中公版2014公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)題庫(kù)

內(nèi)容概要

常識(shí)判斷是公務(wù)員考試行測(cè)科目的重要組成部分，其內(nèi)容包括國(guó)情社情、時(shí)政、人文、科技、法律、經(jīng)濟(jì)等諸多學(xué)科。復(fù)習(xí)記憶常識(shí)的方法有很多，但是做題無疑是最直接、最容易加深記憶并且最實(shí)戰(zhàn)的方法。為此我們編寫了這本常識(shí)判斷專項(xiàng)題庫(kù)，幫助考生掌握公考行測(cè)常識(shí)判斷的知識(shí)。
 本書體系及特色如下：
 化繁為簡(jiǎn)來記憶
針對(duì)常識(shí)判斷內(nèi)容廣泛復(fù)雜的特點(diǎn)，在考點(diǎn)指津部分，我們總結(jié)了一些高頻考點(diǎn)，采用詞條的形式將最精煉的知識(shí)呈現(xiàn)給考生?？忌ㄟ^記憶這些知識(shí)點(diǎn)，對(duì)常識(shí)各學(xué)科的要點(diǎn)會(huì)有一個(gè)大體的了解，再通過做題加深對(duì)知識(shí)的理解記憶，從而提高復(fù)習(xí)效果。
 直觀再現(xiàn)近年來熱門考點(diǎn)
根據(jù)公考對(duì)常識(shí)的考查方式及考查重點(diǎn)，本部分對(duì)應(yīng)各個(gè)專項(xiàng)擇取最具代表性的題目，在分析講解中清晰展現(xiàn)答題思路，點(diǎn)出考查重點(diǎn)難點(diǎn)，力求全方位幫助考生吃透考點(diǎn)，擊破難點(diǎn)。通過研究經(jīng)典習(xí)題，了解復(fù)習(xí)要點(diǎn)和出題角度，從而進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)
習(xí)，達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
 漸進(jìn)式提升常識(shí)做題能力
考試題目有難易之分，個(gè)人能力有高下之別?；诖?，本書依據(jù)題目難易程度將各專項(xiàng)的練習(xí)題劃分為深度自測(cè)和專項(xiàng)提高兩個(gè)層級(jí)，幫助考生有層次地進(jìn)行練習(xí)，符合由淺入深、循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律，有助于考生逐步掌握常識(shí)判斷各學(xué)科的知識(shí)，輕松應(yīng)對(duì)公考。
 為備戰(zhàn)公考再加一道保險(xiǎn)
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷強(qiáng)化的過程，復(fù)習(xí)常識(shí)更是如此。在備考中期考生已經(jīng)積累了一定的常識(shí)判斷知識(shí)，為了幫助考生加深對(duì)常識(shí)部分的理解記憶，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的水平，我們特意在每篇的最后設(shè)置了綜合強(qiáng)化題庫(kù)，精選該篇各專項(xiàng)的題目供考生演練，進(jìn)一步夯實(shí)考生的知識(shí)基礎(chǔ)。
 提高在短時(shí)間內(nèi)做題的正確率
當(dāng)知識(shí)和技巧積累到一定程度時(shí)，模擬真實(shí)考場(chǎng)環(huán)境，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練就成了備考過程中必不可少的環(huán)節(jié)。為此，本書借鑒國(guó)家和各地方公務(wù)員考試的命題模式，提供題型、考點(diǎn)完全吻合真考的考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)模擬題，供考生做實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握。
 手把手教你補(bǔ)齊短板
“木桶效應(yīng)”的存在使每名考生都希望找出自已的短板加以補(bǔ)齊。因此，本書在實(shí)戰(zhàn)演練之后，對(duì)試卷的全部題目及其考點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)述和分類，給出了詳細(xì)的指導(dǎo)，指出考生在哪些方面表現(xiàn)優(yōu)秀，哪些知識(shí)需要繼續(xù)鞏固，幫助考生做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

作者簡(jiǎn)介

　　李永新　中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家
畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，具有十多年公務(wù)員考試輔導(dǎo)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)、專項(xiàng)突破等全系列教材和輔導(dǎo)課程，講課系統(tǒng)、全面、有效，倍受考生歡迎和推崇，是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。

