中公版2013西藏公務(wù)員考試-申論

內(nèi)容概要

　　經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，西藏公務(wù)員考試已經(jīng)自成一派。無(wú)論是考試的主題選取，還是題目數(shù)量、試題類(lèi)型，都保持著較強(qiáng)的穩(wěn)定性——最近三年試題以四道題目為主，歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫(xiě)作、文章論述這五大題型均有所考查。
　　與考試的穩(wěn)定性相對(duì)應(yīng)的，是申論教材的不斷充實(shí)和更新。前年，我們敏銳地嗅到大綱能力要求對(duì)命題和作答的重要影響，在教材中率先加入大綱能力訓(xùn)練；去年，我們?yōu)樯暾撟鞔鸬摹安僮餍浴倍恍概Γ?xì)化申論五大題型為幾十種小題型，并為每種題型研究了科學(xué)的作答步驟。而今年，我們應(yīng)該為考生提供哪些更有效的幫助呢？
　　每個(gè)人都有自己的思想。有句話(huà)說(shuō)：播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
　　每本教材也都有自己的思想，它是作者的靈魂，是讀者的指南，貫穿全書(shū)的字里行間。有什么樣的思想，就會(huì)給考生傳遞什么樣的信息，從而影響他的行動(dòng)乃至命運(yùn)。
　　正因如此，申論教材提供什么樣的理念，顯得至關(guān)重要。它關(guān)系到考生如何學(xué)習(xí)，如何備考，如何作答，以至于他是否能完成前途和命運(yùn)的華麗轉(zhuǎn)身。因此，今年的西藏申論教材，我們要提供給考生的，就是一種理念。
　　任何理念的形成，都不是空中樓閣，是在無(wú)數(shù)實(shí)踐中凝聚的思想結(jié)晶，是在反復(fù)驗(yàn)證之后總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。申論要想取得高分，腦海中必須樹(shù)立三大理念：
　　能力提升、科學(xué)訓(xùn)練、反模板化——這三個(gè)理念可以引導(dǎo)考生正視申論、理解申論、學(xué)會(huì)申論，是提高申論成績(jī)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。思維決定成敗，理念成就未來(lái)。通過(guò)對(duì)這三個(gè)理念的傳遞，希望考生在對(duì)教材的學(xué)習(xí)中真正將知識(shí)融會(huì)貫通，將學(xué)會(huì)和會(huì)用兩相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)申論成績(jī)的穩(wěn)步提升。
　　能力提升，學(xué)習(xí)步步為營(yíng)
　　很多考生對(duì)申論有一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)：夢(mèng)想著申論不需要復(fù)習(xí)就可以拿到高分，或者認(rèn)為考前突擊幾天就可以搞定申論，對(duì)申論的學(xué)習(xí)缺乏足夠的重視。這種自我感覺(jué)良好的心態(tài)一直保持到公布成績(jī)時(shí)，考生往往是得知分?jǐn)?shù)才后悔不及。其實(shí)，申論科目必須進(jìn)行復(fù)習(xí)，而且復(fù)習(xí)必須穩(wěn)扎穩(wěn)打步步為營(yíng)，短期的突擊式復(fù)習(xí)也有作用，但是作用有限，要想取得高分，還需要從頭做起。
