解析中國(guó)新聞傳播學(xué).2011

內(nèi)容概要

　　《2011-解析中國(guó)新聞傳播學(xué)》主要內(nèi)容包括：新聞傳播學(xué)研究概述、新聞傳播學(xué)與當(dāng)前政治、2010年新聞界事件分析、新聞理論研究、新聞學(xué)基本理念、傳播學(xué)研究、新聞法治理念、新聞職業(yè)道德和規(guī)范、新媒體傳播、外國(guó)新聞史研究、新聞寫作與編輯、新聞傳播學(xué)教育和科研、中國(guó)新聞獎(jiǎng)作品的贊揚(yáng)與批評(píng)?！?011-解析中國(guó)新聞傳播學(xué)》展現(xiàn)了2010年我國(guó)新聞傳播學(xué)各方面的研究狀況、新聞傳播業(yè)界和學(xué)界討論的熱點(diǎn)問(wèn)題，是一本系統(tǒng)探討新聞傳播學(xué)理論及實(shí)踐的專著?！　∵@是作者陳力丹的第六本《解析中國(guó)新聞傳播學(xué)》

作者簡(jiǎn)介

　　陳力丹，男，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員，國(guó)家二級(jí)教授，1951年2月出生?，F(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院新聞學(xué)責(zé)任教授、傳播學(xué)方向博士生導(dǎo)師、博士后流動(dòng)站站長(zhǎng)、《國(guó)際新聞界》月刊主編、新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心新聞傳播所所長(zhǎng)。1979年以來(lái)發(fā)表各類新聞傳播學(xué)的研究成果800多萬(wàn)字，包括獨(dú)著22本、論文200多篇、一般文章1500多篇等等。另外，獨(dú)編著6本、合著合編的書十幾種。代表作有：《精神交往論》、《輿論學(xué)》、《馬克思主義新聞思想概論》、《馬克思主義新聞?dòng)^思想體系》、《世界新聞傳播史》、《傳播學(xué)綱要》、《新聞理論十講》、《馬克思恩格斯列寧論新聞》等。

