侵權(quán)責(zé)任法應(yīng)用指南

前言

　　《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》已經(jīng)于2009年12月26日通過，于2010年7月1日起實(shí)施。它是我國民法典的重要組成部分，其基本性質(zhì)是民事權(quán)利保護(hù)法，也是民事權(quán)利損害的救濟(jì)法，在我國民法典以及中國特色社會主義法律體系中都具有重要地位。　　盡管各國侵權(quán)法都是保護(hù)民事權(quán)利的法律，但結(jié)構(gòu)、體例和具體內(nèi)容都不相同。大陸法系的侵權(quán)法是成文法，是債法的組成部分，采取一般化的立法方法。英美法系的侵權(quán)法是判例法，是獨(dú)立的法律部門，采取的是類型化的立法方法。中國《侵權(quán)責(zé)任法》既堅(jiān)持大陸法系侵權(quán)法的傳統(tǒng)，又借鑒英美法系侵權(quán)法的優(yōu)勢，總結(jié)、吸納中國《民法通則》實(shí)施以來鮮活的立法和司法經(jīng)驗(yàn)，形成了我國侵權(quán)法的特色，是一部先進(jìn)、實(shí)用，既具有人民性，又具有科學(xué)性的民事基本法?！　∪魏畏傻闹贫ǎ疾皇菫榱酥贫ǘ贫ǎ菫榱藢?shí)施，是為了讓其在社會生活中發(fā)揮應(yīng)有的作用?！肚謾?quán)責(zé)任法》同樣如此。在現(xiàn)實(shí)生活中，侵權(quán)責(zé)任糾紛案件不斷發(fā)生，在人民法院受理的民事案件中所占比例也越來越高。

內(nèi)容概要

編者編寫本書以幫助廣大讀者學(xué)習(xí)和掌握《侵權(quán)責(zé)任法》的基本原理和具體規(guī)則，學(xué)習(xí)和掌握一旦在權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何依照《侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，保護(hù)好自己的權(quán)利。     本書根據(jù)最新頒布實(shí)施的《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》，作出詳細(xì)解釋，并附加問答、案例、新舊法對照、關(guān)聯(lián)法規(guī)等實(shí)用內(nèi)容。

作者簡介

　　王竹，中國人民大學(xué)法學(xué)博士，四川大學(xué)法學(xué)院副教授，中國人民大學(xué)民商事法律科學(xué)研究中心侵權(quán)法研究所副所長。我國臺灣地區(qū)東吳大學(xué)法學(xué)院、美國康奈爾大學(xué)法學(xué)院和耶魯大學(xué)法學(xué)院交流學(xué)者。在《法學(xué)研究》、《法學(xué)家》等雜志發(fā)表論文40余篇，獨(dú)著《侵權(quán)責(zé)任分擔(dān)論》，合著專著多本?！　√苾x萱，四川師范大學(xué)法學(xué)院教師。近年獨(dú)立負(fù)責(zé)省級科研課題一項(xiàng)，參與國家基金重點(diǎn)項(xiàng)目一項(xiàng)、省級等課題多項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇。

書籍目錄

第一章  侵權(quán)責(zé)任法的一般規(guī)定  1．什么是侵權(quán)責(zé)任法？  2．怎樣理解《侵權(quán)責(zé)任法》與其他法律的關(guān)系？  3．《侵權(quán)責(zé)任法》保護(hù)民事主體的哪些合法權(quán)益？  4．在列舉范圍之外的民事權(quán)益是否可以適用《侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定進(jìn)行保護(hù)？  5．侵權(quán)人就是侵權(quán)行為人嗎？  6．為什么民事侵權(quán)賠償責(zé)任比行政責(zé)任、刑事責(zé)任具有優(yōu)先性？  7．侵權(quán)人先行承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的條件是什么？  8．侵權(quán)特別法優(yōu)先于—般法的適用規(guī)則有哪些？第二章  侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成及責(zé)任方式  ……第三章  不承擔(dān)責(zé)任和減輕責(zé)任的情形第四章  關(guān)于責(zé)任主體的特殊規(guī)定第五章  產(chǎn)品責(zé)任第六章  機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任第七章  醫(yī)療損害責(zé)任第八章  環(huán)境污染責(zé)任第九章  高度危險(xiǎn)責(zé)任第十章  飼養(yǎng)動(dòng)物損害責(zé)任第十一章  物件損害責(zé)任附錄

章節(jié)摘錄

　　確定共同侵權(quán)行為連帶責(zé)任的目的，是加重行為人的責(zé)任，使受害人處于優(yōu)越的地位，保障其賠償權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。共同侵權(quán)行為人承擔(dān)連帶責(zé)任的根據(jù)是數(shù)人的行為形成為一個(gè)統(tǒng)一的不可分割的整體，各個(gè)行為人的行為都構(gòu)成損害發(fā)生的原因，因此，各行為人均應(yīng)對損害結(jié)果負(fù)連帶責(zé)任。　　15.教唆人、幫助人與實(shí)行行為人的區(qū)別是什么？　　教唆人與幫助人均須未直接參與實(shí)施具體的侵害行為，只是由于他們與實(shí)行行為人之間的共同意思聯(lián)絡(luò)，使他們的行為形成了共同的、不可分割的整體。教唆人與幫助人直接參與實(shí)施侵權(quán)行為，則為實(shí)行行為人?！　案例分析]　　案情：廖某的朋友劉某搞果園開發(fā)，每到果子成熟的季節(jié)，不時(shí)有人夜里偷摘果子。廖某便勸說劉某在果園四周挖陷阱，以教訓(xùn)一下那些進(jìn)入果園偷果子的人。劉某覺得有道理，當(dāng)天夜里就在果園周圍挖了幾個(gè)陷阱。第二天，同村的許某去地里干活路過該果園時(shí)，踩中了一個(gè)陷阱，造成左腿骨折。許某因住院治療共造成經(jīng)濟(jì)損失4000余元。許某要求劉某給予賠償，劉某稱自己挖陷阱是為了防止偷盜果子的人并未靠近大路，且該主意是其朋友廖某所出。因此拒絕給予賠償，許某于是向法院提起訴訟?！　≡u析：《侵權(quán)責(zé)任法》第9條第1款規(guī)定：“教唆、幫助他人實(shí)施侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)與行為人承擔(dān)連帶責(zé)任?！北景钢?，廖某教唆其朋友劉某挖掘陷阱造成許某人身損害，應(yīng)當(dāng)與劉某視為共同侵權(quán)行為人，承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。

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