領(lǐng)導(dǎo)干部眼界寬思路寬胸襟寬研究

出版時間:2010-6  出版社:中央編譯  作者:李小三 編  頁數(shù):227  

前言

  2008年3月21日,李源潮同志在中國浦東、井岡山、延安干部學(xué)院春季開學(xué)典禮上對培養(yǎng)眼界寬、思路寬、胸襟寬的干部作了專題講話,對新時期領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提出了新要求,對干部教育培訓(xùn)工作提出了新任務(wù)。2008年7月,中央召開了全國干部教育培訓(xùn)工作會議。會議對貫徹落實黨的十七大提出的繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù),以改革創(chuàng)新精神做好干部教育培訓(xùn)工作,作出了全面部署,為我們做好教育培訓(xùn)工作指明了方向。貫徹落實全國干部教育培訓(xùn)工作會議精神,要從進一步推進培養(yǎng)“三寬”型干部工作入手,進一步深化認識,豐富教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法。加大力度,落實措施,使我們的干部教育培訓(xùn)更好地為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為干部健康成長服務(wù)。

內(nèi)容概要

  眼界寬、思路寬、胸襟寬是對干部素質(zhì)和能力的綜合要求,“三寬”型干部是實現(xiàn)黨的思想路線、推動黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要組織保證。

書籍目錄

  努力為科學(xué)發(fā)展培養(yǎng)“三寬”型干部(代序)  第一章 時代背景  一、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要“三寬型”干部  二、落實科學(xué)發(fā)展觀,需要“三寬”型干部 ?。ㄒ唬┤尕瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀,需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部具有寬闊的眼界 ?。ǘ┤尕瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀,需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部具有寬廣思路  (三)全面貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,需要各級干部具有寬闊的胸襟  三、構(gòu)建和諧社會需要“三寬”型干部 ?。ㄒ唬?gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略的提出,本身就是用馬克思主義寬廣眼界觀察世界的認識成果,有著自身的必然性和可能性  (二)構(gòu)建社會主義和諧社會,需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部用新的眼光來審視社會的巨大變化 ?。ㄈ?gòu)建社會主義和諧社會,需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部用寬闊的胸襟樹立和諧意識,營造和諧文化 ?。ㄋ模?gòu)建社會主義和諧社會,需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部用創(chuàng)新的思路來謀劃社會事業(yè)的發(fā)展  四、中國共產(chǎn)黨的先進性建設(shè)需要“三寬”型干部 ?。ㄒ唬┍3贮h的先進性需要“三寬”型干部 ?。ǘ┘訌婞h的執(zhí)政能力建設(shè)需要“三寬”型干部  (三)“眼界寬、思路寬、胸襟寬”是領(lǐng)導(dǎo)干部健康  成長的內(nèi)在要求    第二章 領(lǐng)導(dǎo)干部要眼界寬  一、眼界寬的內(nèi)涵  (一)寬闊的文化眼界 ?。ǘ掗煹臍v史眼界  (三)寬闊的哲學(xué)眼界 ?。ㄋ模掗煹膬r值坐標(biāo)眼界  二、領(lǐng)導(dǎo)干部眼界寬的主要內(nèi)容 ?。ㄒ唬拸V的馬克思主義眼界 ?。ǘ拸V的科學(xué)文化眼界  (三)寬廣的世界、歷史眼光 ?。ㄋ模┤珖惑w化的眼界  三、領(lǐng)導(dǎo)干部要在不斷提升素質(zhì)中做到眼界寬 ?。ㄒ唬├碚撐溲b ?。ǘv史眼光  (三)放眼世界 ?。ㄋ模┒苏膽B(tài)    第三章 領(lǐng)導(dǎo)干部要思路寬  一、思路寬的內(nèi)涵 ?。ㄒ唬┧悸返谋举|(zhì)  (二)思路寬的內(nèi)涵  二、思路寬的內(nèi)容 ?。ㄒ唬┛茖W(xué)發(fā)展的思路要寬 ?。ǘ└母飫?chuàng)新的思路要寬  (三)尊重實踐的思路要寬  三、在不斷探索創(chuàng)新中做到思路寬  (一)影響領(lǐng)導(dǎo)思路的幾個主要因素  (二)在不斷探索創(chuàng)新中做到思路寬    第四章 領(lǐng)導(dǎo)干部要胸襟寬  一、胸襟寬的內(nèi)涵  (一)胸襟寬的內(nèi)涵  (二)領(lǐng)導(dǎo)干部胸襟寬的內(nèi)涵  二、領(lǐng)導(dǎo)干部胸襟寬的主要內(nèi)容  (一)領(lǐng)導(dǎo)干部要有為民造福的胸襟  (二)領(lǐng)導(dǎo)干部要有求真務(wù)實的胸襟  (三)領(lǐng)導(dǎo)干部要有清正廉潔的胸襟  (四)領(lǐng)導(dǎo)干部要有駕馭全局的胸襟  (五)領(lǐng)導(dǎo)干部要有容人共事的胸襟  (六)領(lǐng)導(dǎo)干部要有任人唯賢的胸襟  三、領(lǐng)導(dǎo)干部在不斷提升自身修養(yǎng)中做到胸襟寬  (一)從諫如流胸襟寬  (二)心底無私胸襟寬  (三)顧全大局胸襟寬  (四)心理和諧胸襟寬    第五章 努力做“三寬”型領(lǐng)導(dǎo)干部  一、“眼界寬、思路寬、胸襟寬”是一個辯證統(tǒng)一的有機整體  (一)“眼界寬”是基礎(chǔ)  (二)“思路寬”是關(guān)鍵  (三)“胸襟寬”是保障  (四)“眼界寬、胸襟寬、思路寬”有機統(tǒng)一于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體要求之中  二、“眼界寬、思路寬、胸襟寬”是我黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的貫要求  (一)毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家堅持以寬闊的眼界、寬廣的思路和寬闊的胸襟開創(chuàng)中國特色革命道路  (二)革命戰(zhàn)爭年代中國共產(chǎn)黨堅持以眼界寬、思路寬和胸襟寬的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)干部、選拔人才  (三)新時期我黨把眼界寬、思路寬和胸襟寬作為干部隊伍和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要標(biāo)  三、“眼界寬、思路寬、胸襟寬”對領(lǐng)導(dǎo)干部成長具有決定性意義  (一)只有“眼界寬、思路寬、胸襟寬”,才能胸懷大局,放眼長遠  (二)只有“眼界寬、思路寬、胸襟寬”,才能開拓創(chuàng)新,銳意進取  (三)只有“眼界寬、思路寬、胸襟寬”,才能立黨為公、執(zhí)政為民  四、領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能做到“三寬”  (一)思想上充分重視  (二)加強學(xué)習(xí),努力成為“三寬”型領(lǐng)導(dǎo)干部  (三)多加錘煉,在實踐中提升“三寬”的境界  (四)弘揚傳統(tǒng),在繼承中豐富“三寬”的內(nèi)涵  后記  主要參考書目

