誰伴我闖蕩

內容概要

書寫當代大學生情愛的泛濫。許多人口口聲聲尋找真愛，真真切切都在作弄情愛，楊塵和若寒的故事以及郭原史聞和各自女友的故事讀罷使大學生們從新思考自己的愛情；在大學生命案不斷發(fā)生的年代，這本書以暗線的形式寫出這種矛盾的造成與大學如今只注重成績而不注重人格培養(yǎng)的教育模式有極大關聯(lián)；韓寒說我們是沒有理想的一代，這本書側重于書寫理想的缺失。而這種理想的缺失正是由于十多年的應試教育所造成，此書真正在于希望教育能夠改革，在于讀者能找到自己的理想。

作者簡介

陳欽，男，在校大三學生，在校期間席卷校圖書館，年閱讀量越百余冊。寫下無數雜文隨筆小說等，筆鋒犀利幽默直斥各種虛假丑陋。從小于苦難中長大，親歷底層辛酸苦楚，對社會對教育對歷史都有一定的獨特見解。略通古文能文言寫作，在?？锇l(fā)表眾多文章，多篇文章被雜文選刊網站收錄。多篇帖子被天涯論壇首頁推薦，在寫小說于天涯論壇網站發(fā)表五千字即被搜狐等知名網站編輯看中欲簽約。略通樂理和朋友一同玩吉他能夠共同制作音樂譜寫自己的樂章，在校搖滾樂隊曾邀請其參加演唱會。曾獲得八百、一千五、三千米冠軍。雜文《教育的根本目的》受到武漢大學老校長、著名教育家劉道玉先生的賞識。

書籍目錄

楔子……………………………1
1空姐出動，歡迎新生……………………………2
2既生原，何生塵……………………………8
3初遇少女……………………………18
4迷茫漸露……………………………29
5飽暖思泡妞……………………………38
6浪子心聲……………………………50
7初次表白……………………………74
8一票難求……………………………77
9好友聚首……………………………84
10底層歲月……………………………89
11幾多噩夢……………………………120
12迷亂中的愛……………………………127
13再度迷亂……………………………166
14復活……………………………191
15愛情與理想……………………………228
16酒吧縱情，趙風行兇……………………………235
17誰伴我闖蕩……………………………245
后記……………………………249

圖書封面

圖書標簽Tags

無

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