2012（中公版）

內(nèi)容概要

　　本書(shū)旨在為考生提供最直接有效的面試技巧和答題方法．使考生在較短的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)知面試三大構(gòu)成板塊(結(jié)構(gòu)化、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)、情境模擬)理解“非模式化”這一最新面試?yán)砟?，快速掌握各板塊下具體題型的解法。
本書(shū)主要內(nèi)容有“非模式化”面試?yán)砟睢⒔Y(jié)構(gòu)化面試基本理論知識(shí)及高分指南、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試基本理論及高分指南和情境模擬面試基本理論及高分指南。各知識(shí)板塊內(nèi)容精煉、簡(jiǎn)潔高效。需要特別指出的是．本書(shū)在最后將全面總結(jié)“模式化”與“非模式化”之間的區(qū)別，提煉“非模式化”面試?yán)砟畹木A，讓考生實(shí)現(xiàn)快速突破。

作者簡(jiǎn)介

李永新，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專(zhuān)業(yè)背景，對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專(zhuān)項(xiàng)突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程，幫助無(wú)數(shù)考生成就了夢(mèng)想，備受考生推崇，是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)創(chuàng)者和引領(lǐng)者。

書(shū)籍目錄

前言
第一章　結(jié)構(gòu)化面試高分指南
 第一節(jié)　結(jié)構(gòu)化面試高分基礎(chǔ)
 一、結(jié)構(gòu)化面試含義
 二、結(jié)構(gòu)化面試命題
 三、結(jié)構(gòu)化面試流程
 四、結(jié)構(gòu)化面試評(píng)分
 五、結(jié)構(gòu)化面試的測(cè)評(píng)要素
 六、結(jié)構(gòu)化面試題型
 第二節(jié)　結(jié)構(gòu)化面試最新發(fā)展及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
 一、結(jié)構(gòu)化面試最新發(fā)展
 二、結(jié)構(gòu)化面試趨勢(shì)預(yù)測(cè)
 第三節(jié)　綜合分析題高分指南
 一、綜合分析題高分基礎(chǔ)
 二、綜合分析題高分技巧
 三、綜合分析題個(gè)性化方略
　第四節(jié)　情景應(yīng)變題高分指南
 一、情景應(yīng)變題高分基礎(chǔ)
 二、情景應(yīng)變題高分技巧
 三、情景應(yīng)變題個(gè)性化方略
　第五節(jié)　人際交往意識(shí)與技巧題高分指南
 一、人際交往意識(shí)與技巧題高分基礎(chǔ)
 二、人際交往意識(shí)與技巧題高分技巧
 三、人際交往意識(shí)與技巧題個(gè)性化方略
　第六節(jié)　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題高分指南
 一、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題高分基礎(chǔ)
 二、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題高分技巧
 三、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題個(gè)性化方略
　第七節(jié)　求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題高分指南
 一、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題高分基礎(chǔ)
 二、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題高分技巧
 三、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題個(gè)性化方略．
　第八節(jié)　材料題高分指南
 一、材料題高分基礎(chǔ)
 二、材料題高分技巧
 三、材料題個(gè)性化方略
　第九節(jié)　其他形式新穎題型高分指南
 一、串詞編故事題
 二、發(fā)散想象題
 三、即興演講題
 四、漫畫(huà)題
 五、視頻題
第二章　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試高分指南
第三章　情境模擬面試高分指南
第四章　“非模式化”——面試高分之道
附錄　面試考前必讀
2012年獨(dú)家權(quán)威公務(wù)員面試課程介紹
中公教育·全國(guó)分校一覽表