　　本書(shū)知識(shí)架構(gòu)科學(xué)：第一章為考生深度解讀西藏公務(wù)員考試大綱，幫助考生了解申論命題意圖；第二章為考生權(quán)威解析西藏近五年來(lái)的申論真題，使考生把握住申論考試趨勢(shì)；第三章為考生詳釋申論作答思維，使考生掌握申論作答方向；第四章精編數(shù)十道申論基礎(chǔ)能力訓(xùn)練題，提升申論能力；第五至第十章細(xì)化到具體解題技巧，掌握申論方法；第十一、十二兩章囊括西藏時(shí)事和申論熱點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)表述，儲(chǔ)備申論熱點(diǎn)；第十三章為考生提供一套2012年西藏公務(wù)員考試真題及一套西藏全真模擬試卷，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果?？梢哉f(shuō)，這本書(shū)就是一個(gè)申論復(fù)習(xí)計(jì)劃。考生只要根據(jù)章節(jié)順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，申論成績(jī)就能夠得到顯著的提升。
　　科學(xué)訓(xùn)練，杜絕只看不練
　　考生的第二個(gè)誤區(qū)是忽視對(duì)申論題目的練習(xí)。行測(cè)題目一道題不落認(rèn)真練習(xí)，而對(duì)申論題目只“看”不“練”，覺(jué)得申論練習(xí)需要寫(xiě)很多字，懶得動(dòng)筆?？荚嚨臅r(shí)候草草收尾甚至完不成試卷的比比皆是。
　　本書(shū)針對(duì)各個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)了大量科學(xué)的訓(xùn)練題目，幫助考生鞏固復(fù)習(xí)成果：第四章基礎(chǔ)能力訓(xùn)練包含圍繞大綱能力以及常考能力設(shè)計(jì)的專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題，也是考生復(fù)習(xí)申論不留死角的基礎(chǔ)性工作；針對(duì)作答流程和五大題型的學(xué)習(xí)評(píng)估，用以鞏固所學(xué)方法技巧、優(yōu)化解題思路；通過(guò)西藏全真模擬試卷的練習(xí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
　　反模板化，貫徹靈活申論
　　考生的第三個(gè)誤區(qū)是容易陷入僵化死板的套路，背誦所謂的“萬(wàn)能模板”和“萬(wàn)能對(duì)策”，考試時(shí)不動(dòng)腦筋，不加變化，生搬硬套，最終敗在這些“枷鎖”之中。
　　作答模板在復(fù)習(xí)初期具有一定作用，但復(fù)習(xí)到一定程度之后，必須走出模板的怪圈。其實(shí)這在教學(xué)上也是困擾我們的一個(gè)因素，規(guī)則不能不教，教了考生又不愿意獨(dú)立思考。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的研究，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)工程。申論是一系列思維方式、能力水平、作答方法的集合。任何一個(gè)單一的組成要素都容易陷入套路化，只有放在復(fù)習(xí)、作答的全過(guò)程中，放在閱讀材料、提煉要點(diǎn)、加工要點(diǎn)的所有作答環(huán)節(jié)中去審視，才有可能跳出套路，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?br />　　申論是一種思維方式，本書(shū)將申論思維深化總結(jié)為“一個(gè)中心、三大原則、七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，這是目前對(duì)申論思維方式的最深刻、最全面的表述。其中“結(jié)合經(jīng)驗(yàn)”和“符合主流”是根據(jù)申論考試最新變化提出的作答原則。思維方式是靈活的，不是僵化的，需要考生內(nèi)化在心中，體現(xiàn)在作答中，用思維方式替代僵硬的模板。
　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，每位同學(xué)的備考之路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。但是只要你樹(shù)立正確的理念，用正確的理念指導(dǎo)復(fù)習(xí)過(guò)程，最終一定能夠取得好成績(jī)，我們會(huì)陪伴大家走完這條長(zhǎng)路。最后，預(yù)祝各位同學(xué)取得好成績(jī)，在西藏公務(wù)員考試中脫穎而出。

