出版時(shí)間:2012-12 出版社:人民日報(bào)出版社 作者:李永新 頁數(shù):312
前言
十三載研發(fā)精華助考生金榜題名 ——2013版寧夏《全真面試教程》的創(chuàng)新與超越 面試作為必考科目之一,在各級各類公職人員錄用考試中占有極其重要的地位。寧夏公務(wù)員錄用考試中,普通職位和特殊語種要求的職位面試成績占總成績的40%,特警職位占30%。因此,筆試只是“資格賽”,面試才是實(shí)質(zhì)意義上的“決賽”,是決定考生成敗的關(guān)鍵一戰(zhàn)?! ≈泄逃龍F(tuán)隊(duì)已積累了十余年的公務(wù)員面試研究與授課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),“面試”系列教材使用者累計(jì)超過500萬人,聽取中公面試講座和接受培訓(xùn)輔導(dǎo)的學(xué)員達(dá)300余萬人次,中公旗下集聚了數(shù)百名具有各類面試應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)、擔(dān)任過面試考官的資深專家和研發(fā)編輯人員,對公務(wù)員錄用面試考試從理論到實(shí)踐,進(jìn)行了專業(yè)、全面、深入地研究,從考試政策、面試?yán)碚?、個(gè)性化高分策略、語言表達(dá)到面試禮儀、心理調(diào)適等各個(gè)環(huán)節(jié),給予應(yīng)試者最權(quán)威、最準(zhǔn)確、最實(shí)用的指導(dǎo),研發(fā)智慧與輔導(dǎo)力量濃縮于新版寧夏《全真面試教程》之中。擺在應(yīng)試者面前的中公2013版寧夏《全真面試教程》,是中公團(tuán)隊(duì)匯聚13年研發(fā)成果的傾心力作,讓考生高起點(diǎn)備考,決勝面試關(guān)鍵戰(zhàn)役。 中公2013版寧夏《全真面試教程》,背靠研發(fā),立足創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了對市面已有面試輔導(dǎo)材料的超越: 六大知識板塊,筑牢面試之基 中公2013版寧夏《全真面試教程》,再次革新教材結(jié)構(gòu),將面試相關(guān)的重點(diǎn)知識科學(xué)地分為六篇,分別闡述寧夏面試指南、結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、面試熱點(diǎn)必備、面試真題專家評解和面試全真模擬考場,使考生全面了解寧夏的面試政策、面試基本結(jié)構(gòu)、面試測評要素、真題特點(diǎn)以及最新社會(huì)熱點(diǎn)等,從而掌握實(shí)用的面試問題應(yīng)答方法,牢固構(gòu)筑起應(yīng)對面試的理論基礎(chǔ)和認(rèn)知基礎(chǔ),保證應(yīng)試者的求職動(dòng)機(jī)、綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、人際交往能力、情緒的自我控制能力、舉止儀表等方面與報(bào)考的公共事務(wù)管理職位相匹配,實(shí)現(xiàn)事半功倍的備考效果。 理清命題規(guī)律,傳授解題技巧,點(diǎn)撥面試之策 中公2013版寧夏《全真面試教程》,對寧夏公務(wù)員面試真題進(jìn)行了深入的研究和綜合分析,精準(zhǔn)分析命題規(guī)律,科學(xué)預(yù)測考試趨向,深刻闡述每種題型的理論淵源與核心要點(diǎn)。由理清命題思路進(jìn)而理清解題思路,觀點(diǎn)翔實(shí)、層次清晰、論證有力,歸納了結(jié)構(gòu)化面試的多種題型,總結(jié)了應(yīng)考原則、解題技巧,為考生打造了個(gè)性化答題方略。全面、透徹、準(zhǔn)確地解析了面試的重點(diǎn)難點(diǎn)、新趨勢和新動(dòng)向,解析合理,點(diǎn)撥到位,使考生對面試題型變化了然于胸,在準(zhǔn)確把握考試要求的基礎(chǔ)上,達(dá)到“題型任你變,方法我自有”的境界?! 】偨Y(jié)高分必備能力,打造面試之安 眾所周知,公務(wù)員面試是為國選材的一種形式,是要求考生站在政府公務(wù)員的角度和立場上,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀,運(yùn)用主流語言破解一切社會(huì)現(xiàn)象與公務(wù)員工作學(xué)習(xí)問題的三分鐘語言表達(dá)藝術(shù)。