義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·初中科學(xué)導(dǎo)與練（下）

內(nèi)容概要

　　《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·初中科學(xué)導(dǎo)與練：8年級(jí)（下）（春季版）》在學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式和導(dǎo)向上作了較大的革新，《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·初中科學(xué)導(dǎo)與練：8年級(jí)（下）（春季版）》滲透了現(xiàn)代生物工程技術(shù)、電磁波、航天技術(shù)、新材料、人口與環(huán)境地理的綜合知識(shí)，拓寬學(xué)生知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，能有效地培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

作者簡(jiǎn)介

　　宣中波，中學(xué)高級(jí)教師，省科學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，現(xiàn)任浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室主任，嘉一教育初中科學(xué)教學(xué)總監(jiān)。宣中波老師在諸暨市教師素質(zhì)比武中獲一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1篇，紹興市一等獎(jiǎng)1篇，在報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)表13篇，參與編寫(xiě)《植物生理學(xué)》《科學(xué)階梯訓(xùn)練》等書(shū)。宣老師被浙江省多所重點(diǎn)初中聘為科學(xué)競(jìng)賽指導(dǎo)師，所輔導(dǎo)學(xué)生參加?。ㄊ校┘?jí)以上科學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)139人，其中17人獲省一等獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

第1章 元素與化學(xué)式第1節(jié) 模型、分子第2節(jié) 原子、離子、元素第3節(jié) 元素及符號(hào)第4節(jié) 化學(xué)式、化合價(jià)第5節(jié) 元素符號(hào)表示的量第2章 空氣與生命第1節(jié) 空氣和氧化第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒定律第3節(jié) 化學(xué)方程式第4節(jié) 呼吸作用第5節(jié) 光合作用第6節(jié) 碳、氧循環(huán)和空氣污染第3章 植物與土壤第1節(jié) 土壤成分及類(lèi)型第2節(jié) 植物的根、莖第3節(jié) 植物的葉和保護(hù)土壤科學(xué)試題參考答案

章節(jié)摘錄

　　（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用__，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是燃燒時(shí)有__生成，同時(shí)鐘罩內(nèi)水面逐漸__，等燃燒停止，冷卻后，水槽中的水會(huì)進(jìn)人鐘罩，約占瓶容積的__?！　。?）用燃著的火柴伸入鐘罩內(nèi)，火柴熄滅說(shuō)明了剩余氣體具有__性質(zhì)?！　。?）某同學(xué)測(cè)得進(jìn)入鐘罩的水占容積的15％，可能的因素有：____?！　〗猓夯仡檶?shí)驗(yàn)過(guò)程：　　（1）燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是紅磷，紅磷燃燒有白濃煙生成，產(chǎn)物為五氧化二磷，是固體，罩內(nèi)氣壓減小，在大氣壓作用下，罩內(nèi)水面上升，冷卻時(shí)進(jìn)入的水占罩容積的21％，因氧氣體積占空氣體積的21％?！　。?）剩余氣體是N2，N2不燃燒也不支持燃燒。　?。?）測(cè)得體積小于21％的原因有：紅磷不足、未冷卻讀數(shù)?！　》椒ǎ赫J(rèn)識(shí)氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！　±?小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種分袋包裝的蛋糕產(chǎn)生了興趣，因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保質(zhì)、保鮮，那么，這是什么氣體呢？　　小紅猜想是氮?dú)?，小明猜想是二氧化碳。　?。?）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟?！　。?）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是__。　?。?）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是①__；②__；③__?！　〗猓海?）在袋上切一小口，將袋內(nèi)氣體壓人澄清石灰水中　?。?）澄清石灰水變渾濁　?。?）安全、無(wú)污染；廉價(jià)、易得；化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與食品不起化學(xué)反應(yīng)　　方法：運(yùn)用簡(jiǎn)易方法檢驗(yàn)二氧化碳，對(duì)充氣要求必須符合食品保鮮、保質(zhì)原則，還應(yīng)考慮所用氣體經(jīng)濟(jì)廉價(jià)易得。　　……

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·初中科學(xué)導(dǎo)與練（下） PDF格式下載

---