心理學

內(nèi)容概要

　　《2012考研專業(yè)課輔導系列：心理學（基本理論）考研真題與典型題詳解》是詳解考研專業(yè)課“心理學（基本理論）”歷年考研真題（含復試）與典型題的復習資料，是參考心理學權威教材、全國各大院校心理學考研真題及全國統(tǒng)考歷年真題的結構和內(nèi)容來編著的?！?012考研專業(yè)課輔導系列：心理學（基本理論）考研真題與典型題詳解》由心理學（基本理論）三大?？伎颇拷M成：普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學；每個科目又由三部分組成：第一部分為內(nèi)容精講，主要對考研中常考的核心內(nèi)容進行了歸納和講解；第二部分為考研真題與典型題，按選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題等形式對全圍統(tǒng)考真題及40余所高校近年的考研試題和相關資料進行了整理；第三部分為考研真題與典型題詳解，對第二部分的所有考研真題與典型題進行了詳細的解答。

書籍目錄

普通心理學第一篇 緒論1.1 內(nèi)容精講第一章 心理學研究什么和如何進行研究第二章 心理的神經(jīng)生理機制1.2考研真題與典型題1.3考研真題與典型題詳解第二篇 人的信息加工2.1 內(nèi)容精講第三章 感覺第四章 知覺第五章 意識和注意第六章 記憶第七章 思維？第八章 語言2.2考研真題與典型題2.3考研真題與典型題詳解第三篇 行為控制和調(diào)節(jié)3.1 內(nèi)容精講第九章 動機第十章 情緒和情感3.2考研真題與典型題3.3考研真題與典型題詳解第四篇 人的心理特性4.1 內(nèi)容精講第十一章 能力第十二章 人格4.2 考研真題與典型題4.3 考研真題與典型題詳解發(fā)展心理學1.內(nèi)容精講第一章 緒論第二章？發(fā)展心理學的研究方法第三章 心理發(fā)展理論第四章 嬰兒期心理的發(fā)生和發(fā)展第五章 幼兒期心理的發(fā)展第六章 小學兒童心理的發(fā)展第七章 初中生心理的發(fā)展第八章 高中生心理的發(fā)展第九章 成年初期心理的發(fā)展第十章 成年中期心理的發(fā)展第十一章 成年晚期心理的變化2.考研真題與典型題3.考研真題與典型題詳解教育心理學1.內(nèi)容精講第一章 緒論第二章 學習理論第三章 學習的認知過程第四章 學校道德教育第五章 學習過程中的因素第六章 個別差異第七章 教師心理2.考研真題與典型題3.考研真題與典型題詳解

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：心理學是研究心理現(xiàn)象的科學。它既研究動物的心理，也研究人的心理，而以人的心理現(xiàn)象為主要的研究對象。（一）認知認知指人們獲得知識或應用知識的過程，或信息加工的過程，是人的最基本的心理過程。它包括感覺、知覺、記憶、想像、思維和語言等。人腦接受外界輸入的信息，經(jīng)過頭腦的加工處理，轉(zhuǎn)換成內(nèi)在的心理活動，再進而支配人的行為，這個過程就是信息加工的過程，也就是認知過程。人們獲得知識或應用知識的過程開始于感覺與知覺。感覺是對事物個別屬性和特性的認識，而知覺是對事物的整體及其聯(lián)系與關系的認識。知覺是在感覺的基礎上產(chǎn)生的，但不是感覺的簡單相加。在知覺中，人的知識經(jīng)驗起著重要的作用。人們通過感知覺所獲得的知識經(jīng)驗，在刺激物停止作用后，并沒有馬上消失，它還保留在人們的頭腦中，并在需要時能再現(xiàn)出來。這種積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的心理過程，稱為記憶。人不僅能直接感知個別、具體的事物，認識事物的表面聯(lián)系和關系，還能運用頭腦中已有的知識和經(jīng)驗去間接、概括地認識事物，揭露事物的本質(zhì)及其內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律，形成對事物的概念，進行推理和判斷，解決面臨的各種各樣的問題，這就是思維。人們還能利用語言把自己思維活動的結果、認識活動的成果與別人進行交流，接受別人的經(jīng)驗，這就是語言活動。人們還具有想像的活動，這是憑借在頭腦中保存的具體形象來進行的。人的心理具有意識的特點。人的意識是由人的認知、情緒、情感、欲望等構成的一種豐富而穩(wěn)定的內(nèi)在世界，是人們能動地認識世界和改造世界的內(nèi)部資源。人的活動具有明確的目的性，能夠預先計劃達到目的所使用的方法和手段。人不僅能覺察到客體的存在，而且具有自我意識。人的心理除意識外，還有無意識現(xiàn)象。這是人們在正常情況下覺察不到，也不能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。注意和人的意識有密切的關系。注意是意識對事物和活動的指向和集中，它出現(xiàn)在人的各種認知和行為中。注意的基本作用是選擇信息。沒有注意的作用，人就無法清晰地認識事物，也無法準確而迅速地完成某種活動。

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