Linux操作系統(tǒng)實用教程

內容概要

　　《全國高等院?！笆濉币?guī)劃教材：Linux操作系統(tǒng)實用教程》從易用性和實用性出發(fā)，以實際操作中命令方式介紹Linux系統(tǒng)的應用知識。本書以Red Hat Enterprise Linux 5中文版為基礎進行編寫，全書內容分三部分：系統(tǒng)管理篇、網絡服務篇和項目實訓篇。共分15章，主要介紹Linux系統(tǒng)基礎知識、Linux安裝與基本操作、Linux圖形界面、文本界面、文件管理、用戶管理與權限管理、文件系統(tǒng)管理、進程與作業(yè)管理、網絡配置、DHCP服務器、Samba服務器、DNS服務器、Web服務器、Linux系統(tǒng)管理項目實訓、Linux網絡服務管理實訓等內容。　　《Linux操作系統(tǒng)實用教程》可供眾多Linux用戶、系統(tǒng)管理員和項目開發(fā)人員學習與應用，是Linux系統(tǒng)的理想參考書，可作為高等院校計算機相關專業(yè)的教材，也可作為各類Linux教學培訓用教材及自學參考資料。

書籍目錄

第一部分 系統(tǒng)管理篇第一章 Linux簡介1-1 什么是Linux1-2 Linux的起源與發(fā)展1-3 Linux的特點1-4 Linux的組成1-5 Linux版本1-6 Linux的應用現狀與發(fā)展前景1-7 Linux的基本原理本章小結第二章 Linux安裝與基本操作2-1 Red Hat Enterprise IJnux簡介2-2 安裝前的準備工作2-3 安裝僅有RHEL Server 5的計算機2-4 首次啟動RHEL Server 52-5 安裝Windows與RHEL Server 5雙系統(tǒng)的計算機2-6 安全刪除Linux本章小結第三章 Linux圖形界面3-1 X Window簡介3-2 GNOME桌面環(huán)境3-3 GNOME下的系統(tǒng)設置3-4 GNOME下的辦公軟件OpenOffice，org簡介本章小結第四章 文本界面4-1 文本界面簡介4-2 簡單Shell命令實例4-3 深入Shell4-4 文本編輯器vi4-5 圖形化用戶界面與文本界面4-6 zhcon中文平臺本章小結第五章 文件管理5-1 文件概述5-2 文件與目錄操作5-3 文件歸檔與壓縮5-4 RPM軟件包管理第六章 用戶管理與權限管理6-1 用戶和組群的基本概念6-2 用戶和組群相關的配置文件6-3 用戶和組群管理的Shell命令第七章 文件系統(tǒng)管理7-1 文件系統(tǒng)概述7-2 文件系統(tǒng)的掛載與卸載7-3 磁盤管理7-4 文件系統(tǒng)配額第八章 進程與作業(yè)管理8-1 進程與作業(yè)簡介8-2 啟動進程8-3 作業(yè)切換8-4 管理進程與作業(yè)的Shell命令8-5 進程調度第九章 網絡配置9-1 Linux網絡配置基礎9-2 配置Linux網絡9-3 Linux的網絡安全本章小結第二部分 網絡服務篇第十章 DHCP服務器10-1 DHCP服務簡介10-2 安裝DHCP服務器10-3 DHCP服務器配置基礎10-4 DHCP服務器配置實例10-5 DHCP客戶機配置第十一章 Samba服務器11-1 Samba服務簡介11-2 安裝Samba服務器11-3 Samba服務器配置基礎11-4 Samba服務器配置實例11-5 Samba客戶端配置第十二章 DNS服務器12-1 DNS服務簡介12-2 安裝DNS服務器12-3 DNS服務器配置基礎12-4 DNS客戶機配置及測試第十三章 Web服務器13-1 Web服務簡介13-2 安裝Web服務器13-3 Web服務器配置基礎13-4 Web服務器高級配置第三部分 項目實訓篇第十四章 Linux系統(tǒng)管理項目實訓14-1 實訓項目一：安裝和啟動Red Hat Enterprise Linux514-2 實訓項目二：Linux系統(tǒng)基本管理命令14-3 實訓項目三：Linux文本編輯工具14-4 實訓項目四：用戶和組群管理14-5 實訓項目五：文件和文件系統(tǒng)管理14-6 實訓項目六：作業(yè)和進程管理第十五章 Linux網絡服務管理實訓15-1 實訓項目一：配置和管理Samba服務器15-2 實訓項目二：配置和管理DNS服務器15-3 實訓項目三：配置和管理Web服務器參考文獻

編輯推薦

　　《全國高等院校“十二五”規(guī)劃教材：Linux操作系統(tǒng)實用教程》在內容選取上，堅持集先進性、科學性和實用性于一體，盡可能地將最新、最實用的技術寫到教材里，其中許多內容來自企業(yè)應用的一手材料。　　在內容深淺程度上，以理論夠用、側重實踐、由淺入深的原則，通過大量的實例，讓學生分層次、分步驟地理解和掌握所學的知識?！　≡诮M織結構上，采用模塊化編寫，分為系統(tǒng)管理篇、網絡服務篇和項目實訓篇。

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