書(shū)籍目錄

前言
第一章 西藏申論大綱解讀—了解命題意圖
　第一節(jié) 西藏考試大綱解讀
　　一、2012年招考大綱
　　二、考試大綱深度解讀
　　?。ㄒ唬┥暾摰牡匚徊豢尚∮U
　　　（二）申論測(cè)查的五大能力
　　?。ㄈ┮罁?jù)材料乃作答要旨
　　?。ㄋ模┱J(rèn)真審題乃作答前提
　　?。ㄎ澹┱驹谡嵌却饐?wèn)題
　第二節(jié) 四大要素直擊命題意圖
　　一、理論政策
　　二、熱點(diǎn)知識(shí)
　　三、思想表達(dá)
　　四、材料處理
第二章 西藏申論真題解析—把握考試趨勢(shì)
　第一節(jié) 西藏申論主題
　　一、歷年申論主題
　　?。ㄒ唬┥暾撝黝}類(lèi)型
　　　（二）申論主題分析
　　二、申論主題特點(diǎn)
　　　（一）小現(xiàn)象，大視角
　　　（二）不重復(fù)，可發(fā)散
　　　（三）避敏感，隨主流
　第二節(jié) 西藏申論材料
　　一、材料的來(lái)源
　　二、材料的類(lèi)型
　　三、材料的邏輯
　　?。ㄒ唬╆P(guān)聯(lián)型結(jié)構(gòu)
　　?。ǘ┏Ｒ?guī)型結(jié)構(gòu)
　　?。ㄈ?zhēng)議型結(jié)構(gòu)
　　四、材料的特點(diǎn)
　　?。ㄒ唬﹪?guó)內(nèi)材料和國(guó)外材料相銜接
　　　（二）理論材料和事實(shí)材料相融合
　第三節(jié) 西藏申論作答要求
　　一、申論基本題型
　　　（一）歸納概括題
　　?。ǘ┚C合分析題
　　?。ㄈ┨岢鰧?duì)策題
　　?。ㄋ模?yīng)用文寫(xiě)作題
　　?。ㄎ澹┪恼抡撌鲱}
　　二、申論試題發(fā)展趨勢(shì)
　　?。ㄒ唬┪鞑厣暾摎v年試題
　　　（二）西藏申論試題最新趨勢(shì)
第三章 申論核心思維—掌握作答方向
　第一節(jié) 一個(gè)中心問(wèn)什么答什么
　　?。ㄒ唬┖?jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化
　　　（二）忽略關(guān)鍵信息
　第二節(jié) 三大原則
　　一、依據(jù)材料
　　　（一）從材料中直接得到答案
　　?。ǘ牟牧现蟹治鎏釤挸龃鸢?br />　　二、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)
　　三、符合主流
　第三節(jié) 七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
　　一、要點(diǎn)
　　?。ㄒ唬┮c(diǎn)的個(gè)數(shù)
　　?。ǘ┮c(diǎn)的要求
　　二、結(jié)構(gòu)
　　三、框架
　　四、分檔
　　五、語(yǔ)氣
　　六、字?jǐn)?shù)
　　七、文面
第四章 申論基礎(chǔ)能力訓(xùn)練—提升大綱能力
　第一節(jié) 閱讀理解能力
　　一、考點(diǎn)分解
　　二、能力訓(xùn)練
　第二節(jié) 貫徹執(zhí)行能力
　　一、考點(diǎn)分解
　　二、能力訓(xùn)練
　第三節(jié) 解決問(wèn)題能力
　　一、考點(diǎn)分解
　　二、能力訓(xùn)練
　第四節(jié) 綜合分析能力
　　一、考點(diǎn)分解
　　二、能力訓(xùn)練
　第五節(jié) 文字表達(dá)能力
　　一、考點(diǎn)分解
　　二、能力訓(xùn)練
第五章 申論高效作答流程—牢記白金法則
　第一節(jié) 閱讀題干 審清題意
　　一、審清作答任務(wù)
　　?。ㄒ唬╊}目數(shù)量
　　?。ǘ﹥?nèi)容要求
　　?。ㄈ┥矸?、格式限定
　　二、審清作答范圍
　　?。ㄒ唬┙o定作答范圍具體明確
　　?。ǘ┙o定作答范圍籠統(tǒng)模糊
　　三、審清作答條件
　第二節(jié) 閱讀材料 提煉要點(diǎn)
　　一、閱讀流程
　　?。ㄒ唬╅喿x目標(biāo)
　　　（二）閱讀步驟
　　?。ㄈ╅喿x方法
　　二、要點(diǎn)提煉
　　　（一）要點(diǎn)的標(biāo)志性詞匯
　　?。ǘ┨釤捯c(diǎn)的技巧