要想達(dá)到這一要求,考生必須具備一些必備的能力,但以往的一些教材對這些能力的講解都不夠翔實(shí)?;诖耍泄逃龑iT召集了優(yōu)秀的師資力量,對考生取得面試高分的必備核心能力進(jìn)行了系統(tǒng)分析與總結(jié),并將研發(fā)的成果展現(xiàn)在中公2013版寧夏《全真面試教程》中,讓考生對自身的職位匹配性、思維能力、處事能力、表達(dá)能力和應(yīng)試能力有一個(gè)全面深入的了解和提升,從而保證考生完善自我,戰(zhàn)勝對手?! ∷茉於Y儀細(xì)節(jié),點(diǎn)亮面試之睛 “細(xì)節(jié)決定成敗”,從某種意義上說,面試的形式大于內(nèi)容。中公2013版寧夏《全真面試教程》,通過對面試禮儀知識和各種備考細(xì)節(jié)的詳細(xì)講解,使考生明確儀表禮節(jié)對于順利通過面試具有的畫龍點(diǎn)睛的作用。面試過程,是應(yīng)考者與考官的“短兵相接”,是考官由外到內(nèi)考查一個(gè)備選工作人員最直接的“閱人”過程,考生的一舉一動(dòng)、一言一行,都與考官對被考查人的認(rèn)識和評價(jià)密切相關(guān)。本書詳細(xì)解說著裝、儀容、舉止、談吐以及考場禮儀等各方面考生需要熟知的公務(wù)員面試禮儀知識和備考細(xì)節(jié),指導(dǎo)考生充分認(rèn)識“第一印象”的重要性,讓考生能夠從性格情緒、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)、禮儀知識、語言能力的調(diào)節(jié)和修養(yǎng)入手,有意識地對自身進(jìn)行全方位形象設(shè)計(jì)和包裝,完善細(xì)節(jié)塑造,打造完美“準(zhǔn)公務(wù)員”的光彩和魅力,增強(qiáng)形象的說服力和打動(dòng)力,從形象細(xì)節(jié)上壓倒對手、征服考官?! ≡斘鼋?jīng)典真題,厘清面試之源 中公2013版寧夏《全真面試教程》,對寧夏和國家公務(wù)員面試的最新真題進(jìn)行了深度解析,并給出了詳細(xì)的參考答案。同時(shí),對國家及各省市的最新面試真題進(jìn)行了分類詳解,通過精細(xì)入微地分析,鞭辟入里地逆向推導(dǎo),還原了試題的命制過程,使考生能夠清晰地看到試題淵源,明確命題原理和思路,從而把握規(guī)律、觸類旁通,為有效復(fù)習(xí)、準(zhǔn)確應(yīng)答提供依據(jù)。 全真模擬內(nèi)化能力,回歸面試之本 更多的時(shí)候,面試要的是一種感覺,再好的面試?yán)碚撊绻忌荒茉趯?shí)際訓(xùn)練中轉(zhuǎn)化為自己身上的一種本能,那一切都等于零。鑒于此,中公2013版寧夏《全真面試教程》特別奉上了六套全真模擬試題,這些模擬題是中公教育結(jié)合寧夏公務(wù)員面試規(guī)律精心研發(fā)的,以利于考生在掌握面試?yán)碚摰幕A(chǔ)上,進(jìn)行全真的模擬練習(xí),從而獲得面試場上的那種感覺,把面試?yán)碚搩?nèi)化為一種能力?! ≈泄?013版寧夏《全真面試教程》,澄清市面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的欺騙性宣傳,指出:“對考生綜合素質(zhì)與能力的考查是面試的根本,考生是否具備公務(wù)員或公共事務(wù)管理職位所需的綜合素質(zhì)與能力,是決定面試成敗的根本因素,而過硬的能力和素質(zhì),永遠(yuǎn)為自信之源,強(qiáng)化綜合素質(zhì),才是應(yīng)對面試的根本之道。”猶拉?曼丁格說過:“機(jī)遇永遠(yuǎn)等待有準(zhǔn)備的人?!币磺忻嬖嚰记啥际墙⒃谡J(rèn)真學(xué)習(xí)、全面掌握有關(guān)知識的基礎(chǔ)和扎實(shí)的訓(xùn)練之上的,離開全面、認(rèn)真、深入、細(xì)致的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,一切面試技巧都是無源之水、無本之木,扎實(shí)的理論知識基礎(chǔ)、大量的模擬練習(xí)是最根本的面試應(yīng)考條件,這已被無數(shù)生動(dòng)的實(shí)例所證明。基于此,這本中公2013版寧夏《全真面試教程》始終貫穿著中公教育的基本觀點(diǎn):考生切不可懷任何程度的僥幸心理,到考場上去碰運(yùn)氣,而應(yīng)回歸面試之本,堅(jiān)持固本培元,把“增強(qiáng)公務(wù)員素質(zhì)和能力”作為應(yīng)試訓(xùn)練的根本,端正對自身職業(yè)取向和考試的認(rèn)識,加深對社會(huì)問題的理解,將過硬的素質(zhì)和能力化為自信心的來源,化為決戰(zhàn)決勝、順利通過面試的可靠基礎(chǔ)?! ≈泄?013版寧夏《全真面試教程》,為中公教育十余年厚積薄發(fā)的經(jīng)驗(yàn)之結(jié)晶,在此愿與廣大有志于公務(wù)員面試的考生分享,讓考生身懷利器走進(jìn)考場,以經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)撥結(jié)合自身努力,最大限度地增加過關(guān)可能,為應(yīng)考成功助一臂之力。 中公教育,給人改變未來的力量! 中公教育專家與教材編研團(tuán)隊(duì) 2012年12月于北京
