出版時間:2009-11-1 出版社:法律出版社 作者:王軼 頁數(shù):303 字數(shù):215000
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前言
七十年前,筆者一位著名的同鄉(xiāng)——馮友蘭先生在他的《新理學(xué)》一書中提出,哲學(xué)研究有“照著講”和“接著講”的區(qū)別。借用陳波先生的說法,“中國學(xué)術(shù)有‘照著講’的傳統(tǒng),倡導(dǎo)和鼓勵‘我注六經(jīng)’,充斥著對前人、古人、洋人的頂禮膜拜,對過去典籍的崇拜和敬畏;但對‘六經(jīng)注我’常加貶抑,從不倡導(dǎo)和鼓勵‘接著講’,謂之為‘不扎實’、‘膚淺’、‘輕狂’。所以,在中國,學(xué)問家多,思想家少;學(xué)者的作品中,評點感悟式的多,自創(chuàng)一格、自成體系的少”。[1]其實,何止是哲學(xué)研究!一百年前,當大清王朝終于意識到中國正面臨著“三千年未有之大變局”而正式詔諭“預(yù)備立憲,維新圖治”,以求變法圖強時,中國的法律生態(tài)也面臨前所未有的劇變。
內(nèi)容概要
中國大陸的民法學(xué)研究自20世紀70年代末期恢復(fù)以來,經(jīng)過兩代民法學(xué)者的努力,蔚然已成規(guī)模:不僅協(xié)助立法機關(guān)初步建立起了中國大陸的民事立法體系,而且基本的民法概念和民法制度都已成為研究的對象,經(jīng)過民法學(xué)者反復(fù)的梳理和討論,完成了必要的知識準備,形成了初步的民法共識。我國迄今為止的民法學(xué)研究,在總體上呈現(xiàn)出的一個突出特點就是過分側(cè)重制度性研究,并且在進行制度性研究的過程中過分依賴法律的邏輯分析方法,由此導(dǎo)致了以下兩個典型的缺陷:第一個典型缺陷是“自說自話”;第二個典型缺陷是“自我封閉”。欲改變這一局面,民法學(xué)界必須要致力于建構(gòu)以下兩個學(xué)術(shù)平臺:其一,民法學(xué)界應(yīng)當致力于建構(gòu)中國民法學(xué)內(nèi)部的學(xué)術(shù)平臺,即民法學(xué)者之問的學(xué)術(shù)平臺。以這個學(xué)術(shù)平臺為基礎(chǔ),民法學(xué)者對相關(guān)問題所進行的討論,能夠進行有效的交流和溝通,能夠進行有效的批評和檢證。其二,民法學(xué)界應(yīng)該建構(gòu)起民法學(xué)與民法學(xué)以外的其他法學(xué)學(xué)科,與法學(xué)以外的其他人文學(xué)科,與社會科學(xué)乃至自然科學(xué)進行良性溝通和交流的學(xué)術(shù)平臺,即民法學(xué)者與其他學(xué)科學(xué)者之間的學(xué)術(shù)平臺。
作者簡介
王軼,1972年6月生、蒙古族、河南南陽人;法學(xué)博士、中國人民大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師;
教育部人文社會科學(xué)重點研究基地——中國人民大學(xué)民商事法律科學(xué)研究中心副主任;出版有《物權(quán)變動論》等學(xué)術(shù)專著,在《中國社會科學(xué)》、《中國法學(xué)》等刊物發(fā)表論文多篇;
書籍目錄
我們準備好了嗎?(代序)緒論 對中國民法學(xué)學(xué)術(shù)路向的初步思考——過分側(cè)重制度性研究的缺陷及其克服價值判斷問題及其研究方法 民法價值判斷問題的實體性論證規(guī)則——以中國民法學(xué)的學(xué)術(shù)實踐為背景 論侵權(quán)請求權(quán)與訴訟時效制度的適用解釋選擇問題及其研究方法 論物權(quán)變動模式的立法選擇立法技術(shù)問題及其研究方法 論侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式 民法典的規(guī)范配置——以對我國《合同法》規(guī)范配置的反思為中心司法技術(shù)問題及其研究方法 論物權(quán)法的規(guī)范配置思念我的母親(代后記)
章節(jié)摘錄
以在邏輯上保證類似問題應(yīng)該得到類似處理的法治原則能夠得到實現(xiàn)。在進行物權(quán)法起草的過程中,學(xué)界圍繞物權(quán)變動中交易安全保護策略的立法選擇,存在較大的意見分歧。一種意見主張,應(yīng)以債權(quán)形式主義的物權(quán)變動模式為前提,通過善意取得制度解決物權(quán)變動中交易安全的保護問題;另一種意見則主張,以物權(quán)形式主義的物權(quán)變動模式為前提,通過物權(quán)行為的抽象原則和善意取得制度來共同解決物權(quán)變動中交易安全的保護問題o[。]不同的保護策略會導(dǎo)致當事人之間不同的利益安排,在這種意義上,學(xué)界爭論的這一問題屬于典型的價值判斷問題。筆者擬借助這一問題來展示前述論證規(guī)則的運用。如果以所有權(quán)的變動為例的話,物權(quán)變動中交易安全的保護主要會涉及以下三方當事人的利益:所有權(quán)人、無權(quán)處分人[2]以及意圖從無權(quán)處分人處受讓財產(chǎn)所有權(quán)的第三人。無論是善意取得制度還是物權(quán)行為的抽象原則,都是通過在特定情形下限制所有權(quán)人的利益,即否認其所有權(quán)的追及效力,來保護交易關(guān)系中第三人的利益,即從無權(quán)處分人處受讓財產(chǎn)所有權(quán)的第三人的利益。如前所述,私法自治原則在物權(quán)法中的體現(xiàn)是所有權(quán)神圣,與此相應(yīng),前述的論證規(guī)則在物權(quán)法中就可以相應(yīng)地具體化為:在沒有足夠充分且正當理由的情況下,不得設(shè)置所有權(quán)神圣原則的例外。
后記
我的母親,是無數(shù)普通母親中的一個。她是一位語文老師,曾經(jīng)教授過從小學(xué)一年級到高中三年級所有的語文課和數(shù)不清的學(xué)生。在她僅56年的歲月中,從來沒有取得過什么顯赫的頭銜,但她給了哥哥、弟弟和我,我們?nèi)齻€人的生命,并和奶奶、父親、姑姑一起撫育我們長大,在我們上學(xué)以前就給了我們必要的啟蒙教育,在我們?nèi)齻€相繼進入大學(xué),后來又相繼攻讀碩士、博士學(xué)位的過程中,仍時時讓我們感受到母愛的溫暖。在我們離家求學(xué)的日子里,母親最快樂的事,就是收到我們的家信或是接聽我們偶爾打回的電話。在我們將要放假回家的日子里,母親總和父親、奶奶一起掰著指頭一天一天算著,并將家里的水果一遍一遍地翻檢,找出最好的留下來,等著我們回去吃。很多時候,好的放壞了,再找出好的來。
編輯推薦
《民法原理與民法學(xué)方法》是由法律出版社出版的。
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