　第三節(jié) 加工要點(diǎn) 組織答案
　　一、要點(diǎn)的初加工
　　?。ㄒ唬┖喜⒁c(diǎn)
　　　（二）升華要點(diǎn)
　　二、要點(diǎn)的深加工
　　?。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)的加工
　　?。ǘ┛蚣艿募庸?br />　　　（三）語(yǔ)言的加工
　　?。ㄋ模┳?jǐn)?shù)的加工
　　　學(xué)習(xí)評(píng)估
第六章 歸納概括題
　第一節(jié) 題型概述
　　一、題型分類(lèi)
　　?。ㄒ唬w納概括主要內(nèi)容
　　?。ǘw納概括主要問(wèn)題
　　　（三）歸納概括部分內(nèi)容
　　二、作答基本要求
　　?。ㄒ唬┤?br />　　?。ǘ?zhǔn)確
　　?。ㄈ┛陀^
　　?。ㄋ模┖?jiǎn)潔
　第二節(jié) 歸納概括主要內(nèi)容
　　一、作答方法
　　?。ㄒ唬┖螢橹饕獌?nèi)容
　　?。ǘ┐鸢富究蚣?br />　　二、真題精解
　第三節(jié) 歸納概括主要問(wèn)題
　　一、作答方法
　　?。ㄒ唬┲饕獑?wèn)題與主要內(nèi)容的區(qū)別
　　　（二）基本作答形式
　　二、真題精解
　第四節(jié) 歸納概括部分內(nèi)容
　　一、作答方法
　　?。ㄒ唬┮话阕鞔鸱椒?br />　　?。ǘ┙忉屧~句的作答方法
　　二、真題精解
　　學(xué)習(xí)評(píng)估
第七章 綜合分析題
　第一節(jié) 題型概述
　　一、題型分類(lèi)
　　　（一）啟示型分析題
　　?。ǘ╆U釋型分析題
　　?。ㄈ┰u(píng)論型分析題
　　　（四）關(guān)系型分析題
　　二、作答基本要求
　　　（一）條理清晰
　　?。ǘ┯^點(diǎn)明確
　　　（三）分析合理
　第二節(jié) 啟示型分析
　　一、作答方法
　　?。ㄒ唬┙梃b經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)
　　?。ǘ┐鸢富究蚣?br />　　二、真題精解
　第三節(jié) 闡釋型分析
　　一、作答方法
　　?。ㄒ唬╆U釋什么
　　?。ǘ╆U釋型分析與句子理解的區(qū)別
　　　（三）作答基本框架
　　二、真題精解
　第四節(jié) 評(píng)論型分析
　　一、作答方法
　　?。ㄒ唬┰u(píng)論什么
　　?。ǘ┳鞔鸹究蚣?br />　　二、真題精解
　第五節(jié) 關(guān)系型分析
　　一、作答方法
　　　（一）常見(jiàn)的關(guān)系類(lèi)型
　　?。ǘ┳鞔鸹究蚣?br />　　二、真題精解
　　　學(xué)習(xí)評(píng)估
第八章 提出對(duì)策題
　第一節(jié) 題型概述
　　一、題型分類(lèi)
　　?。ㄒ唬┲苯犹岢龇桨傅膶?duì)策題
　　　（二）需要概括問(wèn)題的對(duì)策題
　　二、作答基本要求
　　?。ㄒ唬┙巧庾R(shí)
　　　（二）有針對(duì)性
　　?。ㄈ┯锌尚行?br />　　?。ㄋ模┛刹僮餍?br />　第二節(jié) 直接提出方案的對(duì)策題
　　一、作答方法
　　　（一）提出對(duì)策的方法
　　?。ǘ?duì)策的加工
　　二、真題精解
　第三節(jié) 需要概括問(wèn)題的對(duì)策題
　　一、作答方法
　　?。ㄒ唬┖畏N情況需概括問(wèn)題
　　　（二）基本作答方法
　　二、真題精解
　　　學(xué)習(xí)評(píng)估
第九章 應(yīng)用文寫(xiě)作題
　第一節(jié) 題型概述
　　一、題型分類(lèi)
　　?。ㄒ唬┬麄魍ㄖ?lèi)
　　?。ǘ┕ぷ鞣桨割?lèi)
　　二、作答基本要求
　　?。ㄒ唬﹥?nèi)容要求
　　?。ǘ┥矸菀?br />　　?。ㄈ└袷揭?br />　第二節(jié) 宣傳通知類(lèi)
　　一、作答方法
　　?。ㄒ唬┬麄魍ㄖ目蚣?br />　　?。ǘ┱Z(yǔ)言風(fēng)格
　　?。ㄈ┬麄魍ㄖ独?br />　　二、真題精解
　第三節(jié) 工作方案類(lèi)
　　一、作答方法
　　?。ㄒ唬┕ぷ鞣桨傅目蚣?br />　　　（二）工作方案范例
　　二、真題精解
