出版時間:2011-10 出版社:人民日報出版社 作者:李永新 編 頁數(shù):187 字數(shù):230000
內(nèi)容概要
《2013國家公務員錄用考試試卷系列?最后15天終極押密試卷》由4套行測押密試卷和4套申論押密試卷組成,每套試卷均嚴格依據(jù)公務員考試大綱編寫而成,作為考生備戰(zhàn)公考的最后沖刺試卷,參考答案精準,不僅細化作答方法,還講解多種解題技巧,其后附贈標準答題卡和圖書增值卡,助力考生備戰(zhàn)公考的最后階段。
作者簡介
李永新
中公教育首席研究與輔導專家畢業(yè)于北京大學政府管理學院,具有深厚的公務員考試核心理論專業(yè)背景,對中央國家機關(guān)和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究,極具豐富的公務員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程,幫助無數(shù)考生成就了夢想,備受考生推崇,是公考輔導領(lǐng)域行業(yè)標準的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。
書籍目錄
【行政職業(yè)能力測驗】
國家公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》最后15天終極押密試卷(一)
參考答案及解析
國家公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》最后15天終極押密試卷(二)
參考答案及解析
國家公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》最后15天終極押密試卷(三)
參考答案及解析
國家公務員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》最后15天終極押密試卷(四)
參考答案及解析
【申 論】
國家公務員錄用考試《申論》最后15天終極押密試卷(一)(省級)
參考答案及評分說明
國家公務員錄用考試《申論》最后15天終極押密試卷(二)(市級)
參考答案及評分說明
國家公務員錄用考試《申論》最后15天終極押密試卷(三)(省級)
參考答案及評分說明
國家公務員錄用考試《申論》最后15天終極押密試卷(四)(市級)
參考答案及評分說明
章節(jié)摘錄
49.一件可能使人感到吃驚的事實是,目前不但世界糧食產(chǎn)量的增長速度超過了人口的增長速度,而且同世界上人均收入的增長速度相比,糧食增長速度也是較快的,甚至其他商品價格的增長速度也比不上糧食的增長速度。盡管如此,今天在全世界仍有很多人口得不到充足的糧食。據(jù)估計,由于缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多,他們尤其集中在南亞和非洲撒哈拉以南的地區(qū)?! ∵@段文字想要說明的問題是: A.世界糧食產(chǎn)量的增長速度超過了人口的增長速度 B.盡管世界糧食生產(chǎn)充足,但仍有很多人口得不到充足的糧食 C.其他產(chǎn)品價格的增長速度比不上糧食的增長速度 D.因缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多 50.文化從一種習俗和個人創(chuàng)造力而來,轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^系統(tǒng)規(guī)范的教育而獲得,這在隋唐時代有了顯著表現(xiàn),那就是科舉考試的發(fā)明和普及??婆e考試固然為國家迅速培養(yǎng)自己需要的人才提供了便利,但這種功利性的培養(yǎng)必然是扼殺文化的原創(chuàng)力。所謂教育愈多,愈加扼殺靈性,遠離一個民族固有的風俗習性。這從來是個悖論。唐朝最偉大的詩人李白就沒有走考試這條捷徑,而是依靠自己的“天才”成就了他的千古英名。 這段文字中的“悖論”指的是: A.一個民族教育事業(yè)愈發(fā)達,其創(chuàng)新能力愈薄弱 B.科舉考試為國家迅速培養(yǎng)人才的同時扼殺了文化的原創(chuàng)力 C.李白沒有經(jīng)過科舉而是依靠自己的“天才”成就了千古英名 D.文化從一種習俗和個人創(chuàng)造力而來,轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^系統(tǒng)規(guī)范的教育而獲得 51.反就業(yè)歧視不能過高寄望于懲罰性賠償。畢竟,懲罰性賠償作為一種事后的司法救濟,維權(quán)過程漫長,舉證困難重重,勞動者往往等不起也耗不起,如果企業(yè)的歧視作為極其隱蔽的話,受歧視勞動者要想告贏企業(yè),絕非易事。而如果勞動部門對于就業(yè)歧視能有查處的高效率,這其實比懲罰性賠償來得更有效、更便捷。所以,反就業(yè)歧視,首先要反就業(yè)歧視背后的行政不作為,建立起明確的問責機制,若有政府部門對就業(yè)歧視不聞不問,或幫助公民維權(quán)不力,當追究直接責任人和主管官員的行政和法律責任。當公權(quán)依法行政,反就業(yè)歧視不再是公民的孤軍奮戰(zhàn),平等就業(yè)也就不再遙遠?! ∵@段文字意在說明: A.反就業(yè)歧視需政府的行政作為 B.勞動者遭遇就業(yè)歧視時的弱勢地位 C.懲罰性賠償在制止就業(yè)歧視上的局限性 D.應建立起對政府不作為行為的問責機制 ……
編輯推薦
1.嚴格依據(jù)真題特點潛心命制,凸顯國考最新趨勢,時事與熱點相結(jié)合,打造一本真正符合考前最后沖刺的終極押密試卷;2.行測、申論合二為一 ,一本解決。且內(nèi)容豐富,題型全面覆蓋考點,與真題高度吻合。3.“授人以魚,不如授人以漁”,因此,解析都是立足考生思維,從多個維度進行剖析,引導考生學會思考,舉一反三、以點帶面,提高解題效率與正確率,真正學會捕“魚”之法。
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2013新大綱 最后15天終極押密試卷-行政職業(yè)能力測驗+申論 PDF格式下載