內(nèi)容概要
《2013中公版·寧夏公務(wù)員錄用考試專用教材:全真面試教程》具有五大看點(diǎn)不容錯(cuò)過: 1.對寧夏的公考面試考情進(jìn)行了全面分析?!?013中公版·寧夏公務(wù)員錄用考試專用教材:全真面試教程》匯總了寧夏最近三年的公務(wù)員面試真題并進(jìn)行了科學(xué)分析,歸納出命題規(guī)律以及今后的命題趨勢?! ?.對公務(wù)員面試的基本理論、考查形式進(jìn)行分類講解,內(nèi)容涵蓋結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組導(dǎo)論中的各個(gè)類型題。高效地應(yīng)對技巧,幫助考生全方位提升能力。 3.針對備考的難點(diǎn),本書對寧夏公考面試考查過的熱點(diǎn)事件和當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行匯總,提升考生分析社會(huì)熱點(diǎn)問題的能力?! ?.精選寧夏及全國其他省市有代表性的公考面試真題,進(jìn)行詳細(xì)解答。供考生實(shí)戰(zhàn)練習(xí),讓考生感受寧夏的命題特點(diǎn)及答題思路?! ?.結(jié)合寧夏公務(wù)員面試的題型特點(diǎn),專門命制了六套模擬真題,為考生營造模擬實(shí)戰(zhàn)的體驗(yàn)。
作者簡介
李永新,中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景,對中央國家機(jī)關(guān)和地方各級公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究,極具豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專項(xiàng)突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程,幫助無數(shù)考生成就了夢想,備受考生推崇,是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。
書籍目錄
前言第一篇 寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試指南第一章 寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試權(quán)威解讀第一節(jié) 寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試政策介紹一、面試形式二、面試試卷三、面試時(shí)間四、面試成績五、面試人員確定六、面試考官第二節(jié) 寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試真題分析一、普通職位二、政法機(jī)關(guān)第三節(jié) 2013年寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試趨勢預(yù)測一、結(jié)構(gòu)化面試依然是面試考試中最主要形式二、題量大體不變,追問題目減少三、題型固定,綜合分析比重加大四、測評要素綜合化五、考查更注重結(jié)合工作實(shí)際和報(bào)考崗位第二章 公務(wù)員面試基礎(chǔ)理論知識第一節(jié) 公務(wù)員面試基本情況介紹一、公務(wù)員面試概念二、公務(wù)員面試構(gòu)成要素三、公務(wù)員面試形式四、公務(wù)員面試的測評要素解讀五、公務(wù)員面試應(yīng)答原則六、公務(wù)員的基本勝任特征七、國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié) 面試禮儀一、著裝禮儀二、儀容禮儀三、舉止禮儀四、考場禮儀第三章 面試高分必備核心能力第一節(jié) 職位匹配一、面試與職位匹配二、職位匹配自測第二節(jié) 思維能力一、面試與思維能力二、思維能力訓(xùn)練法第三節(jié) 處事能力一、面試與處事能力二、處事能力訓(xùn)練法第四節(jié) 表達(dá)能力一、面試與表達(dá)能力二、表達(dá)能力訓(xùn)練法第五節(jié) 應(yīng)試能力一、面試與應(yīng)試能力二、應(yīng)試能力訓(xùn)練法第二篇 結(jié)構(gòu)化面試第一章 