議，因為從兇器一詞的本來含義出發(fā)，確實可以包括“國家禁止個人攜帶的器械”與“國家并不禁止個人攜帶的器械”，C選項的解釋在一定程度上也可以說是文理解釋。此題爭議很大b一般認(rèn)為A選項應(yīng)該也是正確的，從語義上解釋，“公私財物”既包括“本人的財物”，也包括“他人的財物”。將“公私財物”解釋為“他人的財物”，顯然是一個縮小解釋。本選項并沒有要求我們判斷這種解釋結(jié)論是否正確，而是問我們這種解釋是否是縮小解釋。司法部答案說A錯，大概是因為就“盜竊罪對象”的實體內(nèi)容而言解釋不當(dāng)，盜竊對象的特征之一是“他人占有的財物”，“他人的財物”的解釋，去除了“他人占有”的限制是擴大了盜竊的對象，去除“他人占有之本人所有物”，則不適當(dāng)?shù)乜s小了盜竊對象。究竟是考察“盜竊對象”的理解，還是考察“縮小解釋”的理解？令人困惑。對于D，其對信用卡實體內(nèi)容的解釋與立法解釋明顯不符。立法解釋對信用卡最重要的限定是“金融機構(gòu)發(fā)行”的……電子支付卡。而D項把“金融機構(gòu)發(fā)行”的限制給去掉了，幾乎包含所有的“電子支付卡”，顯然屬于類推解釋。D項無論在內(nèi)容還是形式上看都是地道的類推解釋。但司法部公布的答案認(rèn)為D錯誤。

