2012心理學(xué)

內(nèi)容概要

本書是詳解考研專業(yè)課“心理學(xué)(研究方法)”歷年考研真題(含復(fù)試)與典型題的復(fù)習(xí)資料，是參考心理學(xué)權(quán)威教材、全國各大院校心理學(xué)考研真題及全國統(tǒng)考?xì)v年真題的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容來編著的。本書由心理學(xué)(研究方法)四大常考科日組成：心理學(xué)基本研究方法、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)和心理測量學(xué)；每個科目又由三部分組成：第一部分為內(nèi)容精講，主要對考研中?？嫉暮诵膬?nèi)容進(jìn)行了歸納和講解；第二部分為考研真題與典型題，按選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題等形式對全悶統(tǒng)考真題及40余所高校近年的考研試題和相關(guān)資料進(jìn)行了整理；第三部分為考研真題與典型題詳解，對第二部分的所有考研真題與典型題進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
圣才考研網(wǎng)(www．]00exam．COlrn)提供全國所有高校各個專業(yè)的考研考博輔導(dǎo)班(保過班、面授班、網(wǎng)授班等)、國內(nèi)外經(jīng)典教材名師講堂(詳細(xì)介紹參見本書書前彩頁)。購書享受大禮包增值服務(wù)[100元網(wǎng)授班+20元真題模考+20元圣才學(xué)習(xí)卡]。本書特別適用于參加心理學(xué)考研的學(xué)生，也可供各大院校心理學(xué)專業(yè)的師生參考。

書籍目錄

心理學(xué)基本研究方法
　內(nèi)容精講
　考研真題與典型題
　考研真題與典型題詳解
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
　內(nèi)容精講
　考研真題與典型題
　考研真題與典型題詳解
心理統(tǒng)計學(xué)
　內(nèi)容精講
　考研真題與典型題
　考研真題與典型題詳解
心理測量學(xué)
　內(nèi)容精講
　考研真題與典型題
　考研真題與典型題詳解

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：第一章 緒論第一節(jié)心理學(xué)研究的基本問題一、心理學(xué)研究的特點(diǎn)心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其活動規(guī)律的科學(xué)，它有與之相適應(yīng)的科學(xué)的研究方法。心理學(xué)研究是通過運(yùn)用各種方法，遵循科學(xué)的認(rèn)識過程來揭示心理現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的一種思維活動或過程。作為一種科學(xué)研究，心理學(xué)研究具有科學(xué)研究應(yīng)具備的四個基本特征：繼承性，即總是在前人或他人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的；創(chuàng)新性，即在繼承的基礎(chǔ)上有所突破和創(chuàng)新；系統(tǒng)性，即研究的對象、研究方法和組織管理各方面均是一個系統(tǒng)；控制性，即能將研究的對象從其背景中抽取出來，排除無關(guān)因素的影響，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。同時，由于心理學(xué)是一門中間學(xué)科，兼有自然科學(xué)和社會科學(xué)的特點(diǎn)，這使得心理學(xué)研究與一般的科學(xué)研究相比，具有以下幾方面的特點(diǎn)：（一）研究主客體的特殊性心理學(xué)研究的主客體都是人。人既有生物屬性，又有社會屬性。作為研究對象，人的意識性和社會性可能使其在心理學(xué)研究中并不是按照自己的真實(shí)情況做出反應(yīng)，因此，可能使研究的科學(xué)性、客觀性受到破壞。同時，人的出理還具有發(fā)展性和差異性。前者要求在心理學(xué)的縱向研究中，應(yīng)特別重視成熟因素的作用；后者決定了心理學(xué)的理論或規(guī)律大多對犬量的被試群體建立起來的、具有統(tǒng)計規(guī)律性，有時可能并不適用予個體。研究者個人的價值觀念。文化水平、社會背景、宗教信仰等因素也會對其研究中客觀、準(zhǔn)確地觀察與分析問題產(chǎn)生一定的影響。（二）研究過程的交互性心理學(xué)研究是主、客觀相互作用的過程。一方面，研究對象要根據(jù)研究者的要求或?qū)嶒?yàn)控制做出反應(yīng)；另一方面，研究對象的反應(yīng)又反過來影響研究者的行為。這種關(guān)系給解釋和預(yù)測人的心理行為帶來了困難。（三）研究方法的獨(dú)特性心理學(xué)研究對象和研究過程的特殊性，導(dǎo)致了其研究方法的特殊性。首先，任何實(shí)驗(yàn)處理、控制或操縱，都不能妨礙研究對象的身心健康發(fā)展，需遵循人道主義精神，符合倫理性原則，這樣就會使某些心理學(xué)研究的客觀性受到影響。其次，從現(xiàn)代科學(xué)的角度來看，目前心理學(xué)研究中的研究方法多屬于“黑箱方法”，只能通過比較輸入和輸出的信息來推測心理過程。第三，心理學(xué)研究由于缺乏嚴(yán)格控制的實(shí)驗(yàn)，因而較難確認(rèn)變量之間的因果關(guān)系。二、心理學(xué)研究的基本原則（一）客觀性原則客觀性原則是指研究者對待客觀事實(shí)要采取實(shí)事求是的態(tài)度。在心理學(xué)研究中，研究者常常帶著一定的假設(shè)或處于某一理論的指導(dǎo)下，而且研究者還常常受到其本身的價值觀念和個人好惡的影響。研究者應(yīng)尊重客觀事實(shí)，盡量避免這些主觀因素的影響，從客觀事實(shí)中去尋找和發(fā)現(xiàn)規(guī)律。（二）系統(tǒng)性原則與其他任何事物一樣，心理現(xiàn)象總是處在一個有機(jī)的系統(tǒng)中，系統(tǒng)性原則要求研究者不僅要將研究對象放在有組織的系統(tǒng)中進(jìn)行考察，而且要運(yùn)用系統(tǒng)方法去考察。

編輯推薦

《圣才教育·心理學(xué)(研究方法)考研真題與典型題詳解(2012)》：圣才考研網(wǎng)提供考研公共課、專業(yè)課【所有高校所有招生專業(yè)】等全套輔導(dǎo)方案。圣才考研專業(yè)課輔導(dǎo)方案圣才高端計劃為每位學(xué)員配一位專職教師和一位專職班主任，針對學(xué)員不同情況制定個性化輔導(dǎo)方案。輔導(dǎo)體系：全部輔導(dǎo)班+題庫魔鬼訓(xùn)練營(在線考試)+全套資料+全程答疑+專職班主任全程管理北京師范大學(xué)教育學(xué)部：保錄班、復(fù)試保過班、面授保過班、網(wǎng)授保過班、一對一輔導(dǎo)北京大學(xué)教育學(xué)院：保錄班、復(fù)試保過班、面授保過班、網(wǎng)授保過班、一對一輔導(dǎo)華東師范大學(xué)教育學(xué)系：保錄班、復(fù)試保過班、面授保過班、網(wǎng)授保過班、一對一輔導(dǎo)……詳細(xì)介紹見《圣才教育·教育學(xué):考研真題與典型題詳解(2012)》書前彩頁!圣才考研專業(yè)課輔導(dǎo)班［保錄班、面授班、網(wǎng)授班等。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    2012心理學(xué) PDF格式下載

---