結(jié)構(gòu)化面試概述第一節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試簡介一、結(jié)構(gòu)化面試含義與特點(diǎn)二、結(jié)構(gòu)化面試命題三、結(jié)構(gòu)化面試流程四、結(jié)構(gòu)化面試評分五、結(jié)構(gòu)化面試考場六、結(jié)構(gòu)化面試題本展示第二節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試題型分類及介紹一、結(jié)構(gòu)化面試題型分類二、結(jié)構(gòu)化面試題型介紹第二章 綜合分析題第一節(jié) 綜合分析題命題精髓一、綜合分析題導(dǎo)讀二、綜合分析題復(fù)習(xí)方略第二節(jié) 綜合分析題精講一、社會(huì)現(xiàn)象類二、名言俗語類三、政策理解類四、故事理解類第三節(jié) 題型鞏固訓(xùn)練第三章 組織管理題第一節(jié) 組織管理題命題精髓一、組織管理題導(dǎo)讀二、組織管理題復(fù)習(xí)方略第二節(jié) 組織管理題精講一、會(huì)議組織類二、考察調(diào)研類三、接待安排類四、培訓(xùn)類五、比賽競技類六、宣傳展銷類七、捐助慰問類八、旅游參觀類九、新聞發(fā)布類十、排序類第三節(jié) 題型鞏固訓(xùn)練第四章 情景應(yīng)變題第一節(jié) 情景應(yīng)變題命題精髓一、情景應(yīng)變題導(dǎo)讀二、情景應(yīng)變題復(fù)習(xí)方略第二節(jié) 情景應(yīng)變題精講一、公共危機(jī)場景二、職場場景三、考場場景四、生活場景第三節(jié) 題型鞏固訓(xùn)練第五章 人際關(guān)系題第一節(jié) 人際關(guān)系題命題精髓一、人際關(guān)系題導(dǎo)讀二、人際關(guān)系題復(fù)習(xí)方略第二節(jié) 人際關(guān)系題精講一、與領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系二、與同事的人際關(guān)系三、與下屬的人際關(guān)系四、與群眾的人際關(guān)系五、與親朋的人際關(guān)系六、多重關(guān)系的人際關(guān)系第三節(jié) 題型鞏固訓(xùn)練第六章 自我認(rèn)知題第一節(jié) 自我認(rèn)知題命題精髓一、自我認(rèn)知題導(dǎo)讀二、自我認(rèn)知題復(fù)習(xí)方略第二節(jié) 自我認(rèn)知題精講一、求職動(dòng)機(jī)類二、崗位匹配類第三節(jié) 題型鞏固訓(xùn)練第七章 形式新穎題型第一節(jié) 材料題一、材料題導(dǎo)讀二、材料題精講第二節(jié) 情境模擬對話題一、情境模擬對話題導(dǎo)讀二、情境模擬對話題精講第三節(jié) 串詞題一、串詞題導(dǎo)讀二、串詞題精講第四節(jié) 編故事題一、編故事題導(dǎo)讀二、編故事題精講第五節(jié) 發(fā)散想象題一、發(fā)散想象題導(dǎo)讀二、發(fā)散想象題精講第六節(jié) 即興演講題一、即興演講題導(dǎo)讀二、即興演講題精講第七節(jié) 漫畫題一、漫畫題導(dǎo)讀二、漫畫題精講第八章 面試經(jīng)典案例分析第一節(jié) 經(jīng)典案例分析一第二節(jié) 經(jīng)典案例分析二第三篇 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論第一章 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論理論概述第一節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論簡介一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論概念二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論特征三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題型分類四、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論實(shí)施流程第二節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考評機(jī)制一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測評維度二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評分操作三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評分表第二章 