2013中公版全真面試教程-陜西公務(wù)員考試

內(nèi)容概要

　　《中公教育·陜西公務(wù)員錄用考試專用教材：全真面試教程（2013中公版）》將面試相關(guān)的重點知識科學(xué)地分為六篇，分別闡述本省面試指南、結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、面試熱點必備、面試真題專家評解和面試全真模擬考場，使考生全面了解本省的面試政策、面試基本結(jié)構(gòu)、面試測評要素、真題特點以及最新社會熱點等，從而掌握實用的面試問題應(yīng)答方法，牢固構(gòu)筑起應(yīng)對面試的理論基礎(chǔ)和認(rèn)知基礎(chǔ)，保證應(yīng)試者的求職動機、綜合分析能力、言語表達能力、應(yīng)變能力、人際交往能力、情緒的自我控制能力、舉止儀表等方面與報考的公共事務(wù)管理職位相匹配，實現(xiàn)事半功倍的備考效果。

作者簡介

　　李永新，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，對中央國家機關(guān)和地方各級公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務(wù)員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專項突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程，幫助無數(shù)考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。

書籍目錄

前言
第一篇 陜西省公務(wù)員面試指南
第一章 全面解析陜西省公務(wù)員面試
第一節(jié) 陜西省公務(wù)員面試政策介紹
一、招考方式
二、面試組織部門
三、面試人員比例
四、面試試卷
五、面試時間
六、面試成績
七、綜合成績計算
八、體檢入圍
九、面試流程及注意事項
第二節(jié) 陜西省公務(wù)員面試真題分析
一、面試規(guī)律總體分析
二、面試題型統(tǒng)計分析
三、試題命制規(guī)律分析
第三節(jié) 2013年陜西省公務(wù)員面試趨勢預(yù)測
一、面試形式仍以結(jié)構(gòu)化面試為主
二、題量、時長保持穩(wěn)定
三、各類題型均有可能出現(xiàn)
四、緊跟時政熱點、涵蓋面廣
五、側(cè)重實際能力的考查
第二章 公務(wù)員面試基礎(chǔ)理論知識
第一節(jié) 公務(wù)員面試基本情況介紹
一、公務(wù)員面試概念
二、公務(wù)員面試構(gòu)成要素
三、公務(wù)員面試形式
四、公務(wù)員面試的測評要素解讀
五、公務(wù)員面試應(yīng)答原則
六、公務(wù)員的基本勝任特征
七、國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 面試禮儀
一、著裝禮儀
二、儀容禮儀
三、舉止禮儀
四、考場禮儀
第三章 面試高分必備核心能力
第一節(jié) 職位匹配
一、面試與職位匹配
二、職位匹配自測
第二節(jié) 思維能力
一、面試與思維能力
二、思維能力訓(xùn)練法
第三節(jié) 處事能力
一、面試與處事
二、處事能力訓(xùn)練法
第四節(jié) 表達能力
一、面試與表達
二、表達能力訓(xùn)練法
第五節(jié) 應(yīng)試能力
一、面試與應(yīng)試
二、應(yīng)試能力訓(xùn)練法
第二篇 結(jié)構(gòu)化面試
第一章 結(jié)構(gòu)化面試概述
第一節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試簡介
一、結(jié)構(gòu)化面試含義與特點
二、結(jié)構(gòu)化面試命題
三、結(jié)構(gòu)化面試流程
四、結(jié)構(gòu)化面試評分
五、結(jié)構(gòu)化面試考場
六、結(jié)構(gòu)化面試題本展示
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試題型分類及介紹
一、結(jié)構(gòu)化面試題型分類
二、結(jié)構(gòu)化面試題型介紹
第二章 綜合分析題
第一節(jié) 綜合分析題命題精髓
綜合分析題導(dǎo)讀
……
第三篇 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
第四篇 陜西省公務(wù)員面試熱點必備
第五篇 公務(wù)員面試真題專家評解
第六篇 陜西省公務(wù)員面試全真模擬考場

章節(jié)摘錄

　　辯證思維是生活中最常用的一種思維模式，也是公考面試過程不能缺少的一種思維。特別是在社會現(xiàn)象類題型中的運用更是廣泛，社會現(xiàn)象類試題已經(jīng)成為公考面試過程中的必考題目。而這類試題最近幾年也發(fā)生了明顯的變化：由原來的明顯積極或消極傾向，變成了中立類社會現(xiàn)象居多，這就要求考生不僅僅要分清題中社會現(xiàn)象的正面與負(fù)面，還要考慮到它帶來的關(guān)聯(lián)性影響，需要全面分析、辯證思考。在公考面試時，一道題目只有短短五分鐘時間，思考的時間約一分鐘，這就對我們提出了極高的要求。事實上，不是五分鐘決定成敗，而是一分鐘知道輸贏。辯證思維有利于我們快速打開思路，擴大問題外延，這樣就不必?fù)?dān)心無話可說了?！　《▌菟季S強調(diào)的是事物間的相似性和不變性，反映在面試中就是考生思維走直線，看問題很容易“一根筋”、“一邊倒”，認(rèn)為事物非此即彼、非真即假，比如看見大街上亂扔垃圾就劈頭蓋臉批判一番，看見“啃老族”就大罵一通。由于定勢思維，考生看問題不夠全面和立體化，有這種思維習(xí)慣的考生打不開思路，一句話把本質(zhì)說完了，多余的話都沒有，甚至直接卡住了，這樣答題在公務(wù)員面試中是很難得高分的?！　≡诠珓?wù)員面試中，涉及辯證思維能力的試題一般選取的素材包括：　　第一，廣泛流傳于人們的生活和工作中，同時又得到人們基本認(rèn)可的一些諺語、俗語和道理。然而，這些諺語、俗語和道理在現(xiàn)實工作中又遇到了質(zhì)疑，因此需要應(yīng)試者有較強的辨析能力。此類試題比較典型的是，“俗話說，‘車到山前必有路’，按照這樣的觀點，人們干工作、做事情就不需要有計劃。請談一談你的理解”?！　〉诙?，某一時期社會普遍關(guān)注的熱點、焦點和難點，對這些社會問題的解決，又需要有新的觀念，因而需要應(yīng)試者有一定的辨析能力。此類試題比較典型的是，“艱苦樸素、反對奢侈、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，擴大內(nèi)需，拉動消費又是當(dāng)前推動我國經(jīng)濟發(fā)展的重要政策。對此，你如何理解”?！　〉谌槍δ骋粏栴}有兩種明顯不同的看法，而且似乎都有一些道理，需要應(yīng)試者作出選擇。此類試題比較典型的是，“有人說，領(lǐng)導(dǎo)者有豐富的經(jīng)驗是首要的，創(chuàng)新是次要的；有人說，領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新是首要的，經(jīng)驗則是次要的。對此，你的看法如何”?！　　?/pre>




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