2012管理學(xué)考研真題與典型題詳解

內(nèi)容概要

本書是詳解考研專業(yè)課“管理學(xué)”歷年考研真題(含復(fù)試)與典型題的復(fù)習(xí)資料。本書參考管理學(xué)權(quán)威教材、最新MBA聯(lián)考大綱及全國(guó)各大院校管理學(xué)試卷的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容等編著而成。全書共分為14章，每章由三部分組成：第一部分為考點(diǎn)難點(diǎn)歸納；第二部分為考研真題與典型題，按概念題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題等形式對(duì)考研真題與典型題進(jìn)行了整理；第三部分為考研真題與典型題詳解，對(duì)第二部分的所有考研真題與典型題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
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書籍目錄

第1章　管理概述
　1．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
　1．2　考研真題與典型題
　1．3　考研真題與典型題詳解
第2章　管理思想與理論沿革
 2．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
 2．2　考研真題與典型題
 2．3　考研真題與典型題詳解
第3章　管理環(huán)境和社會(huì)責(zé)任
 3．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
 3．2　考研真題與典型題
 3．3　考研真題與典型題詳解
第4章　計(jì)劃
 4．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
 4．2　考研真題與典型題
 4．3　考研真題與典型題詳解
第5章　決策
 5．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
 5．2　考研真題與典型題
 5．3　考研真題與典型題詳解
第6章　組織設(shè)計(jì)與運(yùn)作
 6．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
 6．2　考研真題與典型題
 6．3　考研真題與典型題詳解
第7章　組織變革與組織文化
 7．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
 7．2　考研真題與典型題
 7．3　考研真題與典型題詳解
第8章　人力資源管理
 8．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
 8．2　考研真題與典型題
 8．3　考研真題與典型題詳解
第9章　領(lǐng)導(dǎo)
　9．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
　9．2　考研真題與典型題
　9．3　考研真題與典型題詳解
第10章　溝通
 10．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
 10．2　考研真題與典型題
 10．3　考研真題與典型題詳解
第11章　激勵(lì)
 11．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
 11．2　考研真題與典型題
 11．3　考研真題與典型題詳解
第12章　控制
　12．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
　12．2　考研真題與典型題
　12．3　考研真題與典型題詳解
第13章　戰(zhàn)略管理
　13．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
　13．2　考研真題與典型題
　13．3　考研真題與典型題詳解
第14章　企業(yè)創(chuàng)新及新理論
　14．1　考點(diǎn)難點(diǎn)歸納
　14．2　考研真題與典型題
　14．3　考研真題與典型題詳解

章節(jié)摘錄

　　第1章 管理概述　　1.1 考點(diǎn)難點(diǎn)歸納　　1.管理的概念管理是指在特定的組織內(nèi)外環(huán)境下，通過(guò)對(duì)組織的資源有效地進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。這一概念包含著以下幾個(gè)方面的含義：　?。?）管理存在于組織之中，是為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而服務(wù)的。管理依存于組織的集體活動(dòng)，離開(kāi)了組織的集體活動(dòng)討論管理是沒(méi)有意義的；管理的目的是為了有效地實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，明確地設(shè)定目標(biāo)是進(jìn)行管理的起點(diǎn)?！　。?）管理是由計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制這樣一系列相互關(guān)聯(lián)、連續(xù)進(jìn)行的活動(dòng)所構(gòu)成的。這些活動(dòng)稱為管理的職能。　?。?）管理活動(dòng)既強(qiáng)調(diào)目的又注重過(guò)程。強(qiáng)調(diào)目的就是要選擇去“做正確的事”，這關(guān)系到管理活動(dòng)的效果問(wèn)題；注重過(guò)程則重視“正確地做事”，這關(guān)系到管理活動(dòng)的效率問(wèn)題。在效果與效率兩者之中，效果是本、效率是標(biāo)，有效地管理就是要標(biāo)本兼重，“正確地去做適當(dāng)?shù)氖虑椤薄?.管理的職能管理的職能是指管理者在管理過(guò)程中所從事的各種活動(dòng)或發(fā)揮的各種作用。盡管對(duì)于管理職能有著各種不同的劃分方法，但是比較普遍的看法是，管理活動(dòng)是由計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制這四大職能所構(gòu)成的一個(gè)過(guò)程?！　。?）計(jì)劃。計(jì)劃活動(dòng)就是要設(shè)定或明確組織的目標(biāo)，制定實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的途徑或方案。計(jì)劃是管理的起點(diǎn)，確定目標(biāo)和途徑是計(jì)劃職能所要完成的兩大任務(wù)。目標(biāo)反映了組織活動(dòng)的未來(lái)終點(diǎn)，指明了未來(lái)的發(fā)展方向。而途徑則是連接當(dāng)前與未來(lái)的橋梁，說(shuō)明了如何才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！　。?）組織。為了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃活動(dòng)所規(guī)定的目標(biāo)，實(shí)施計(jì)劃活動(dòng)所制定的行動(dòng)方案，管理者就必須分析需要進(jìn)行哪些必要的活動(dòng)，對(duì)這些活動(dòng)應(yīng)該如何分類組合，誰(shuí)向誰(shuí)匯報(bào)工作，各種決策權(quán)限如何在組織的不同層次上分配，如何為各種不同的職位配備適當(dāng)?shù)娜藛T等。這些活動(dòng)便構(gòu)成了管理組織職能的內(nèi)容。　?。?）領(lǐng)導(dǎo)。僅僅有了目標(biāo)和方案，僅僅規(guī)定了任務(wù)和方案，尚不足以使目標(biāo)有效地實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)組織都是由人和其他各種資源有機(jī)結(jié)合而成的，人是組織活動(dòng)中惟一具有能動(dòng)性的因素。為了最大限度地發(fā)揮這種能動(dòng)性的作用，管理者就必須運(yùn)用各種適當(dāng)?shù)姆椒?，?duì)組織的成員施加影響，努力營(yíng)造出一種使組織中的成員能夠全心全意、士氣高昂地為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力奮斗的氛圍。這便是管理的領(lǐng)導(dǎo)職能所要完成的任務(wù)。　?。?）控制。組織是在復(fù)雜多變的環(huán)境中產(chǎn)生和發(fā)展的，每時(shí)每刻都會(huì)遭遇各種意想不到的障礙和困難，必須應(yīng)對(duì)各種各樣的新問(wèn)題和新情況。

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