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題型精講第一節(jié) 選擇類問題一、題型剖析二、經(jīng)典真題深度解讀三、策略總結(jié)第二節(jié) 排序類問題一、題型剖析二、經(jīng)典真題深度解讀三、策略總結(jié)第三節(jié) 開放式問題一、題型剖析二、經(jīng)典真題深度解讀三、策略總結(jié)第四節(jié) 資源爭奪型問題一、題型剖析二、經(jīng)典真題深度解讀三、策略總結(jié)第五節(jié) 操作性問題一、題型剖析二、經(jīng)典真題深度解讀三、策略總結(jié)第三章 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論作答策略第一節(jié) 快速解題技巧一、草稿法二、選項(xiàng)歸類法第二節(jié) 準(zhǔn)確選擇自身角色一、破冰者二、時(shí)間掌控者三、引領(lǐng)全局者四、組織協(xié)調(diào)者五、總結(jié)陳詞者第三節(jié) 全面掌控實(shí)戰(zhàn)技巧一、完美審題技巧二、個(gè)人陳述應(yīng)對技巧三、自由討論實(shí)用戰(zhàn)術(shù)四、總結(jié)陳詞技巧第四章 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論經(jīng)典案例點(diǎn)評一、高處不勝寒——切忌脫離實(shí)際盲目拔高二、明星或者群眾演員——考場拒絕平庸三、不鳴則已,一鳴驚人——把握發(fā)言時(shí)機(jī)四、他山之石,可以攻玉——?jiǎng)e人的觀點(diǎn)也是寶五、拒絕“最佳損友”——告別口頭禪六、告別獨(dú)角戲和舞臺劇——沒有自說自話的勝利者七、絕不做“沉默的羔羊”——積極主動(dòng)爭取發(fā)言八、虎虎生威,喜氣“羊羊”——找準(zhǔn)定位,明確角色九、“一句”頂“一萬句”——言簡意賅、直擊要害十、君子和而不同——尊重你的對手第四篇 寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試熱點(diǎn)必備第一章 全面透析公務(wù)員面試熱點(diǎn)第一節(jié) 寧夏回族自治區(qū)歷年面試社會(huì)熱點(diǎn)真題回顧第二節(jié) 面試熱點(diǎn)必備兩大基本理論第二章 八大核心熱點(diǎn)第一節(jié) 保持物價(jià)穩(wěn)定一、熱點(diǎn)導(dǎo)入二、熱點(diǎn)分析三、真題演練第二節(jié) 縮小貧富差距一、熱點(diǎn)導(dǎo)入二、熱點(diǎn)分析三、真題演練第三節(jié) 廉租房與保障房建設(shè)一、熱點(diǎn)導(dǎo)入二、熱點(diǎn)分析三、真題演練第四節(jié) “用工荒”與“就業(yè)難”一、熱點(diǎn)導(dǎo)入二、熱點(diǎn)分析三、真題演練第五節(jié) 醫(yī)療改革一、熱點(diǎn)導(dǎo)入二、熱點(diǎn)分析三、真題演練第六節(jié) 教育公平一、熱點(diǎn)導(dǎo)入二、熱點(diǎn)分析三、真題演練第七節(jié) 經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展一、熱點(diǎn)導(dǎo)入二、熱點(diǎn)分析三、真題演練第八節(jié) 政府廉政建設(shè)一、熱點(diǎn)導(dǎo)入二、熱點(diǎn)分析三、真題演練第五篇 公務(wù)員面試真題專家評解第一章 寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試真題評解第一節(jié) 2012年寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試真題評解一、2012年5月25日寧夏公務(wù)員面試真題二、2012年5月26日寧夏公務(wù)員面試真題三、2012年5月27日寧夏公務(wù)員面試真題四、2012年6月2日寧夏公務(wù)員面試真題五、2012年10月26日寧夏政法機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題第二節(jié) 2011年寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試真題評解一、2011年6月4日寧夏公務(wù)員面試真題二、2011年6月5日寧夏公務(wù)員面試真題三、2011年6月6日寧夏公務(wù)員面試真題四、2011年6月11日寧夏公務(wù)員面試真題第三節(jié) 2010年寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試真題評解一、2010年5月22日寧夏公務(wù)員面試真題二、2010年5月23日寧夏公務(wù)員面試真題三、2010年11月19日寧夏公務(wù)員面試真題四、2010年11月20日寧夏公務(wù)員面試真題第二章 