基于勝任力模型的專業(yè)技術(shù)人員管理指南

內(nèi)容概要

勝任力模型理論的發(fā)展和應(yīng)用是近30年來管理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、人力資源管理、教育學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)問題之一。目前世界500強(qiáng)企業(yè)中超過50％以上的企業(yè)都在應(yīng)用勝任力模型進(jìn)行企業(yè)人力資源管理。
本書從勝任力模型理論研究入手，詳細(xì)闡述專業(yè)技術(shù)人員勝任力模型的構(gòu)建過程，并從招聘選拔、培訓(xùn)管理、薪酬管理和績效管理等方面介紹專業(yè)技術(shù)人員勝任力模型在企事業(yè)單位人力資源管理中的應(yīng)用與實(shí)踐。

作者簡介

　　溫亞震，現(xiàn)任職業(yè)經(jīng)理研究中心主任、全國職業(yè)經(jīng)理人考試測評標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)副主任委員兼秘書長?！　∷L期從事職業(yè)經(jīng)理領(lǐng)域方面的研究與實(shí)踐，尤其在職業(yè)經(jīng)理應(yīng)用性研究領(lǐng)域，首次提出職業(yè)經(jīng)理的系統(tǒng)工程，創(chuàng)造國內(nèi)多個(gè)第一：第一個(gè)起草職業(yè)經(jīng)理人國家標(biāo)準(zhǔn)、　　“六位一體”評價(jià)模式、“八大能力”訓(xùn)練體系、“二八”培訓(xùn)模式、人才智能腦象圖測評高新技術(shù)等。組織起草的《職業(yè)經(jīng)理人相關(guān)術(shù)語》和《職業(yè)經(jīng)理人考試測評》兩項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)已于2011年發(fā)布實(shí)施。由他主編的《職業(yè)經(jīng)理人九項(xiàng)修煉》一書深受經(jīng)理人的歡迎。培訓(xùn)職業(yè)經(jīng)理人有30000多人，受到社會(huì)各界一致好評。