章節(jié)摘錄

　　（1）點(diǎn)的分布法　　當(dāng)演講者拿到題目后，在短暫的臨場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)間里，應(yīng)該圍繞著題目進(jìn)行“點(diǎn)”的分布?！包c(diǎn)”可以是一個(gè)很有感情色彩的事例、一句幽默風(fēng)趣的話、一位偉人或者哲人的警句、所要闡述觀點(diǎn)的核心詞語(yǔ)等。然后就要馬上考慮這些“點(diǎn)”之間的聯(lián)系，圍繞主題，將其分布在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希詈筮B貫成文?！　。?）“昨天、今天、明天”法　　在考生無(wú)話可說(shuō)之際，可以采用演講經(jīng)典答法“昨天、今天、明天”來(lái)貫穿全文，這一方法尤其適用于非命題式演講。這一方法既可以回顧昨天的輝煌歷史、表達(dá)當(dāng)場(chǎng)的心情感受、展望美好未來(lái)，也可以適用于對(duì)于某一事件、人物等的昨天、今天、明天的描述，又可以適用于命題演講。廣大考生在詞窮之時(shí)不妨采用這一應(yīng)急之法?！　?．強(qiáng)化形式　　（1）標(biāo)題要簡(jiǎn)潔洗練，辭約旨達(dá)?！　〖磁d演講無(wú)論是命題式還是開(kāi)放式，都需要有明確的標(biāo)題。不少考生在回答時(shí)忽略標(biāo)題的重要作用，這是非常失策的。除了角色扮演情境對(duì)話可以省略外，其他情況都可以用詞語(yǔ)簡(jiǎn)約而主旨通達(dá)的標(biāo)題來(lái)提升表達(dá)效果。　?。?）破題要準(zhǔn)確深入，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。　　好的開(kāi)端是成功的一半。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“演講的開(kāi)篇有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感；二是如字義所釋?zhuān)蜷_(kāi)場(chǎng)面，引入正題。”優(yōu)秀的演講者，都能深刻體會(huì)到在開(kāi)篇用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)的重要性。公務(wù)員面試中的演講題也不例外，考生如果能夠做到一開(kāi)講就切入正題，避免拖沓和冗長(zhǎng)，那么就會(huì)早早抓住考官的眼球和注意力，給考官留下良好的印象。　?。?）論證要逐層深入，環(huán)環(huán)相扣?！　∵@是演講的重點(diǎn)部分，也是充分展示考生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的部分。針對(duì)面試演講的特點(diǎn)，要求考生在闡述問(wèn)題的過(guò)程中，一定要處理好思路的起承轉(zhuǎn)合。換句話說(shuō)，考生要力求用清晰的層次、自然的過(guò)渡、鮮明的節(jié)奏，展示出自身邏輯思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深刻性，從而達(dá)到環(huán)環(huán)相扣、逐層深入的效果?！　。?）結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，卒章顯志。　　演講的開(kāi)篇非常重要，同樣演講的結(jié)尾也是不可忽視的。美國(guó)作家約翰，沃爾夫說(shuō)：“演講最好在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)戛然而止?！苯Y(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使考官精神振奮，而松散拖沓、枯燥無(wú)味的結(jié)尾則只能使考官感到味同嚼蠟。　　3．完善內(nèi)容　?。?）觀點(diǎn)鮮明深刻，條理清晰。　　即興演講的觀點(diǎn)正確、鮮明、深刻，是演講內(nèi)容最基本的要求，同時(shí)也顯示著演講者對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)以及分析的深度和力度。所以，考生在演講的時(shí)候，一定要盡量確定一個(gè)鮮明正確的主題或者觀點(diǎn)，切忌浮在問(wèn)題的表面，泛泛而談?！　。?）感情真摯自然，有感而發(fā)?！　∪绻葜v過(guò)程中缺少了真摯感情自然流露，那么考生的演講絕對(duì)不是成功的。這就要求考生在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理、舉例、抒情有機(jī)結(jié)合起來(lái)，既有精辟的分析，又有熱情的鼓動(dòng)，讓愛(ài)與憎發(fā)自肺腑，而不是牽強(qiáng)附會(huì)的無(wú)病呻吟。只有做到真摯感情的自然流露，考生才能感染考官，從而拉近與考官的距離?！　　?/pre>








圖書(shū)封面






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