　　　學(xué)習(xí)評(píng)估
第十章 文章論述題
　第一節(jié) 題型概述
　　一、題型分類(lèi)
　　?。ㄒ唬┟}作文
　　?。ǘ┳杂擅}作文
　　二、作答基本要求
　　?。ㄒ唬┯^點(diǎn)明確
　　?。ǘ┞?lián)系實(shí)際
　　?。ㄈ┙Y(jié)構(gòu)完整
　　　（四）內(nèi)容充實(shí)
　　?。ㄎ澹┧枷肷羁?br />　　?。┮曇伴_(kāi)闊
　　?。ㄆ撸┱Z(yǔ)言規(guī)范準(zhǔn)確
　第二節(jié) 文章結(jié)構(gòu)
　　一、分析問(wèn)題型結(jié)構(gòu)
　　?。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)形式
　　　（二）例文精解
　　二、解決問(wèn)題型結(jié)構(gòu)
　　?。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)形式
　　　（二）例文精解
　　三、駁論型結(jié)構(gòu)
　　　（一）結(jié)構(gòu)形式
　　?。ǘ├木?br />　　四、論證A與B型結(jié)構(gòu)
　　?。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)形式
　　?。ǘ├木?br />　　五、評(píng)論型結(jié)構(gòu)
　　?。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)形式
　　　（二）例文精解
　第三節(jié) 立意和論證
　　一、核心要求
　　　（一）立意的核心要求
　　?。ǘ┱撟C的核心要求
　　二、如何確定論點(diǎn)
　　?。ㄒ唬┲魍谏暾摬牧?br />　　?。ǘ┹o挖作答要求
　　?。ㄈ┣捎贸Ｓ媒嵌?br />　　三、如何論證論點(diǎn)
　　?。ㄒ唬┡e例論證
　　?。ǘ?duì)比論證
　　?。ㄈ┮谜撟C
　　　（四）比喻論證
　　?。ㄎ澹┓疵嬲撟C
　第四節(jié) 標(biāo)題的寫(xiě)法
　　一、核心要求
　　?。ㄒ唬┖?jiǎn)明、精煉
　　?。ǘw現(xiàn)材料主題
　　　（三）提出總論點(diǎn)
　　?。ㄋ模?shū)寫(xiě)要規(guī)范
　　二、擬題技巧
　　?。ㄒ唬└爬ㄙY料主題
　　　（二）化用熟語(yǔ)典故
　　?。ㄈ┮胄略~熱語(yǔ)
　　?。ㄋ模┙栌眯揶o手法
　　?。ㄎ澹┱宫F(xiàn)前后承接
　第五節(jié) 開(kāi)頭的寫(xiě)法
　　一、核心要求
　　?。ㄒ唬┯形?br />　　?。ǘ┛焖偾腥胫黝}
　　二、開(kāi)頭方式
　　?。ㄒ唬┚o扣題目式
　　　（二）鋪陳開(kāi)來(lái)式
　　?。ㄈ┓治稣撌鍪?br />　　?。ㄋ模?shí)例導(dǎo)入式
　　?。ㄎ澹┮?jīng)據(jù)典式
　　?。┟钣眯揶o式
　第六節(jié) 主體段落的寫(xiě)法
　　一、核心要求
　　?。ㄒ唬┓终f(shuō)總論點(diǎn)
　　　（二）深談分論點(diǎn)
　　?。ㄈ┱撟C有力
　　?。ㄋ模哟畏置?br />　　二、經(jīng)典主體段落的寫(xiě)法
　　?。ㄒ唬?duì)策中心式
　　?。ǘ?duì)策框架式
　　?。ㄈ┰u(píng)論中心式
　　　（四）評(píng)論并舉式
　第七節(jié) 結(jié)尾的寫(xiě)法
　　一、核心要求
　　?。ㄒ唬┩暾?jiǎn)潔
　　?。ǘ┭灾形?br />　　二、結(jié)尾方式
　　?。ㄒ唬┱諔?yīng)總論點(diǎn)
　　?。ǘ┛偨Y(jié)分論點(diǎn)
　　　（三）展望號(hào)召式
　　　（四）借用名言式
　第八節(jié) 范文點(diǎn)評(píng)
　　　學(xué)習(xí)評(píng)估
第十一章 西藏時(shí)事
　第一節(jié) 2012西藏自治區(qū)政府工作報(bào)告（摘要）及專(zhuān)家解讀
　　一、2011年工作回顧
　　二、2012年工作任務(wù)
　　?。ㄒ唬┐罅ν七M(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，保持跨越式發(fā)展良好態(tài)勢(shì)