書籍目錄

前言
第一篇 國(guó)情社情與時(shí)政常識(shí)
　專項(xiàng)一　國(guó)情社情
　 考點(diǎn)指津
　 經(jīng)典例題詳解
　 深度自測(cè)練習(xí)
　 專項(xiàng)提高精練
　專項(xiàng)二　時(shí)政常識(shí)
　 考點(diǎn)指津
　 經(jīng)典例題詳解
　 深度自測(cè)練習(xí)
　 專項(xiàng)提高精練
　綜合強(qiáng)化題庫(kù)
第二篇人文常識(shí)
　專項(xiàng)一　文化常識(shí)
　 考點(diǎn)指津
　 經(jīng)典例題詳解
　 深度自測(cè)練習(xí)
　 專項(xiàng)提高精練
　專項(xiàng)二　文學(xué)常識(shí)
　 考點(diǎn)指津
　 經(jīng)典例題詳解
　 深度自測(cè)練習(xí)
　 專項(xiàng)提高精練
　專項(xiàng)三　歷史常識(shí)
　 考點(diǎn)指津
　 經(jīng)典例題詳解
　 深度自測(cè)練習(xí)
　 專項(xiàng)提高精練
　綜合強(qiáng)化題庫(kù)
第三篇　科技與地理常識(shí)
　專項(xiàng)一　科技史
　 考點(diǎn)指津
　 經(jīng)典例題詳解
　 深度自測(cè)練習(xí)
　 專項(xiàng)提高精練
　專項(xiàng)二　前沿科技
　 考點(diǎn)指津
　 經(jīng)典例題詳解
　 深度自測(cè)練習(xí)
　 專項(xiàng)提高精練
　專項(xiàng)三　生活常識(shí)
　 考點(diǎn)指津
　 經(jīng)典例題詳解
　 深度自測(cè)練習(xí)
　 專項(xiàng)提高精練
　專項(xiàng)四　地理常識(shí)
　 考點(diǎn)指津
　 經(jīng)典例題詳解
　 深度自測(cè)練習(xí)
　 專項(xiàng)提高精練
　綜合強(qiáng)化題庫(kù)
第四篇　法律常識(shí)
　專項(xiàng)一　新法專遞
　 考點(diǎn)指津
　 經(jīng)典例題詳解
　 深度自測(cè)練習(xí)
　 專項(xiàng)提高精練
　……
第五篇　經(jīng)濟(jì)常識(shí)
第六篇　考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練
中公教你學(xué)·2013年獨(dú)家權(quán)威公務(wù)員筆試課程介紹
中公教育·全國(guó)分校一覽表

章節(jié)摘錄

　  第一篇  國(guó)情社情與時(shí)政常識(shí)　  專項(xiàng)一　  [國(guó)情社情]　  考點(diǎn)指津　  1　我國(guó)的地勢(shì)、地形和氣候　  我國(guó)的地勢(shì)西高東低，大致呈三級(jí)階梯狀分布。第一級(jí)階梯是青藏高原，第二級(jí)階梯上分布著大型的盆地和高原，第三級(jí)階梯上分布著廣闊的平原?！? 我國(guó)的主要地形有：高原、盆地、平原。　  中國(guó)有四大高原：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。中國(guó)有四大盆地f按面積大小依次為）：塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地。吐魯番盆地是中國(guó)地勢(shì)最低的盆地。中國(guó)有三大平原：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原。　  鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖為我國(guó)的五大湖泊，其中江西鄱陽(yáng)湖是我國(guó)面積最大的淡水湖。青海湖既是我國(guó)面積最大的內(nèi)陸湖泊，也是我國(guó)最大的咸水湖。西藏納木錯(cuò)為海拔最高的咸水湖，青海察爾汗鹽湖是我國(guó)最大的鹽湖?！? 長(zhǎng)江為我國(guó)最長(zhǎng)、年徑流量最大、流域面積最大的河流?！? 我國(guó)的氣象災(zāi)害主要有：干旱、暴雨、熱帶氣旋（臺(tái)風(fēng)）、風(fēng)雹、低溫冷凍、雪災(zāi)、凍雨?！? 我國(guó)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)：Ⅳ級(jí)（一般）、Ⅲ級(jí)（較重）、Ⅱ級(jí)（嚴(yán)重）、Ⅰ級(jí)（特別嚴(yán)重），依次用藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。　  ……

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