書籍目錄

基礎(chǔ)篇
　1.勝任力模型理論是怎樣形成與發(fā)展的?
　2.“人職匹配理論”的主要內(nèi)容是什么?
　3.“科學(xué)管理理論”有哪些主要思想及其影響?
　4.“人格類型理論”的主要觀點(diǎn)有哪些?
　5.“冰山模型”是如何產(chǎn)生的?
　6.什么是“洋蔥模型”?
　7.“智力三元理論”的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面?
　8.“組織核心勝任力理論”是如何在組織層面闡述勝任力的?
　9.“勝任力分類學(xué)說”確定了勝任力的哪六類范疇?
　10.勝任力模型在國外的應(yīng)用情況如何?
　11.國內(nèi)外學(xué)者是如何界定勝任力的?
　12.被公認(rèn)的勝任力的特征有哪些?
　13.什么是勝任力模型?
　14.被公認(rèn)的勝任力模型的特征有哪些?
　15.在企事業(yè)單位應(yīng)用勝任力模型有哪些意義和作用?
　16.與傳統(tǒng)人力資源管理相比，應(yīng)用勝任力模型有哪些優(yōu)勢?
　17.中國企事業(yè)單位應(yīng)用勝任力模型應(yīng)注意哪些問題?
技術(shù)篇
　1.如何界定專業(yè)技術(shù)人員?
　2.什么是研發(fā)型專業(yè)技術(shù)人員?
　3.什么是應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人員?
　4.研發(fā)型專業(yè)技術(shù)人員具有哪些基本特征?
　5.應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人員具有哪些基本特征?
　6.如何界定專業(yè)技術(shù)人員勝任力模型?
　7.研發(fā)型專業(yè)技術(shù)人員勝任力模型的勝任力要素有哪些?
 8.應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人員勝任力模型的勝任力要素有哪些?
　9.專業(yè)技術(shù)人員勝任力模型構(gòu)建的步驟有哪些?
　10.在建模準(zhǔn)備階段如何組建工作組織體系?
　11.收集信息階段的主要工作內(nèi)容有哪些?
　12.如何獲取勝任力模型的相關(guān)數(shù)據(jù)?
　13.如何界定專業(yè)技術(shù)人員勝任力要素的內(nèi)容?
　14.在勝任力模型構(gòu)建中如何設(shè)計(jì)勝任力要素權(quán)重?
　15.如何驗(yàn)證勝任力模型?
　16.構(gòu)建專業(yè)技術(shù)人員勝任力模型時(shí)需要注意哪些問題?
　17.如何避免勝任力模型“過度現(xiàn)代化”?
應(yīng)用篇：招聘選拔
應(yīng)用篇：培訓(xùn)管理
應(yīng)用篇：薪酬管理
應(yīng)用篇：績效管理
附錄
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　專業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)是：擁有知識資本、具有創(chuàng)新能力、追求高層次的需求、工作自主性強(qiáng)、流動(dòng)性高。專業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)決定了專業(yè)技術(shù)人員對企事業(yè)單位的期望和需求是全面的，不再僅停留在物質(zhì)需要方面，更希望滿足自己的精神需求，對工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作的自主性、參與性等方面的要求較高。因此，對專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)加強(qiáng)薪酬的激勵(lì)?！　I(yè)技術(shù)人員自身需求的復(fù)雜性決定了專業(yè)技術(shù)人員薪酬激勵(lì)手段的復(fù)雜性，只有充分認(rèn)識不同層次、不同類型專業(yè)技術(shù)人員的需要層次結(jié)構(gòu)和不同時(shí)期的主導(dǎo)需要，設(shè)置不同的激勵(lì)誘導(dǎo)因素，才能持續(xù)有效地調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性。企事業(yè)單位想要留住和吸引專業(yè)技術(shù)人員就必須綜合運(yùn)用多種激勵(lì)機(jī)制，真正建立起適應(yīng)自身特色、時(shí)代特點(diǎn)和專業(yè)技術(shù)人員需求的激勵(lì)體系。因此，在專業(yè)技術(shù)人員薪酬方案設(shè)計(jì)過程中，必須堅(jiān)持物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合的原則?！　∥镔|(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)是激勵(lì)的兩種模式，物質(zhì)激勵(lì)通過經(jīng)濟(jì)手段激發(fā)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)積極性；精神激勵(lì)通過理想、成就、榮譽(yù)、情感等非經(jīng)濟(jì)手段激發(fā)潛能，調(diào)動(dòng)積極性。　　在專業(yè)技術(shù)人員薪酬方案設(shè)計(jì)過程中，不能片面強(qiáng)調(diào)滿足專業(yè)技術(shù)人員的物質(zhì)需要層面，加大物質(zhì)激勵(lì)的力度，否則，必將引導(dǎo)部分專業(yè)技術(shù)人員以追求物質(zhì)需要為滿足，無法起到激勵(lì)的真正效果。專業(yè)技術(shù)人員對社會(huì)生活的價(jià)值取向多指向自己的職業(yè)活動(dòng)本身，在追求多種目標(biāo)時(shí)，其主要目標(biāo)是自己在專業(yè)上的成功和事業(yè)上的成就。因此，在薪酬方案設(shè)計(jì)中，應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)的比重，將兩者有機(jī)地結(jié)合起來，實(shí)行同步激勵(lì)。將事業(yè)留人、環(huán)境留人、感情留人、待遇留人有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員工作的積極性和創(chuàng)造性?！　　?/pre>




編輯推薦
　　開啟專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)造價(jià)值與財(cái)富的大門　　勝任力模型，助推全事業(yè)單位和專業(yè)技術(shù)人才實(shí)現(xiàn)“四化”：人才能力標(biāo)準(zhǔn)化、人才價(jià)值最大化、人才管理現(xiàn)代化、人才發(fā)展科學(xué)化。





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