農(nóng)作物栽培學(xué)

內(nèi)容概要

職業(yè)教育肩負(fù)著四個方面的歷史使命，一是肩負(fù)著為建設(shè)人力資源強國培養(yǎng)數(shù)以億計有職業(yè)道德、有中高級職業(yè)技能勞動者的歷史使命；二是肩負(fù)著我國現(xiàn)代化、工業(yè)化、信息化、城市化、國際化過程中為“三農(nóng)”服務(wù)的歷史使命；三是肩負(fù)著承接普及九年義務(wù)教育之后，加快普及高中階段教育，解決功能性文盲的歷史使命；四是肩負(fù)著服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)升級的歷史使命。我國現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢，國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快，西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，迫切需要我們加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，培養(yǎng)大批優(yōu)秀專業(yè)實用技術(shù)人才，以增強農(nóng)業(yè)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平。
我們?yōu)槿尕瀼芈鋵嵢珖逃ぷ鲿h精神和教育規(guī)劃綱要，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，加強農(nóng)業(yè)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，為農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù)，組織有實踐經(jīng)驗的專家學(xué)者編寫了《中國北方萬名農(nóng)村技術(shù)人員培訓(xùn)教材》系列叢書，本套教材擬分職業(yè)道德篇、職業(yè)技能篇、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)篇。為職業(yè)教育所需，我們首先編寫了職業(yè)技能篇：《果樹栽培學(xué)》《畜牧養(yǎng)殖學(xué)》《農(nóng)作物栽培學(xué)》《園藝植物栽培學(xué)》。該培訓(xùn)教材，在編寫過程中根據(jù)中等專業(yè)學(xué)校農(nóng)藝專業(yè)教學(xué)改革和技能型人才培養(yǎng)要求進(jìn)行組稿。主要供北方中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)藝專業(yè)和農(nóng)民技術(shù)人員使用。教材理論部分淺顯易學(xué)，各論部分特色鮮明，立足當(dāng)?shù)兀怀隽私滩牡倪m用性、實用性，著重實踐教學(xué)，力求闡明農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、園林花卉、果樹、蔬菜、食用菌等生產(chǎn)中的基本理論和基本生產(chǎn)管理技術(shù)，緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際，從而體現(xiàn)了中職教育的教學(xué)特點。每個單元后面附有思考與實踐題目，便于學(xué)員實習(xí)與實踐。在教學(xué)過程中可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況和教學(xué)要求，酌情選擇內(nèi)容。

書籍目錄

第一篇　作物栽培篇
　第一章　緒論
 　第一節(jié)　作物栽培學(xué)的概念與任務(wù)
 　第二節(jié)　農(nóng)作物的分類
 　第三節(jié)　作物產(chǎn)量和生產(chǎn)潛力
 　第四節(jié)　作物栽培學(xué)的主要科技成就與發(fā)展
　第二章　小麥
 　第一節(jié)　概述
 　第二節(jié)　小麥的生長發(fā)育
 　第三節(jié)　小麥生產(chǎn)與土肥水的關(guān)系
 　第四節(jié)　超高產(chǎn)小麥栽培技術(shù)
 　第五節(jié)　優(yōu)質(zhì)小麥及其特性
 　第六節(jié)　強筋小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)
 　第七節(jié)　小麥前氮后移栽培技術(shù)
　第三章　玉米
　　第一節(jié)　概述
　　第二節(jié)　玉米的生長發(fā)育
　　第三節(jié)　玉米器官形態(tài)特征與生理功能
　　第四節(jié)　玉米雌雄穗的分化過程
　　第五節(jié)　玉米分類及品種
　　第六節(jié)　玉米豐產(chǎn)的土壤基礎(chǔ)
　　第七節(jié)　施肥
　　第八節(jié)　灌溉與排水
　　第九節(jié)　合理密植
　　第十節(jié)　播種和田間管理
　　第十一節(jié)　優(yōu)質(zhì)專用玉米的品質(zhì)特性和栽培技術(shù)要點
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第二篇　育種篇
第三篇　植物保護(hù)篇
參考文獻(xiàn)

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無

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