出版時間:2011-9 出版社:中央編譯出版社 作者:李路曲◎主編 頁數:251
Tag標簽:無
內容概要
《比較政治學研究》系列輯刊,由華東政法大學政治學研究院組織編輯,每年出版兩輯。
本輯刊的策劃與出版,融思想性與前沿性為一體,以比較政治學為特色和重點,以專業(yè)化的視角和國際化的視野確?!侗容^政治學研究》輯刊的學術質量、學術風格和學術使命,致力于解讀紛繁的國際政治現實,在對比研究中提煉共通性的分析工具,以期可為國家政治發(fā)展提供參照的最優(yōu)尺度。
作者簡介
李路曲,現任華東政法大學政治學研究院院長、教授、博士生導師;山西大學政治學理論博士點首席教授。
1959年6月出生,山東省樂陵市人,中共黨員。師從我國著名學者齊世榮教授和徐藍教授,;1999年7月評聘為教授,2004年評聘為博士生導師;2004年被評為“山西省高等學校中青年學術帶頭人”。
曾任山西大學政治與公共管理學院院長(1999-2007);山西省高等學校職稱評審委員會政治學科組組長;教育部高等學校教學指導委員會委員(2001-2005年);山西省政治學會副會長。1998年被國家科委聘為“國家軟科學專家”,2004年被評為“山西省高等學校中青年學術帶頭人”。
先后訪問臺灣大學、臺灣中山大學、英國阿斯頓大學、德國亞森大學;2005年受國家留學基金“高級研究學者項目”資助前往國立新加坡大學亞洲研究所進行研究。
書籍目錄
序言 何勤華
【理論研究】
政治現代化:中國比較政治研究的基本取向
——新世紀十年比較政治學發(fā)展回顧之一 譚君久
文化與制度的契合
——為《公民文化》重版作序 徐湘林
多民族國家的政黨與族際政治整合 周平
心理層面的威權主義辨析 季乃禮 張振華
經驗理性及其分析方法的演進 李路曲
論現代國家的政治分類 袁峰
【方法研究】
比較政治學研究中的個案方法:特征、類型及應用 周忠麗
比較地區(qū)理論研究的方法論視角 邢瑞磊/
【案例研究】
單一制國家協(xié)調地方利益沖突的比較研究 汪偉全
國際因素與民主化:一種分析框架
——以韓國為個案 王菲易
【比較視野下的中國政治】
中國經濟改革成功的三大爭論 劉偉偉
公債績效、政治制度與國家崛起
——晚清公債對當代中國的啟示 張笑天
【比較視野下的地區(qū)和國別政治】
移民、少數群體和邊緣化:歐洲移民研究的新方向 〔英〕弗蘭克?迪韋爾 楊云珍譯
淺析西歐政黨權力結構的“地域性”變遷及相關爭論 闕天舒
試論歐洲政治中政黨與公民社會的相互轉化趨勢 高奇琦
俄羅斯反猶問題及其極端民族主義癥結 章遠
章節(jié)摘錄
版權頁:第二項原則:現代國家政治分類應當立足于各國的歷史、文化與社會現實,對現代國家政治類型的界定應當尊重這些國家自身的價值取向和價值選擇,符合這類國家對自身價值觀和行為特征的判斷,不能用一種所研究國家不能接受的類型判斷強加于這類國家。喬治.凱南在分析西方民主的發(fā)源地與這類民主的推廣之間的關系時發(fā)現:(西方)民主是一種在18世紀和19世紀的西北歐發(fā)展起來的政體,它形成于主要那些靠近英吉利海峽和北海的國家(但是也延伸到中歐),然后這一政體又被帶到世界上其他地方,包括北美的人,因為北美人來自西北歐地區(qū),要么作為最早的定居者,要么作為最早的殖民者。他們規(guī)定了文明政府的主導形式。民主在時間和空間上的基礎都相對狹隘;當然,至于這種政體是否也是其狹隘的發(fā)源地之外的人民的天然統(tǒng)治形式,其證據還有待找出。沒有理由認為,發(fā)展或運用民主制度的嘗試是這些民族的最好方向。②國家政治分類問題研究的最終目的是要解決這樣一個問題:一個國家、二個民族,需要什么樣的政治模式?各國有權利立足于本國的歷史、文化與社會現實,選擇能夠符合自身價值理念和現實需要的政治模式?!霸跉v史上,不同文化背景、不同歷史發(fā)展階段的國家,人們對民主的理解不同,所建立的政治制度也有差別,即使在同一國家的不同發(fā)展階段,民主制度也是有差別的。在特定的歷史時期和社會發(fā)展階段,對于一個國家、一個民族,需要什么樣的民主制度?可以這樣斷言:適應自己國情的,有利于人民當家做主的,有利于經濟社會發(fā)展的,有利于民族團結、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的,就是好的,就是自己所需要的;脫離自己國情的,脫離實際的,是不能解決問題的,是不適用的?!?/pre>編輯推薦
《比較政治學研究(第2輯)》:譚君久,政治現代化:中國比較政治研究的基本取向、——新世紀十年比較政治學發(fā)展回顧之一、徐湘林,文化與制度的契合——為《公民文化》重版作序、周平,多民族國家的政黨與族際政治整合、李路曲,經驗理性及其分析方法的演進、袁峰,論現代國家的政治分類、(英)弗蘭克·迪違爾,移民、少數群體和邊緣化:歐洲移民研究的新方向。圖書封面
圖書標簽Tags
無評論、評分、閱讀與下載