　　　（二）大力保障和改善民生，確保各族群眾得到更多實(shí)惠
　　?。ㄈ┐罅?qiáng)化維穩(wěn)第一責(zé)任，進(jìn)一步夯實(shí)長(zhǎng)治久安基礎(chǔ)
　　?。ㄋ模┐罅ㄔO(shè)文化發(fā)展強(qiáng)區(qū)，努力滿(mǎn)足各族群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求
　　?。ㄎ澹┐罅?chuàng)新體制機(jī)制，不斷增強(qiáng)跨越式發(fā)展的動(dòng)力與活力
　　三、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)政府自身建設(shè)
　　　（一）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策
　　　（二）堅(jiān)持根本宗旨，權(quán)利為民謀福祉
　　?。ㄈ﹫?jiān)持依法行政，促進(jìn)社會(huì)公平正義
　　?。ㄋ模﹫?jiān)持秉公用權(quán)，切實(shí)做到廉潔從政
　　?。ㄎ澹﹫?jiān)持求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)作風(fēng)力求實(shí)效
　第二節(jié) 西藏重大熱點(diǎn)事件
　　一、西藏全面推進(jìn)全民健康體檢
　　二、強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí) 提升為民服務(wù)質(zhì)量
　　三、打造優(yōu)勢(shì)資源產(chǎn)業(yè) 服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
　　四、西藏：山南將開(kāi)發(fā)建設(shè)江北綜合開(kāi)發(fā)區(qū)
　　五、不斷促進(jìn)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展
　　六、2012年西藏將統(tǒng)計(jì)文化產(chǎn)業(yè)
　　七、西藏傳統(tǒng)建筑文化不可消亡
　　八、唐卡：拓寬文化旅游內(nèi)涵的“金鑰匙”
　　九、培育生態(tài)文化 建設(shè)生態(tài)文明
　　十、安全監(jiān)管總局召開(kāi)“支援西藏安監(jiān)系統(tǒng)工作座談會(huì)”
第十二章 申論熱點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)表述
　　　熱點(diǎn)閱讀一 網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政
　　　熱點(diǎn)閱讀二 干部選拔任用
　　　熱點(diǎn)閱讀三 城市問(wèn)題
　　　熱點(diǎn)閱讀四 創(chuàng)新社會(huì)管理
　　　熱點(diǎn)閱讀五 慈善事業(yè)發(fā)展
　　　熱點(diǎn)閱讀六 中小企業(yè)發(fā)展
　　　熱點(diǎn)閱讀七 居民收入與消費(fèi)
　　　熱點(diǎn)閱讀八 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
　　　熱點(diǎn)閱讀九 整治低俗文化
　　　熱點(diǎn)閱讀十 教育問(wèn)題
　　　熱點(diǎn)閱讀十一 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
第十三章 申論考前綜合演練
　第一節(jié) 2012年西藏公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
　　　參考答案
　第二節(jié) 2013年西藏公務(wù)員錄用考試《申論》全真模擬試卷
　　　參考答案
　　　中公教育?2013年獨(dú)家權(quán)威公務(wù)員筆試課程介紹
　　　中公教育?全國(guó)分校一覽表

編輯推薦

