新概念英語語法新思維(第二冊)

出版時(shí)間:2010-5  出版社:中國石化出版社  作者:梅雪  頁數(shù):260  

內(nèi)容概要

  本書的主要特色在于:  1.每篇都是一個(gè)獨(dú)立的語法點(diǎn)。詳細(xì)講述了該語法點(diǎn)的核心內(nèi)容,較——般語法書更具體、更實(shí)用.并配有相應(yīng)的習(xí)題及答案。  2.整個(gè)主線從易到難,從詞性到時(shí)態(tài)、語態(tài),再到從句、英語特殊句型(如虛擬語氣,獨(dú)立主格等)。每周有五六個(gè)主題分類講解。這完全是根據(jù)中國學(xué)生的語法學(xué)習(xí)進(jìn)程及學(xué)習(xí)邏輯分析而得出的。對大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者來說,本書的設(shè)汁具有很強(qiáng)的接受力?! ?.書中的習(xí)題部分,有與《新概念英語》相對應(yīng)的課后習(xí)題專項(xiàng)練習(xí),還有從各類現(xiàn)行的考試真題中精心挑選的相應(yīng)題目,達(dá)到鞏固知識和真題練兵的效果。  4.每個(gè)語法點(diǎn)的例句都是由相應(yīng)的《新概念英語》課文的例句來充當(dāng)?shù)模ň渥幽┪矘?biāo)注了課文課次)。充分體現(xiàn)了本書與《新概念英語》的關(guān)聯(lián)性,讓讀者在專項(xiàng)性的語法學(xué)習(xí)中鞏固復(fù)習(xí)和深層次理解課文內(nèi)容,從語法知識的角度重新體會(huì)經(jīng)典英語句子的閃光點(diǎn)?!  缎赂拍钣⒄Z語法新思維》系列叢書的編寫是一個(gè)長期而艱巨的過程,我們的用心和專心,讀者可見一斑。我們真心地希望瀆者朋友通過奉套叢書從語法學(xué)習(xí)的困境中擺脫出來,真正地理解并運(yùn)用好語法這一英語學(xué)習(xí)的拐杖。把英語學(xué)到完美。

作者簡介

  梅雪,新東方名師,英國劍橋口語考官。出版作品有《考博詞匯掌中寶》《大學(xué)英語四級核心高頻詞匯》《大學(xué)英語六級核心高頻詞匯》《大學(xué)英語六級考試聽力筆記》《考研英語新大綱標(biāo)準(zhǔn)詞匯掌上寶》《國際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈術(shù)語全攻略》等。