章節(jié)摘錄

  井岡山及周邊地區(qū)這樣的教學(xué)資源非常豐富,一定要用這種獨特資源開展教育培訓(xùn),開闊廣大干部的眼界、思路、胸襟,達到讓歷史告訴現(xiàn)在、讓歷史啟迪未來的效果。同時,還要從總結(jié)改革開放30年的歷史經(jīng)驗中開闊眼界、開闊思路。比如,鄧小平同志以無產(chǎn)階級革命家的雄才大略、寬闊眼界、寬闊思路、寬闊胸襟,提出社會主義市場經(jīng)濟理論,實現(xiàn)了馬克思主義經(jīng)濟理論的重大發(fā)展;比如提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想等等,這些都是培養(yǎng)“三寬”型干部的最好最生動的教材。省委黨校還要根據(jù)學(xué)制較長的特點,通過各種形式抓好馬克思主義原著的學(xué)習(xí)研究,使學(xué)員能在解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線引領(lǐng)下,系統(tǒng)認識中國特色社會主義理論體系的形成發(fā)展過程和內(nèi)在聯(lián)系,深化對馬克思主義中國化最新理論成果的理解。要通過教學(xué),使廣大干部深刻認識中國特色社會主義是引領(lǐng)中國社會進步的旗幟,是實現(xiàn)民富國強的唯一正確道路,堅定走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性?! 】茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是廣大干部開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟的強大思想武器。圍繞培養(yǎng)“三寬”型干部,當(dāng)前要重點抓好科學(xué)發(fā)展觀的教育培訓(xùn),使科學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義中國化的最新成果進教材、進課堂、進學(xué)員頭腦。通過科學(xué)發(fā)展觀的教育培訓(xùn),不僅要幫助廣大干部深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,而且要幫助廣大干部深刻理解和掌握科學(xué)發(fā)展觀的思想方法,使廣大干部的思想觀念和思想方法適應(yīng)時代的變化,與時俱進,做到以寬闊的眼光謀劃發(fā)展,以寬闊的思路推動發(fā)展,把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為理想信念、思想方法和行為準(zhǔn)則,轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

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