中公教育·河南省公務員錄用考試專用教材

前言

　　把握申論三大理念 實現(xiàn)成績穩(wěn)步提升　　經(jīng)過十幾年的發(fā)展，河南省公務員考試已經(jīng)自成一派。無論是題目數(shù)量還是試題類型，它都保持著很強的穩(wěn)定性——試題四道左右，題型偏愛歸納概括和綜合分析等等?！　∨c考試情況有變相對應的，是申論教材的不斷充實和更新。前年，我們敏銳地嗅到大綱能力要求對命題和作答的重要影響，在教材中率先加入大綱能力訓練；去年，我們?yōu)樯暾撟鞔鸬摹安僮餍浴倍恍概Γ毣暾撐宕箢}型為幾十種小題型，并為每種題型研究了科學的作答步驟。而今年，我們應該為考生提供哪些更有效的幫助呢？　　每個人都有自己的思想。有句話說：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！　∶勘窘滩囊捕加凶约旱乃枷?，它是作者的靈魂，是讀者的指南，貫穿全書的字里行間。有什么樣的思想，就會給考生傳遞什么樣的信息，從而影響他的行動乃至命運?！　≌蛉绱?，申論教材提供什么樣的理念，顯得至關重要。它關系到考生如何學習，如何備考，如何作答，以至于他是否能完成前途和命運的華麗轉(zhuǎn)身。因此，今年的河南申論教材，我們要提供給考生的，就是一種理念?！　∪魏卫砟畹男纬?，都不是空中樓閣，是在無數(shù)實踐中凝聚的思想結晶，是在反復驗證之后總結的寶貴經(jīng)驗。申論要想取得高分，腦海中必須樹立三大理念：　　能力提升、科學訓練、反模板化——這三個理念可以引導考生正視申論、理解申論、學會申論，是提高申論成績的基礎和關鍵。思維決定成敗，理念成就未來。通過對這三個理念的傳遞，希望考生在教材的學習中真正將知識融會貫通，將學會和會用兩相結合，實現(xiàn)申論成績的穩(wěn)步提升?！　∧芰μ嵘瑢W習步步為營　　很多考生對申論有一個認識誤區(qū)：夢想著申論不需要復習就可以拿到高分，或者認為考前突擊幾天就可以搞定申論，對申論的學習缺乏足夠的重視。這種自我感覺良好的心態(tài)一直保持到公布成績時，考生往往是拿到分數(shù)才后悔不及。其實，申論科目必須進行復習，而且復習必須穩(wěn)扎穩(wěn)打步步為營，短期的突擊式復習也有作用，但是作用有限，要想取得高分，還需要從頭做起。　　本書知識架構科學：第一章為考生深度解讀申論基礎理論，幫助考生了解申論命題意圖；第二章為考生權威解析河南省近四年來的申論真題，使考生把握住申論考試趨勢；第三章為考生詳釋申論作答思維，使考生掌握申論作答方向；第四章精編數(shù)十道申論基礎能力訓練題，提升申論能力；第五至第十章細化到具體解題技巧，掌握申論方法；第十一、十二兩章囊括河南時事和申論熱點及標準表述，儲備申論熱點；第十三章是一套河南最新真題和一套全真模擬試卷，檢驗學習成果?？梢哉f，這本書就是一個申論復習計劃?？忌灰鶕?jù)章節(jié)順序進行復習，申論成績就能夠得到顯著的提升。　　科學訓練，杜絕只看不練　　考生的第二個誤區(qū)是忽視對申論題目的練習。行測題目一道題不落認真練習，而對申論題目只“看”不“練”，覺得申論練習需要寫很多字，懶得動筆。考試的時候草草收尾甚至完不成試卷的比比皆是。　　本書針對各個階段的學習目標，設計了大量科學的訓練題目，幫助考生鞏固復習成果：第四章基礎能力訓練包含圍繞大綱能力設計的專項習題，也是考生復習申論不留死角的基礎性工作；針對作答流程和五大題型的學習評估，用以鞏固所學方法技巧、優(yōu)化解題思路；通過河南最新真題和全真模擬試卷的練習檢驗學習成果。　　反模板化，貫徹靈活申論　　考生的第三個誤區(qū)是容易陷入僵化死板的套路，背誦所謂的“萬能模板”和“萬能對策”，考試時不動腦筋，不加變化，生搬硬套，最終敗在這些“枷鎖”之中?！　∽鞔鹉０逶趶土暢跗诰哂幸欢ㄗ饔茫珡土暤揭欢ǔ潭戎?，必須走出模板的怪圈。其實這在教學上也是困擾我們的一個因素，規(guī)則不能不教，教了考生又不愿意獨立思考。經(jīng)過很長時間的研究，我們發(fā)現(xiàn)其實這是一個系統(tǒng)工程。申論是一系列思維方式、能力水平、作答方法的集合。任何一個單一的組成要素都容易陷入套路化，只有放在復習、作答的全過程中，放在閱讀材料、提煉要點、加工要點的所有作答環(huán)節(jié)中去審視，才有可能跳出套路，飛向?qū)儆谧约旱奶炜?。　　申論是一種思維方式，本書將申論思維深化總結為“一個中心、三大原則、七個標準”，這是目前對申論思維方式的最深刻、最全面的表述。其中“結合經(jīng)驗”和“符合主流”是根據(jù)申論考試最新變化提出的作答原則。思維方式是靈活的，不是僵化的，需要考生內(nèi)化在心中，體現(xiàn)在作答中，用思維方式替代僵硬的模板?！　÷仿湫捱h兮，每位同學的備考之路都不會是一帆風順的。但是只要你樹立正確的理念，用正確的理念指導復習過程，最終一定能夠取得好成績，我們會陪伴大家走完這條長路。最后，預祝各位同學取得好成績，在河南公務員考試中脫穎而出。　　中公教育教學研發(fā)團隊　　2012年10月于北京

內(nèi)容概要

　　引導思維三太理念指導申論備考
　　提升能力基礎訓練培養(yǎng)申論能力
　　掌握方法細化題型詳解作答辦法
　　實戰(zhàn)演練真題模擬檢驗復習成果

作者簡介

　　李永新，中公教育首席研究與輔導專家，畢業(yè)于北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業(yè)背景，對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。主持并研發(fā)了引領公考領域行業(yè)標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程，幫助無數(shù)考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導領域行業(yè)標準的開創(chuàng)者和引領者。

書籍目錄

前言
第一章　申論基礎理論——了解命題意圖
第二章　河南申論真題解析——把握考試趨勢
第三章　申論核心思維——掌握作答方向
第四章　申論基礎能力訓練——提長大綱能力
第五章　申論高效作答流程——牢記白金法則
第六章　歸納概括題
第七章　綜合分析題
第八章　提出對策題
第九章　應用文寫作題
第十章　文章論述題
第十一章　河南時事
第十二章　申論熱點及標準表述
第十三章　申論考前綜合演練
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編輯推薦

　　《中公版·2013河南公務員考試：申論（附150元圖書增值卡）》知識體系與方法有機結合，讓考生真正做到破除思維屏障，提升做題能力?！肮庹f不練假把式”圖書盡力做到講與練有機結合，更有效地幫助考生吃透知識點，拓寬思維、豐富知識儲備、提升備考能力。圖書知識體系與時政、時事高度結合，貼近生活也讓考生更好地理解，更是對考試的高度預測。

圖書封面

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