國家及地方公務(wù)員面試經(jīng)典真題詳解第一節(jié) 最新國家公務(wù)員面試真題詳解一、2012年國考面試國家部委真題二、2012年國考面試國稅系統(tǒng)真題三、2012年國考面試海關(guān)系統(tǒng)真題第二節(jié) 國家及地方面試經(jīng)典真題分類詳解一、綜合分析題二、組織管理題三、人際關(guān)系題四、情景應(yīng)變題五、自我認(rèn)知題六、形式新穎題第六篇 寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場第一章 模擬練習(xí)流程指導(dǎo)一、尋找合適的“考官”二、布置全真模擬考場三、認(rèn)真傾聽“考官”提問四、固定時(shí)間內(nèi)答題五、“考官”打分并點(diǎn)評六、逐步彌補(bǔ)自身不足第二章 全真模擬練習(xí)寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場練習(xí)一寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場練習(xí)二寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場練習(xí)三寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場練習(xí)四寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場練習(xí)五寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場練習(xí)六寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場練習(xí)一參考答案寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場練習(xí)二參考答案寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場練習(xí)三參考答案寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場練習(xí)四參考答案寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場練習(xí)五參考答案寧夏回族自治區(qū)公務(wù)員面試全真模擬考場練習(xí)六參考答案中公教育·2013寧夏公務(wù)員面試輔導(dǎo)課程體系中公教育·全國分校一覽表
章節(jié)摘錄
下面我們對通用測評要素進(jìn)行分項(xiàng)詳解?! 。ㄒ唬┚C合分析能力 綜合與分析是相反而又緊密聯(lián)系的同一思維過程中不可分割的兩個(gè)方面,是辯證思維的一種方法。綜合分析能力即通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理,揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征及變化規(guī)律的能力。這是公務(wù)員所必需的基本能力,通過這項(xiàng)測評要素來考查考生能否對政府的政策有透徹的理解,能否對社會(huì)現(xiàn)象有正確的看法,能否堅(jiān)持正確的道義,能否知法守法。公務(wù)員的工作不是清談,而是要腳踏實(shí)地工作、服務(wù),綜合分析能力測評不僅僅要求考生明是非,還要求考生運(yùn)用綜合與分析的方法,既從整體上把握,又在局部上深入,透徹分析事物與現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系,看清事物的本質(zhì),并提出解決對策?! ±纾骸 ∪毡靖u核事故,國內(nèi)市民恐慌搶鹽,商家提高鹽價(jià)。從政府、商家、市民角度,你如何處理? ?。ǘ┱Z言表達(dá)能力 言語表達(dá)能力是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的重要能力之一,它是其他能力得以表現(xiàn)的載體。內(nèi)在的素質(zhì)只有通過外在的行為才能表現(xiàn)出來,也只有表現(xiàn)出來才能為別人所感知而加以判斷。面試是考生與考官面對面的交流,而雙方交流的基本方式就是語言,不管考生的其他能力和素質(zhì)有多強(qiáng),但是如果無法表達(dá)出來,也就難以得到考官的認(rèn)可?! ⊙哉Z表達(dá)能力既包括表達(dá)自己思想的能力,也包括理解他人思想的能力。