后記

刑法是司法考試中的重點和難點，諸多考生認(rèn)為刑法理論深、內(nèi)容多，不容易得分。實際上，刑法部分的復(fù)習(xí)還是有規(guī)律可循的，筆者結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)經(jīng)驗和近幾年司法考試刑法部分的命題特點、趨勢，從以下幾個方面簡要談?wù)劸唧w的復(fù)習(xí)方法。（一）點面結(jié)合這種復(fù)習(xí)方法主要是針對近幾年司法考試刑法部分的命題特點提出來的。從近三年的刑法試題來看，都有一個共同的特點，即在重點考查常見制度和常見罪名的同時，擴大了對一些所謂非重要知識點的考查，試題的覆蓋面大大提高。并且，由于對重要知識點的考查難度比較大，考生即使在復(fù)習(xí)時對重要知識點重點復(fù)習(xí)，在考試時也不易得分；相反的，非重要知識點部分的考查往往比較簡單，考生在復(fù)習(xí)時只要花費一定精力，基本就可以得分。因此，對于刑法部分，必須改變以前只注重重點的傳統(tǒng)觀點，要及時調(diào)整復(fù)習(xí)思路，做到“點面結(jié)合”，即對重點內(nèi)容、基本知識點，都要重點掌握，但同時也需要注意廣泛復(fù)習(xí)和全面熟悉。面對瑣碎的選擇題，押題是不可取的，必須做到點面的有機結(jié)合。點面結(jié)合絕不意味著不分重點，全面出擊。而是對于重點問題，應(yīng)當(dāng)深入、細(xì)致、全面掌握；對于面上的問題，只需要簡單地掌握就足夠了。對于一些法條和司法解釋的特殊規(guī)定，則記住就可，即所渭“面面俱到、程度不同”。點面如何結(jié)合的問題在刑法分則中更為重要，因為，刑法總則的內(nèi)容基本上都是重點。就刑法分則的罪名而言，可以分為以下三類。第一類是重點、常見罪名，如盜竊、詐騙、搶劫、故意傷害、強奸、綁架、受賄、挪用公款、貪污罪等。這些罪名是司法考試的重點和難點，有相當(dāng)?shù)纳疃群碗y度，考查的角度多，考查的理論深，超出了一般教科書的講解范圍，僅僅根據(jù)法條很難做對題目，這部分題也是體現(xiàn)命題老師特點的主要部分。所以，對于這部分知識點，本書進行了深入細(xì)致、全面的分析，符合司法考試刑法部分試題對此部分知識點命題難度和范圍的要求。第二類罪名，有一定可考查性，但不是重點和難點內(nèi)容。這些罪名往往有一個或者兩個可考點，但考查深度不深，根據(jù)法條能直接得出答案。因此，只要將這些可考點指出，考生平時注意一下，就可以應(yīng)付考試。如第137條的工程重大安全事故罪只要掌握犯罪主體和犯罪的客觀方面即可；第222條的虛假廣告罪，只要掌握犯罪主體即可；第228條的非法轉(zhuǎn)讓、倒賣土地使用權(quán)罪，只要掌握該罪的犯罪目的即可；第327條的非法出售、私贈文物藏品罪，只要掌握該罪的主體（國有博物館、圖書館等單位）和出售、私贈的對象（非國有單位或者個人）即可。第三類罪名，被考查到的概率很小，即使考到，根據(jù)罪名的字面含義，望文生義，或者根據(jù)樸素的司法正義觀念，也能得出答案（如劫持船只、汽車罪，非法生產(chǎn)、買賣警用裝備罪，偽造、變造居民身份證罪，侮辱國旗、國徽罪等）。對這部分罪名基本不需要掌握，至多在考前將法條翻一遍就可以了。這樣的罪名約占全部罪名的一半。從刑法分則的章節(jié)看，根據(jù)“點面結(jié)合”的方法，大致可以將刑法分則分為以下三個層次：第一章 “危害國家安全罪”、第七章 “危害國防利益罪”以及第十章 “軍人違反職責(zé)罪”，這三章為一個層次，絕大部分罪名屬于上述的第三類罪名，只要一般性了解，熟悉一下法條，知道有這些罪名然后再對個別重點罪名、重點條款詳細(xì)掌握就可以了。第三章 “破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪”、第六章 “妨害社會管理秩序罪”和第九章 “瀆職罪”這三章為一個層次，屬于比較重要的，主要以掌握法條、熟悉法條為準(zhǔn)，可能部分條款、罪名還要重點掌握。第二章 “危害公共安全罪”、第四章 “侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪”、第五章 “侵犯財產(chǎn)罪”以及第八章 “貪污賄賂罪”，這四章為一個層次，屬于重點部分，而且第四章 與第五章 可謂重點中的重點，其中的每一個罪名、每一條款都可謂重點罪名、重點法條。

編輯推薦

《2011年國家司法考試一本通:刑法》編輯推薦：奉獻權(quán)威實用精品，搭建考試成功階梯。法條，既保證了主體法的完整性，又強調(diào)了重點法條。同時，根據(jù)司法考試必讀法律法規(guī)，逐條穿插相關(guān)司法解釋，將屬于某一知識點的相關(guān)法條和司法解釋都列在一起。命題題眼，對各法各章的歷年考點及其分值進行統(tǒng)計，對某一重點法條所涉及的一個或多個考點進行分解并分析，指出法條的題眼。歷年真題，逐條將涉及到的歷年真題及其答案一一展示，直觀反映出法條的重要程度和歷年考試情況，掌握題眼和出題方法。強化模擬題，參照司法考試的要求、特點，對重點法條的考點（尤其是尚未考過的考點）編寫相應(yīng)的強化模擬題，通過反復(fù)的有針對性的演練，達到加深對法條的理解和全面掌握的效果。特別提示，應(yīng)廣大考生要求，從2007年起，“一本通”叢書增加了法理學(xué)?法制史部分。這部分沒有法條，但我們秉承“一本通”的編寫思路，將命題題眼、歷年真題和強化模擬題三部分結(jié)合起來，相信同樣能實現(xiàn)“一本通”的編寫目的和效果。從2010年起，我們把社會主義法治理念部分加入其中。

圖書封面

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