書籍目錄

第一章  新聞傳播學(xué)研究概述新聞傳播學(xué)：學(xué)科的分化、整合與研究方法創(chuàng)新2010年我國(guó)的新聞傳播學(xué)研究2010年廣播電視研究的七個(gè)關(guān)鍵詞第二章  新聞傳播學(xué)與當(dāng)前政治尊重新聞傳播規(guī)律是胡錦濤的一貫思想新形勢(shì)下“政治家辦報(bào)”新解向世界說(shuō)明中國(guó)——論中國(guó)的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)問(wèn)題及策略善用民眾聲音參與外交我國(guó)外交機(jī)構(gòu)也要按照新聞傳播規(guī)律辦事傳媒該怎樣報(bào)道黨政領(lǐng)導(dǎo)人與作家座談第三章  2010年新聞界事件分析人大討論《保密法》二審草案：《保密法》與人民的知情權(quán)羅錦華賣假報(bào)告事件：記者暗訪原則上不宜采用貴陽(yáng)“中華女”事件：記者和傳媒的獨(dú)占話語(yǔ)需要監(jiān)督人民網(wǎng)公布應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情能力排行榜：將監(jiān)督地方權(quán)力的輿論組織起來(lái)富士康員工接連自殺：富士康事件報(bào)道中傳媒人文關(guān)懷的缺失網(wǎng)上再現(xiàn)什邡現(xiàn)場(chǎng)直播說(shuō)謊：傳媒為什么會(huì)“本能說(shuō)謊”平主任說(shuō)“官話”：官話維系的是自己的利益而非人民利益菲律賓“香港人質(zhì)”事件：媒體能直播人質(zhì)事件嗎？“維基解密”事件：阿桑奇迫使我們?cè)僬J(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的傳播特征第四章  新聞理論研究新聞理論課程的結(jié)構(gòu)以及課程與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的結(jié)合新聞學(xué)需要懺悔意識(shí)對(duì)一份研究生新聞理論教學(xué)調(diào)查表的批注回歸學(xué)術(shù)：新聞傳播學(xué)的發(fā)展之路第五章  新聞學(xué)基本理念新聞知識(shí)的核心概念——新聞價(jià)值關(guān)于新聞?wù)鎸?shí)的三個(gè)理論問(wèn)題再論傳媒對(duì)科學(xué)的誤讀——摒棄“垃圾科學(xué)”與科學(xué)好新聞的產(chǎn)生新聞?wù)鎸?shí)，一個(gè)并不復(fù)雜的職業(yè)要求再談新聞客觀性原則——12年前的“羊城疑案”教訓(xùn)仍應(yīng)汲取被傳媒構(gòu)建的想象——試析公眾的新聞期待意識(shí)第六章  傳播學(xué)研究關(guān)于傳播學(xué)研究的幾個(gè)問(wèn)題傳媒如何成為社會(huì)變革的動(dòng)因一張照片被誤讀六年的社會(huì)心理歷程論詞匯的跨文化碰撞與融合又一次公關(guān)之“草船”借到新聞之“箭”讓制度保障文化的多元和維持當(dāng)下的道德水準(zhǔn)第七章  新聞法治理念從南平案的報(bào)道看傳媒的法治意識(shí)與專業(yè)表達(dá)質(zhì)疑“媒治”嫌犯到庭受審不是“過(guò)堂”一句新聞標(biāo)題檢驗(yàn)官員和傳媒的法治觀念第八章  新聞職業(yè)道德和規(guī)范新聞職業(yè)規(guī)范的基本原則美國(guó)的“黃色新聞”與我國(guó)傳媒的低俗《挾尸要價(jià)》的公開發(fā)表和評(píng)獎(jiǎng)有悖新聞職業(yè)道德傳媒炒作新聞違背職業(yè)規(guī)范捕風(fēng)捉影怎么成了傳媒的“專業(yè)”娛樂(lè)新聞標(biāo)題的“性”暗示與虛假不良廣告為何屢管屢濫？——表象背后折射出的問(wèn)題重塑報(bào)格的前提：編輯部與經(jīng)營(yíng)部分離關(guān)注新聞報(bào)道中弱勢(shì)群體的尊嚴(yán)第九章  新媒體傳播“融合”背景下的媒介傳播趨勢(shì)與手段論對(duì)手機(jī)短信的誤讀及誤讀的情境網(wǎng)絡(luò)“偷菜”游戲的流行說(shuō)明了什么以信息公開的方式管住網(wǎng)絡(luò)推手第十章  外國(guó)新聞史研究古巴新聞傳播業(yè)的歷史與現(xiàn)狀肯尼亞新聞傳播業(yè)的發(fā)展歷史及當(dāng)代傳媒格局從政黨報(bào)刊向傳媒市場(chǎng)化的艱難轉(zhuǎn)變——希臘現(xiàn)代新聞傳播史的歷程第十一章  新聞寫作與編輯我采用的三個(gè)新聞寫作案例敘述事實(shí)，不要輕易給事實(shí)定性評(píng)報(bào)批評(píng)五則氣象新聞需要專業(yè)知識(shí)第十二章  新聞傳播學(xué)教育和科研關(guān)于新聞教育的幾點(diǎn)意見在中國(guó)人民大學(xué)2010屆碩士學(xué)位證書頒發(fā)儀式上的發(fā)言人大新聞學(xué)院55周年院慶答《新聞周報(bào)》記者問(wèn)傳播理論課程考卷閱后致同學(xué)的信永佇自己的精神家園——中國(guó)人民大學(xué)09級(jí)在職新聞傳播學(xué)研究生班文集序關(guān)于“十二五”高校教材調(diào)研問(wèn)題的回復(fù)關(guān)于新聞傳播學(xué)學(xué)科的劃分關(guān)于《國(guó)際新聞界》處理來(lái)稿的程序——兼答一位匿名來(lái)信者第十三章  中國(guó)新聞獎(jiǎng)作品的贊揚(yáng)與批評(píng)看不到“人”的科學(xué)新聞報(bào)道地區(qū)生活變遷的獨(dú)特視角較好的宣傳選題遺憾的宣傳式寫作功夫在深人引語(yǔ)當(dāng)重要從公眾易懂的角度切人科學(xué)新聞一條及時(shí)報(bào)道、破除猜疑的消息

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