書籍目錄

第1周  名詞概述  專有名詞與普通名詞(個(gè)體與集體名詞)  普通名詞(物質(zhì)名詞與抽象名詞)  可數(shù)名詞規(guī)則、不規(guī)則單復(fù)數(shù)變化  外來詞及合成詞單復(fù)數(shù)變化 第2周  不可數(shù)名詞  of+,'s雙重所有格及所有格用法  易混名詞比較(一)  易混名詞比較(二)  易混名詞比較(三) 第3周  易混名詞比較(四)  易混名詞比較(五)  易混名詞比較(六)  不定冠詞a,an用法  定冠詞用法及其表示含義 第4周  some,any用法  a用于as...as結(jié)構(gòu)  one與a/an的區(qū)別  代詞,代詞種類  it用法 第5周  反身代詞習(xí)慣用法  指示代詞same,such的用法  相互代詞  疑問代詞  關(guān)系代詞 第6周  不定代詞概述  不定代詞one,ones  不定代詞both,all  易混代詞比較  基數(shù)詞構(gòu)成(一) 第7周  基數(shù)詞構(gòu)成(二)  基數(shù)詞的位置  序數(shù)詞(一)  序數(shù)詞(二)  分?jǐn)?shù),小數(shù),百分?jǐn)?shù),算式,貨幣的表示法 第8周  時(shí)刻,時(shí)間的表示法  年、月、日,星期,公元的表示法  數(shù)詞復(fù)合結(jié)構(gòu)  倍數(shù)句型  用few,afew,little,a little表數(shù)量 第9周  形容詞  不具等級的形容詞及復(fù)合形容詞  形容詞比較級和最高級的句型  表示比較的詞組  形容詞在句中的成分及定語形容詞位置 第10周  名詞化的形容詞  副詞、副詞分類及副詞位置  同源副詞  程度副詞  連接性副詞 第11周  某些形容詞和副詞的特殊用法  同義形容詞和副詞的區(qū)別(一)  同義形容詞和副詞的區(qū)別(二)  同義形容詞和副詞的區(qū)別(三)  同義形容詞與副詞的區(qū)別(四) 第12周  易混形容詞與副詞用法比較(一)  易混形容詞與副詞用法比較(二)  易混形容詞與副詞用法比較(三)  易混形容詞與副詞用法比較(四)  易混形容詞與副詞用法比較(五) 第13周  連詞,連詞種類  并列連詞  從屬連詞after,although(though)等  從屬連詞if in case等  從屬連詞that,unless等 第14周  as well as的一些用法  but,before,as if的一些用法  表示原因的引導(dǎo)詞  表示時(shí)間的引導(dǎo)詞  可引導(dǎo)條件句的引導(dǎo)詞 第15周  行為動(dòng)詞、及物動(dòng)詞  不及物動(dòng)詞、兼作及物和不及物動(dòng)詞  易混動(dòng)詞的用法比較(一)  易混動(dòng)詞的用法比較(二)  易混動(dòng)詞的用法比較(三) 第16周  易混動(dòng)詞的用法比較(四)  易混動(dòng)詞的用法比較(五)  易混動(dòng)詞的用法比較(六)  易混動(dòng)詞的用法比較(七)  易混動(dòng)詞的用法比較(八) 第17周  易混動(dòng)詞的用法比較(九)  易混動(dòng)詞的用法比較(十)  易混動(dòng)詞的用法比較(十一)  連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞  助動(dòng)詞be 第18周  have,do,shall  情態(tài)動(dòng)詞  情態(tài)動(dòng)詞常見形式  情態(tài)動(dòng)詞的用法  could與was/were able tO的用法區(qū)別 第19周  may與might  need,dare,ought to  should,shall/will,would  易混情態(tài)動(dòng)詞的用法比較(一)  易混情態(tài)動(dòng)詞的用法比較(二) 第20周  must和have to do比較用法  must與mustnot的用法  現(xiàn)在分詞  動(dòng)詞時(shí)態(tài),一般現(xiàn)在時(shí)疑問式及否定式  一般現(xiàn)在時(shí)用法(一) 第21周  一般現(xiàn)在時(shí)用法(二)  現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)構(gòu)成  現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法  一般將來時(shí)用法及其基本表達(dá)方式  一般將來時(shí)構(gòu)成的幾種特殊形式 第22周  將來進(jìn)行時(shí)構(gòu)成及用法  一般過去時(shí)用法  過去進(jìn)行時(shí)構(gòu)成及用法  現(xiàn)在完成時(shí)構(gòu)成  常與現(xiàn)在完成時(shí)搭配的狀語 第23周  現(xiàn)在完成時(shí)用法  現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)比較  過去完成時(shí)用法  過去完成時(shí)與一般過去時(shí)比較  過去完成進(jìn)行時(shí) 第24周  將來完成時(shí)用法  被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成  被動(dòng)語態(tài)八種時(shí)態(tài)  主動(dòng)語態(tài)變被動(dòng)語態(tài)(一)  主動(dòng)語態(tài)變被動(dòng)語態(tài)(二) 第25周  被動(dòng)語態(tài)辨析  非謂語結(jié)構(gòu)中的被動(dòng)式——?jiǎng)用~被動(dòng)  非謂語結(jié)構(gòu)中的被動(dòng)式——不定式被動(dòng)式  非謂語結(jié)構(gòu)中的被動(dòng)式——現(xiàn)在分詞被動(dòng)  非謂語結(jié)構(gòu)中的被動(dòng)式——過去分詞、情態(tài)動(dòng)詞被動(dòng) 第26周  非謂語動(dòng)詞——?jiǎng)用~構(gòu)成  動(dòng)名詞用法  動(dòng)名詞句型  一些動(dòng)詞后只能接動(dòng)名詞  動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)用法 第27周  動(dòng)詞不定式的主動(dòng)語態(tài)  動(dòng)詞不定式的被動(dòng)語態(tài)  動(dòng)詞不定式的用法(一)  動(dòng)詞不定式的用法(二)  動(dòng)詞不定式的用法(三) 第28周  分詞的形式及意義  分詞用法——作定語  分詞用法——作狀語  分詞用法——作表語及賓補(bǔ)  獨(dú)立主格構(gòu)成with/without... 第29周  虛擬語氣概述  虛擬語氣——與現(xiàn)在事實(shí)相反  虛擬語氣——與過去事實(shí)相反  虛擬語氣——與將來相反  混合虛擬 第30周  虛擬語氣用手主語從句、賓語從句  虛擬語氣用于同位語、表語從句  虛擬語氣用于狀語從句  it is+虛擬  含蓄條件句 第31周  wish后的虛擬從句  虛擬語氣用于if only感嘆句/if it were not/had not been for句型  某些動(dòng)詞后的虛擬  跳層虛擬  虛擬語氣的其它特殊形式 第32周  介詞分類  方向,目標(biāo)介詞  時(shí)間介詞  表示時(shí)間的介詞at,in  表示時(shí)間的介詞on、during 第33周  方位介詞(at,in,on)  方位介詞(above,over,On)  其它常用方位介詞  介詞短語作表語、賓補(bǔ)、主語  介詞短語作狀語 第34周  介詞短語作定語  介詞與動(dòng)詞搭配  介詞與形容詞搭配  介詞與名詞搭配  易混介詞用法比較(一) 第35周  易混介詞用法比較(二)  易混介詞用法比較(三)  易混介詞用法比較(四)  五種基本句型  基本句型(一)——主+系+表 第36周  基本句型(二)——主+謂+狀  基本句型(三)——主+謂+賓  基本句型(四)——主+謂+賓+賓補(bǔ)  其它句型——陳述句的否定  疑問句(一般疑問句) 第37周  特殊疑問句  選擇疑問句  反意疑問句結(jié)構(gòu)  感嘆句  并列句(一) 第38周  并列句(二)  并列句(三)  平行結(jié)構(gòu)  復(fù)合句的概念、種類  名詞性從句——主語從句 第39周  whoever等詞引導(dǎo)的主語從句  名詞性從句——賓語從句  名詞性從句——賓語從句中的用法  表語從句  同位語從句 第40周  定語從句  定語從句——先行詞與關(guān)系代詞  定語從句——關(guān)系代詞用法(一)  定語從句——關(guān)系代詞用法(二)  定語從句——關(guān)系代詞用法(三) 第41周  關(guān)系副詞用法(一)  關(guān)系副詞的用法(二)  that引導(dǎo)定語從句與同位語從句區(qū)別  定語從句種類——which從句  定語從句種類——why從句 第42周  定語從句種類——as從句  限制性與非限制性定語從句形式上的差別  狀語從句概述  時(shí)間狀語從句  till,until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句 第43周  時(shí)間狀語從句的位置及其謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)  狀語從句——地點(diǎn)狀語從句  條件狀語從句  原因狀語從句  由其它詞引導(dǎo)的原因狀語從句 第44周  比較狀語從句(一)  比較狀語從句(二)  比較狀語從句(三)  方式狀語從句  目的狀語從句 第45周  結(jié)果狀語從句  讓步狀語從句概述  狀語從句易混引導(dǎo)詞辨析  讓步條件句  though,as,granted that引導(dǎo)的讓步及公式化讓步 第46周  it的用法——作形式主語或形式賓語  it用于強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)  there be結(jié)構(gòu)  主謂一致  主謂一致原則 第47周  主謂一致情況——單數(shù)名詞作主語  集體名詞/the+adj/過去分詞作主語  表示數(shù)量的名詞、代詞作主語  主語為表示時(shí)間、距離、重量、金錢、書名等名詞  主語為不同意思的某些名詞 第48周  主語后有with,together with等引起短語  代詞作主語  動(dòng)名詞/不定式短語/主語從句或短語作主語  某些結(jié)構(gòu)中的主謂一致  在of結(jié)構(gòu)中謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù) 第49周  who,that,which引導(dǎo)定語從句中主謂一致  倒裝語序  倒裝基本用法概述(一)  倒裝基本用法概述(二)  倒裝基本用法概述(三) 第50周  倒裝基本用法概述(四)  部分倒裝基本用法(一)  部分倒裝基本用法(二)  部分倒裝基本用法(三)  部分倒裝基本用法(四) 第51周  部分倒裝基本用法(五)  省略及省略的成分  簡單句中的省略  并列句中的省略,than和as引導(dǎo)的某些從句中的省略  主從復(fù)合句省略 第52周  直接引語與間接引語概念  直接引語與間接引語概念轉(zhuǎn)化規(guī)律  不定式/現(xiàn)在分詞作評注性狀語  介詞詞組,as/if引導(dǎo)分句作評注性狀語  -ly副詞作評注性狀語