　　發(fā)書(shū)評(píng)，贏大獎(jiǎng)·中公大禮等你拿，參與即有獎(jiǎng)！發(fā)帖蓋樓更有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)！　　【活動(dòng)介紹】：　　自2012年6月15日起，凡在京東網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)中公版圖書(shū)并發(fā)表五星標(biāo)準(zhǔn)書(shū)評(píng)者，即可贏取相應(yīng)大獎(jiǎng)！　　【參與方式】：　　一、登陸網(wǎng)站發(fā)五星標(biāo)準(zhǔn)書(shū)評(píng)并截圖　　登錄hd1.offcn.com選擇我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)評(píng)，選擇五星，一鍵發(fā)布，方便快捷！（發(fā)表書(shū)評(píng)后請(qǐng)順便截圖，便于發(fā)帖子參加抽獎(jiǎng)使用）　　二、登錄論壇發(fā)帖子　　參與用戶(hù)登陸論壇pdt.offcn.com，在名為“發(fā)書(shū)評(píng)，贏大獎(jiǎng)·中公大禮等你拿”的主題，發(fā)布包含“書(shū)評(píng)截圖＋書(shū)評(píng)網(wǎng)址”的帖子參與蓋樓：　　帖子內(nèi)容：　　本人在京東網(wǎng)已購(gòu)買(mǎi)中公圖書(shū)“書(shū)評(píng)截圖＋書(shū)評(píng)網(wǎng)址”（書(shū)評(píng)日期為2012年6月15日——2012年12月25日）　　【獎(jiǎng)品展示】：　　一等獎(jiǎng)：中公面授“一年通過(guò)班”（價(jià)值18800元，其中包含14日食宿的兩期封閉特訓(xùn)班）　　二等獎(jiǎng)：中公網(wǎng)校系統(tǒng)精講班行測(cè)（價(jià)值1380元）＋系統(tǒng)精講班申論（價(jià)值800元）　　三等獎(jiǎng)：中公面授國(guó)考?？贾v評(píng)班（價(jià)值380元）　　參與獎(jiǎng)：中公網(wǎng)校名師課程卡（價(jià)值200元），憑此卡登陸指定網(wǎng)頁(yè)可免費(fèi)學(xué)習(xí)中公教育領(lǐng)袖師資課程，每月自動(dòng)更新　　【評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則】：　　1、凡參與發(fā)書(shū)評(píng)及發(fā)送以上帖子的用戶(hù)均可獲得參與獎(jiǎng)！　　2、2012年6月15日——2012年12月31日，自7月25日起每月25日24時(shí)將會(huì)進(jìn)行　　【注意事項(xiàng)】：　　1、每月開(kāi)獎(jiǎng)有效貼以發(fā)帖時(shí)間為準(zhǔn)，發(fā)帖時(shí)間為上月26日00：00——當(dāng)月25日24:00　　2、每月25日工作人員統(tǒng)計(jì)完成中獎(jiǎng)名單后三日內(nèi)會(huì)在pdt.offcn.com論壇發(fā)布公示，請(qǐng)中獎(jiǎng)用戶(hù)聯(lián)系官方QQ中公“陪讀團(tuán)”：1156022671，方便工作人員統(tǒng)計(jì)發(fā)放獎(jiǎng)品，當(dāng)月中獎(jiǎng)名單公示后三日內(nèi)未與指定QQ聯(lián)系的，視為放棄中獎(jiǎng)資格?！　?、可重復(fù)蓋樓，同一賬戶(hù)不可重復(fù)中獎(jiǎng)，如出現(xiàn)重復(fù)，則以最大獎(jiǎng)為準(zhǔn)發(fā)放。每個(gè)賬戶(hù)連續(xù)蓋樓三次的取消中獎(jiǎng)資格，不能獲得獎(jiǎng)品?！　?、蓋樓跟帖內(nèi)容不符合要求的，無(wú)法獲得中獎(jiǎng)資格?！　　窘刂谷掌凇浚?012年12月25日　　【咨詢(xún)電話(huà)】：400-6300-999

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    中公版2013西藏公務(wù)員考試-申論 PDF格式下載

---