國學與領導智慧

內(nèi)容概要

　　“闡舊邦以輔新命”。中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。李成武編寫的《國學與領導智慧》旨在融會古今，古為今用，通過對中國傳統(tǒng)文化精粹的闡發(fā)，讓讀者在輕松閱讀中感悟國學文化，《國學與領導智慧》以此提升領導干部執(zhí)政智慧，錘煉領導干部品格修養(yǎng)，塑造領導干部個人魅力。

書籍目錄

前言第一篇  修身：做人有原則德行是做人為官的根本別太把功名當回事善其身守住自己寵辱不驚真英雄忠實守信人人敬仰知足常樂活出滋味是非面前謹小慎微永遠留一只眼睛看自己不斷學習與時俱進第二篇  處世：世道多坎坷知進退是種大智慧謙讓一下海闊天空寬容絕不是縱容經(jīng)受挫折方成大器尊重別人成就自己難得糊涂是大智慧千萬別被捧暈了搞分裂者眾叛親離近朱者赤近墨者黑第三篇  為政：仕途當謹慎腳踏實地從基層做起上梁不正下梁歪越俎代庖是從政大忌新官上任三把火謹言慎行萬里路兼聽才能公正公平杜絕官僚主義作風原則性問題沒商量培養(yǎng)能上能下平常心把大局放在第一位第四篇  用人：領導大方略借我一雙識人的慧眼選拔德才兼?zhèn)涞母刹柯犉溲愿炱湫腥罕姷难劬κ茄┝恋闹已阅娑铍y得因才適用取其所長賞罰要把握好度朝令夕改要不得以身作則才有凝聚力第五篇  謀事：成功靠運籌居安思危有備無患求大同存小異多角度考慮問題敢于打破舊框框善始還要善終魚與熊掌不可兼得和為貴不是和稀泥抓住規(guī)律效率才高第六篇  應變：困境見真智自己的陣腳不能亂拍板決策要果斷

章節(jié)摘錄

　　別太把功名當回事　　名不由己，明者言不自贊。貪巧之功，天不佑也？　　——《止學·譽卷五》　　【意譯】名望不是自己所能左右的，明智的人不會自我贊揚。貪婪和巧取所得的功名，上天不會保佑他。　　前不久，筆者看到過這樣一則寓言故事：　　深秋季節(jié)，花草凋零、秋風蕭瑟，大雁們都紛紛排著隊南飛了。一只小蝙蝠倒掛在崖壁的巖縫中嚶嚶啜泣，哭得好傷心。住在離她不遠的崖壁上的老鷹聽見了，循著哭聲飛過來，問她：“你怎么啦？是誰欺負你了嗎？　　“不是。眼看就要到冬天了，我既沒有像你們那樣的羽毛御寒，也不能像大雁他們那樣可以飛到南方去過冬，到時候可怎么辦啊？還不得給凍死啊！想到這些，我就……”　　老鷹看了看渾身光溜溜的蝙蝠，再想想朔風呼嘯的寒冬，很是同情小蝙蝠的境遇，心里也暗暗為她著急，很想幫她一把。他眨巴了幾下圓眼睛，有了主意：如果讓所有的鳥兒都捐出自己的一根羽毛給小蝙蝠的話，問題不就解決了嗎？！　　老鷹的號令一下，小蝙蝠于是就有了一身五彩斑斕的羽毛。當她扇動著自己的一雙翅膀在大家面前飛舞時，鳥兒們都幾乎驚呆了：太漂亮了！小蝙蝠在大家的一片嘖嘖贊譽聲中不禁有些飄飄然起來?！　〈撕?，小蝙蝠自認為自己是天底下最美麗的鳥兒，根本不屑答理其他的鳥兒們，就連曾經(jīng)好心給她出主意，幫助過她的好鄰居老鷹都不放在眼里了。老鷹倒沒太在意，可時間一長，別的鳥兒都一肚子怨氣，紛紛來找老鷹告狀?！　±销椨谑钦业叫◎?，對她說：“聽說你自從有了這身羽毛，變得驕橫自得，看不起周圍的其他鳥兒了？”　　小蝙蝠一聽，脖子一擰，腦袋一仰，揮揮翅膀振振有詞地說：“還說我看不起他們了，本來嘛，您瞧，我難道不是最漂亮的鳥兒嗎？”　　老鷹一聽，也來了氣。“既然你不愿意與別人為伍，那你就把身上的羽毛還給大家吧！”還沒等小蝙蝠反應過來，鳥兒們都撲向她，把原本屬于自己的羽毛叼走了。轉(zhuǎn)眼之間再看小蝙蝠，又變成赤條條的光身子了。從此，她再也沒有臉面見大家了，所以白天就躲進了崖洞里，只有晚上才飛出來找些吃的?！　⌒◎鸬慕Y局有點慘，既失去了借以御寒的羽毛，又丟掉了彌足珍貴的友情。但這樣的結果又能怪得了誰呢？怪只怪她太過看重別人給她的那份榮耀，以至于迷失了自我忘記了追求，丟棄了最為寶貴的東西?！　∮纱耍P者聯(lián)想到了人世間的功名?！　　度龂萘x》中，東吳大都督周瑜在群英會上即興高歌道：“大丈夫處世兮立功名，立功名兮慰平生。”這不只是周瑜一個人的抱負，而是無數(shù)英雄豪杰的共同情懷。功名是什么？功名就是指人通過自己的努力在某一領域或者某一方面獲得較為優(yōu)勝的社會地位、領導地位，是為了獲得一般人難以獲得的一種榮譽，獲得一般人得不到的稱贊和獎賞。所以，有了功名，就可能升官，就可能有一定的社會地位，就有較高的威信，就會有較大的影響力。古往今來，有無數(shù)的把它當成了自己生命的全部和人生的終極追求的話，那就不值得稱道了?！　?hellip;…

編輯推薦

　　《國學與領導智慧》從浩如煙海的國學典籍中擷取了古圣先賢們關于領導者修身、從政的經(jīng)典論述，把它們翻譯成通俗易懂的現(xiàn)代白話文。每一節(jié)一個主題，每個主題下是若干條經(jīng)典論述。我們還選用古今中外的具體事例，對這些論述的內(nèi)涵進行解讀，以言議事，以事解義，為讀者學習了解國學中領導智慧的精華服務。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    國學與領導智慧 PDF格式下載

---