法理學

前言

歷時兩年的策劃與編寫，“案圖說法”系列教材終于與讀者見面了。這套系列教材由華東政法大學負責編撰，是華東政法大學法學教育改革的階段性成果之一，并得到上海市教育委員會法學教育高地項目課程建設(shè)經(jīng)費的資助。系列教材以16門法學核心主干課程為基礎(chǔ).以我校核心課程的教材、教學大綱和教學內(nèi)容為依據(jù)，按照相關(guān)法律的編排體例，選取近年來我國立法與司法實踐的典型案例，集成與教學內(nèi)容相關(guān)的知識和案例并加以評釋和注解，同時配以生動而簡明的知識、法律圖表，系統(tǒng)而全面地講述和分析了法學核心主干課程的教學體系中的知識精粹，是一套以案例與圖表形式教授本科法學知識的創(chuàng)新型教材。在本書的編撰中，我們力求做到：（1）案例嶄新而典型。選取案例重點突出、繁簡適當，與知識點結(jié)合緊密。使學生在短時間內(nèi)掌握有關(guān)知識的重點、難點，同時又體現(xiàn)出較強的時效性；（2）分析深入而精到。在以案例闡明有關(guān)法學理論和法律知識時，強調(diào)深入剖析立法意圖和法律關(guān)系，以案例指導教學，加深知識印象，重在培育學生的法律思維：（3）圖表清晰而全面。圖表是對既有法律與法理的科學分類與整理.并加以系統(tǒng)分解，使之條理化、清晰化、簡要化，能起到加深理解和幫助記憶的作用；（4）引據(jù)權(quán)威而翔實。所涉法律條文均引自最新的國家法律、法規(guī)以及司法解釋，理論闡述均以學界通說為準，所選案例均為立法、司法實例。

內(nèi)容概要

本書實為法理學學習之良伴，案例嶄新而典型，近年發(fā)生的引起社會廣泛關(guān)注和爭議的案例，分析深入而權(quán)威，結(jié)合實務(wù)操作，闡述理論精華。圖表清晰而全面，全面圖解環(huán)境與資源保護法原理與實務(wù)。

書籍目錄

導論第一章　法的概念第二章　法律作用與法律價值第三章　法的起源與發(fā)展第四章　法系理論第五章　法律移植與法制現(xiàn)代化第六章　法治理論第七章　法律與社會理論第八章　法的創(chuàng)制第九章　法的要素第十章　法的淵源第十一章　法律方法第十二章　法律體系第十三章　法律實施第十四章　法的效力第十五章　權(quán)利與義務(wù)第十六章　法律關(guān)系第十七章　法律責任與法律制裁第十八章　法律程序與法律職業(yè)后記

章節(jié)摘錄

插圖：[分析]新中國成立60年來，尤其是改革開放以來，中國法制建設(shè)在曲折中前進。黨的十五大確立依法治國基本方略后，法制建設(shè)更是迅速。建構(gòu)中國特色社會主義法律體系成為依法治國的重要內(nèi)容和前提。作為經(jīng)濟、社會和法制的后發(fā)國家，我國走的是政府主導下的發(fā)展模式，法制建設(shè)在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中起到了重要作用，也成為衡量國家發(fā)展的重要指標。由此，建構(gòu)中國特色社會主義法律體系，成為當下重要目標。在新中國成立60年之際，宣布中國特色社會主義法律體系已經(jīng)基本形成，頗具意味。盡管立法成績頗豐，說我國法律體系已基本形成，也無可厚非，但我國法律體系仍有很大的完善空間，也是不容否認的事實。一是某些重要立法尚未完成，譬如民法典，估計還要等待較長時間；二是相對于私法，公法方面的法制建設(shè)較為落后，譬如公務(wù)員財產(chǎn)申報法尚未出臺；三是在“宜粗不宜細”的立法指導思想下，現(xiàn)有法律中有不少缺漏，有待修改完善。上述問題的存在與我國改革的大背景相關(guān)，有待在加快政治體制改革，加強民主政治建設(shè)，實現(xiàn)人大代表的專職化、克服立法中部門利益最大化弊端等過程中逐步解決。[重大事件]經(jīng)濟法是獨立的法律部門嗎？1983年4月，中國社會科學院法學研究所和華東政法學院在上海聯(lián)合召開了一次法學理論討論會。全國各地立法、司法、法學研究和法律教育的專家、學者60余人參加了這次會議，集中探討了有關(guān)建立中國式社會主義法律體系和法學體系問題。在討論中.分歧較大的一個問題，就是經(jīng)濟法能否成為一個獨立的法律部門。

后記

《法理學：案例與圖表》以《法理學導論》（北京大學出版社2006年版）教材的體例為基礎(chǔ)，結(jié)合相關(guān)法理學教材編寫而成。內(nèi)容上力求較全面反映法理學學科的研究成果，并把歷年司法考試法理學部分的真題列為練習題，可供法學專業(yè)學生在學習法理學課程時加以參考。  各章編寫分工如下：  顧亞潞：（導論、第一章、第八章、第九章、第十章、第十一章、第十二章、第十三章、第十四章、第十七章）。張卓明：（第二章、第三章、第四章、第五章、第六章、第七章、第十五章、第十六章、第十八章）。

編輯推薦

《法理學:案例與圖表》為案圖說法系列教材之一。

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