在公務(wù)員面試中,言語表達(dá)能力包括以下幾個(gè)方面:理解他人的意思;口齒清晰,語言流暢;內(nèi)容有條理;富于邏輯性、他人能理解并具有一定的說服力;用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、有分寸。 ?。ㄈ?yīng)變能力 中共中央組織部2009年9月8日頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》將應(yīng)變能力界定為:面對變化的情況和突發(fā)事件,迅速作出反應(yīng),采取適當(dāng)方法和措施予以妥善解決的能力。 應(yīng)變能力要求考生做到以下四點(diǎn):一是思維的敏捷性和情緒的穩(wěn)定性;二是對突發(fā)事件的整體駕馭能力;三是對工作事物分輕重緩急,把握重點(diǎn),按照一定順序處置的協(xié)調(diào)能力;四是迅速處理工作中突然出現(xiàn)的疑難、棘手問題的隨機(jī)處置能力?! ±纾骸 ∧愫皖I(lǐng)導(dǎo)去基層調(diào)研,領(lǐng)導(dǎo)的車在前,你的車因司機(jī)不慎與前車追尾,無傷亡,但無法繼續(xù)前行。你將如何處理? ?。ㄋ模┯?jì)劃組織協(xié)調(diào)能力 計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力是指對自己、他人、部門的活動(dòng)做出計(jì)劃、排出日程、調(diào)配資源,并對沖突各方的利益根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)的能力,計(jì)劃是參照,組織是執(zhí)行,協(xié)調(diào)是方法,這三種能力對于一項(xiàng)工作或任務(wù)來說,互為條件,缺一不可。切實(shí)可行的計(jì)劃、嚴(yán)密的組織實(shí)施、科學(xué)的工作方法,三者相一致才能使工作順利高效地完成。 計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力主要包括以下方面:依據(jù)部門目標(biāo),預(yù)見未來的要求、機(jī)會(huì)和不利因素,并做出計(jì)劃;看清相互依賴的沖突各方之間的關(guān)系;根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要和長遠(yuǎn)利益做出恰當(dāng)選擇;及時(shí)作出決策;調(diào)配、安置人、財(cái)、物等有關(guān)資源,并協(xié)調(diào)好各方面的工作?! ±纾骸 ∧闶强h審計(jì)局工作人員,縣里撥給中小學(xué)生每人600元餐飲補(bǔ)貼,領(lǐng)導(dǎo)要你去調(diào)查了解補(bǔ)貼資金的管理和使用情況,請問你如何開展? ?。ㄎ澹┡e止儀表 考生外在的穿著打扮和言行舉止表現(xiàn):穿著打扮是否得體;言行舉止是否符合一般禮節(jié)。 ?。┤穗H交往意識與技巧 在公務(wù)員面試過程中,人際交往的意識和技巧指的是建立和維持自己與他人、團(tuán)體的關(guān)系,這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的,包括與他人的溝通以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督活動(dòng)。其具體包括以下方面:人際合作的主動(dòng)性;對組織中權(quán)屬關(guān)系的意識(權(quán)限、服從、紀(jì)律);人際間的適應(yīng);有效溝通;處理人際關(guān)系的原則性與靈活性?! ±纾骸 ∧愕絾挝徊痪?,老同事仗著資歷高,把自己的事情推給你做,也不教你,你經(jīng)常出錯(cuò),處長批評了你,你怎么辦? ……
編輯推薦
《2013中公版·寧夏公務(wù)員錄用考試專用教材:全真面試教程》為參加寧夏公考面試的考生而特別推出的,具有極強(qiáng)的針對性?!?013中公版·寧夏公務(wù)員錄用考試專用教材:全真面試教程》科學(xué)地設(shè)置了六大知識板塊,按照“了解寧夏考情——掌握面試基本理論——練習(xí)提升面試能力”的邏輯進(jìn)行內(nèi)容編排,分析并總結(jié)出近三年來寧夏公務(wù)員面試的命題特點(diǎn)和考情趨勢,為方便考生自學(xué),本書內(nèi)容翔實(shí),涵蓋結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的基本理論、分類題型、制勝策略、精選真題等,供各類考生全方位地復(fù)習(xí)備考,一舉成“公”!
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
2013中公版全真面試教程-寧夏公務(wù)員考試專用教材 PDF格式下載