青少年成才的9大智能

出版時間:2010-4  出版社:中國石化出版社  作者:東方晨曦  頁數:216  

內容概要

  美國哈佛大學教授、世界著名教育家霍華德.力Ⅱ德納所提出的多元智能理論,向我們揭示了一個科學事實:每一個青少年都是一個潛在的天才,在他們身上存在著多種智能,而并非只是單一的智能?! 「鶕拥录{教授的多元智能理論,結合我國青少年智能素質的現狀,《青少年成才的9大智能》總結歸納出符合我國青少年人生成長的9大智能,即:記憶智能、想象智能、思維智能、創(chuàng)造智能、數理邏輯智能、語言智能、藝術與審美智能、研究與實驗智能和自我認識智能?!肚嗌倌瓿刹诺?大智能》從多維的角度、以全面發(fā)展的眼光,來認識和評價青少年的智能,是幫助廣大青少年有效地自我開發(fā)潛能、創(chuàng)造未來成功人生的一種有益探索。《青少年成才的9大智能》內容精辟,方法實用,語言流暢,是一本幫助青少年實現成才理想的良好讀本。

書籍目錄

緒論 多元智能改變人生——青少年需要盡早開發(fā)多元智慧潛能1.多元智能:開啟了人類智能的天窗2.青少年應盡早開發(fā)自己的多元智能一、記憶智能——開發(fā)儲量豐富的大腦金礦A 記憶智能簡析1.記憶力:記載人類的進步與發(fā)展2.良好的記憶力是人們的渴求3.開發(fā)人的大腦的記憶潛能4.人與人之間記憶力的差別B 如何開發(fā)記憶智能1.記憶有規(guī)律,掌握很簡單2.弄懂遺忘規(guī)律,提高記憶效率3.利用生物節(jié)律,提高記憶效率4.理解記憶,能使記憶效率顯著5.歸納記憶,能收事半功倍之效6.連鎖記憶,使人的記憶方便快捷7.提高記憶力的5個“魔法”8.多多動筆,記憶的功夫就在筆尖上測試你的記憶智能1.測測你的記憶力(1)2.測測你的記憶力(2)二、想象智能——為思維插上飛翔的翅膀A 想象智能簡析1.愛因斯坦說:想象力比知識更重要2.想象力為人的思維插上翅膀3.青少年成才需要豐富的想象力B 如何開發(fā)想象智能1.打好培養(yǎng)想象力的扎實基礎2.平時注意積累想象的素材3.培養(yǎng)超凡想象力的特效方法4.在日常生活中培養(yǎng)想象力5.運用“想象振奮法”訓練自己C 想象智能的測試1.測測你的想象力2.測測你的聯想力三、思維智能——以科學思維創(chuàng)造卓越A 思維智能簡析1.善于思維才能認識真理2.科學的思維是促進學習的利器3.成功的人生源于深入的思考B 如何開發(fā)思維智能1.為培養(yǎng)思維力做扎實的準備2.思維活動的“六頂思考帽子”3.激發(fā)思維能力的三大秘訣4.究根問底,拓展思維能力5.以有效的方式提升思考能力6.學會周密地思考問題7.習慣運用潛意識思維8.以逆向思維獲取解決問題的新方法C 思維智能的測試1.測測你的思維能力2.測測你的思考方式3.測測你的逆向思維能力四、創(chuàng)造智能——以創(chuàng)新塑造精彩人生A 創(chuàng)造智能簡析1.創(chuàng)造力是人生最有價值的張力2.創(chuàng)新思維是人生走向成功的法寶B 如何開發(fā)創(chuàng)造智能1.培養(yǎng)創(chuàng)造興趣,邁出創(chuàng)造第一步2.開發(fā)創(chuàng)新思維能力的基本途徑3.學會創(chuàng)造性地解決問題4.提高組合創(chuàng)新的思維能力5.養(yǎng)成在輕松中創(chuàng)造的習慣6.掌握創(chuàng)造技法,實現創(chuàng)造目標7.穿越束縛創(chuàng)造力的誤區(qū)C 創(chuàng)造智能的測試1.測測你的創(chuàng)造力水平2.測測你的創(chuàng)造才能五、數理邏輯智能——讓大腦富有理性和邏輯A 數理邏輯智能簡析1.培養(yǎng)數學智能的重要性2.邏輯推理能力影響青少年的一生B 如何開發(fā)數邏輯智能1.培養(yǎng)數理邏輯智能的策略與方法2.把數學作為思維的工具3.歸納能力的原則與方法4.培養(yǎng)數理能力應注意的問題C 數理邏輯智能的測試1.測測你的邏輯推理能力2.測測你的分析問題能力3.測測你的數學能力六、語言智能——把自己塑造成語言巨人A 語言智能簡析1.語言智能的價值和意義2.口才反映一個人的綜合能力3.良好的口才有助于青少年的發(fā)展B 如何開發(fā)語言智能1.要勇于表達自己的思想2.培養(yǎng)開朗和易于交流的性格3.分析自己的說話能力4.讓自己的表達條理清晰5.語言表達應當簡潔明了6.做一個出色的交談者7.讓寫作成為自己的一種習慣8.寫作語言要有質感和吸引力C 語言智能的測試1.測測你的語言能力2.測測你的表達能力七、藝術與審美智能——在美學的熏陶中升華智能A 藝術與審美智能簡析1.藝術活動是提高智能的途徑2.審美是青少年的精神向往B 如何開發(fā)藝術與審美智能1.培養(yǎng)對藝術的興趣與愛好2.培養(yǎng)自身的美感素質3.善于領略大自然之美4.學會欣賞藝術之美5.讓心靈美勝過外表美6.努力培養(yǎng)審美感受力7.認真培養(yǎng)審美想象力8.積極培養(yǎng)審美理解力9.善于培養(yǎng)審美創(chuàng)造力C 藝術與審美智能的測試1.測測你的音樂才能2.測測你喜歡藝術性還是研究性的工作八、研究與實驗智能——從小培養(yǎng)科學探索的才能A 研究與實驗智能簡析1.研究與實驗智能是科學家的必備素質2.研究與實驗是激活所學知識的有效手段3.勤動手可使青少年心靈手巧B 如何開發(fā)研究與實驗智能1.在實踐中尋找研究性學習課題2.在社會調查中尋找研究性課題3.科學制訂研究和實驗方案4.做好實驗的各項準備工作5.客觀準確地做好實驗觀測6.多多地做一些小實驗7.用小發(fā)明來培養(yǎng)自己的操作能力8.總結成果,撰寫研究小論文9.展示與交流自己的研究成果C 研究與實驗智能的測試1.測測你的研究與實驗能力(1)2.測測你的研究與實驗能力(2)九、自我認識智能——從自我認識中走向成熟A 自我認識智能簡析1.自我認識智能的積極作用2.認識并珍惜自我價值B 如何開發(fā)自我認識智能1.善于自省,使自己不斷進步2.學會自我總結和反思3.勇于表現自我,積極展示自己C 自我認識智能的測試1.測測自我認識能力2.測測人生優(yōu)缺點

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