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    新概念英語語法新思維(第二冊) PDF格式下載


用戶評論 (總計(jì)14條)

 
 

  •   適合中學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)中學(xué)英語語法,特別是希望自學(xué)的孩子。
  •   每個(gè)知識點(diǎn)寫的詳細(xì),清晰,對中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提供了很大幫助,也可作為教師的備課資料。
  •   英語已經(jīng)一年沒學(xué)了,撿起真的很不容易啊,希望這本書能幫組我啊
  •   字小點(diǎn),整體還是不錯(cuò)的
  •   認(rèn)真學(xué)習(xí),還是很有幫助的
  •   這個(gè)不錯(cuò),練習(xí)加講解,很適合
  •   非常好。 作為讀完課本后同步練習(xí)用。強(qiáng)力推薦。
  •   解釋得很詳細(xì),易懂習(xí)對了。嘻
  •   兒子上六年級,給他用正好,挺有用的一本書
  •   價(jià)格還可以,適合小學(xué)高年級學(xué)生用
  •   語法怎么變還是語法,萬變不離其宗嗎,作為課外閱讀資料是一種好的選擇,特別是喜歡學(xué)洋語言的
  •   內(nèi)容挺好,細(xì)致,要是答案有解析就更好了
  •   不錯(cuò)的配套書!
  •   太簡單 不過細(xì)致全面!~
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7