學(xué)校健康教育教學(xué)指導(dǎo)

出版時(shí)間:2010-9  出版社:中國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社  作者:余小鳴 編  頁數(shù):全2冊(cè)  字?jǐn)?shù):320000  

內(nèi)容概要

本叢書包括《學(xué)校健康教育教學(xué)指導(dǎo)小學(xué):小學(xué)1-3年級(jí)》和《學(xué)校健康教育教學(xué)指導(dǎo)小學(xué):小學(xué)4-6年級(jí)》兩冊(cè)。本叢書內(nèi)容運(yùn)用了以兒童為中心的健康教育理念,針對(duì)學(xué)校以及學(xué)校兒童面對(duì)的主要健康問題,具體設(shè)計(jì)了個(gè)人衛(wèi)生、預(yù)防疾病、心理健康、環(huán)境安全與健康等四大主題,并在各個(gè)主題的教學(xué)中融入多種互動(dòng)和參與式學(xué)習(xí)方法及技能,為教師開展學(xué)校健康教育提供指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)過程中不僅要傳授知識(shí),更重要的是鼓勵(lì)和幫助學(xué)生建立促進(jìn)健康的責(zé)任感,發(fā)展有效的健康技能,積極學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),共同決策和采取行動(dòng),最終成為有健康素養(yǎng)的成人。

書籍目錄

《小學(xué)1-3年級(jí)》目錄: 主題一:個(gè)人衛(wèi)生  專題一:養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣  專題二:讀寫姿勢(shì)要正確  專題三:合理飲食保健康  專題四:維護(hù)口腔衛(wèi)生  專題五:注意食品衛(wèi)生安全  專題六:文明如廁講衛(wèi)生 主題二:心理健康  專題一:認(rèn)識(shí)我自己  專題二:和睦相處  專題三:學(xué)會(huì)自理與自立  主題三:疾病預(yù)防  專題一:預(yù)防沙眼  專題二:預(yù)防呼吸道傳染病(一)  專題三:預(yù)防其他常見病  專題四:預(yù)防呼吸道傳染病(二)  專題五:預(yù)防腸道傳染病 主題四:環(huán)境與健康  專題一:在家不忘安全  專題二:校園安全勿忘記 附錄:一種新的健康教育模式——“從兒童到兒童”方法 活頁《小學(xué)4-6年級(jí)》目錄: 主題一:個(gè)人衛(wèi)生  專題一:愛護(hù)眼睛預(yù)防近視  專題二:平衡膳食  專題三:科學(xué)飲水與健康  專題四:預(yù)防齲齒  專題五:合理安排生活作息  專題六:預(yù)防食物中毒  主題二:心理健康  專題一:增強(qiáng)自信  專題二:學(xué)會(huì)交往  專題三:保持情緒愉快  主題三:疾病預(yù)防  專題一:預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病  專題二:預(yù)防動(dòng)物傳播的疾病  專題三:預(yù)防病毒性肝炎  專題四:認(rèn)識(shí)和預(yù)防地方病  主題四:環(huán)境與健康  專題一:外出安全記心間(一)  專題二:外出安全記心間(二)  專題三:環(huán)保與節(jié)能 附錄:一種新的健康教育模式——“從兒童到兒童”方法 活頁

章節(jié)摘錄

插圖:6~12歲的兒童處于體格與智力發(fā)育快速,運(yùn)動(dòng)能力、自主性、獨(dú)立性增強(qiáng)的時(shí)期,可接受和理解食物與健康的相關(guān)知識(shí)?,F(xiàn)如今的兒童,喜歡吃零食,但孩子們對(duì)于哪些零食該食用哪些零食不該食用,了解不甚清楚。教師和家長(zhǎng)有責(zé)任教導(dǎo)和幫助兒童養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣。1.零食應(yīng)是膳食的合理組成成分。但不要僅從口味和愛好選擇,零食正餐是兒童青少年?duì)I養(yǎng)的主要來源,在正餐有時(shí)無法保證其所需的全部營(yíng)養(yǎng)的需求時(shí),可以在兩餐之間選擇適量零食作為合理膳食的組成部分,不要僅從口味和愛好選擇零食。2.選擇新鮮、天然、易消化的零食。多選奶類、果蔬類、堅(jiān)果類的食物選擇零食時(shí)主要注意食物應(yīng)該新鮮、天然并且易于消化,種類上可以優(yōu)先考慮奶類、果蔬類、堅(jiān)果類(如花生、瓜子、核桃等)的零食。奶類零食富含豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣,水果、堅(jiān)果類零食富含多種維生素和礦物質(zhì),可以促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和達(dá)到營(yíng)養(yǎng)平衡的目的。3.學(xué)習(xí)、了解不同零食的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)。不要盲目跟隨廣告選擇零食家長(zhǎng)和教師應(yīng)該利用各種機(jī)會(huì)教育和指導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)各種零食的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn),培養(yǎng)兒童建立正確的飲食觀念,選擇低脂肪、低鹽、低糖的零食,如新鮮水果、蔬菜、奶類、堅(jiān)果等。4.吃零食時(shí)間不要距離正餐太近,每天吃零食一般不超過3次兒童吃零食距離正餐時(shí)間不要太近,零食和正餐之間至少間隔1.5~2小時(shí)為宜,兒童還應(yīng)注意不要在睡前吃零食,這樣不利于消化吸收和睡眠,食物殘?jiān)粼诳谇恢羞€會(huì)增加兒童患齲齒的危險(xiǎn)。每天控制食用零食次數(shù)不超過3次。

編輯推薦

《學(xué)校健康教育教學(xué)指導(dǎo)小學(xué)(套裝共2冊(cè))》是由中國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社出版的。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

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