出版時間:2010-4 出版社:中國石化出版社 作者:新概念英語學習中心 編 頁數(shù):280
Tag標簽:無
前言
所謂“羅馬不是一天建成的”,英語學習也并非一日之功。閱讀在英語學習中占有重要位置。從學英語的第一天開始,認識了26個英文字母,學習了簡單的英語單詞,逐漸掌握了由詞組句,由句組成文章,再到后來的專業(yè)文章、專業(yè)書籍。伴隨著英語學習的全過程,閱讀始終貫穿其中?! ¢喿x能力的提高,不是一蹴而就的,需要點滴積累,持之以恒,不可一味尋求捷徑。本書深入《新概念英語》第四冊教材本身,匹配該冊學習目標要求,將內(nèi)容精編為260Topics,分成52周量化學習,通過科學合理的計劃,引導讀者每周拿出時間專門用于閱讀訓練,從而每周都會有新的收獲。 本書題目設置從易到難、循序漸進,使讀者既得到了全面的提高,又激發(fā)了對英語學習的積極性。另外,本書題目均選自歷年大學英語六級、考研、專八真題,加以精心整合,緊扣考試重點難點,為廣大讀者的英語學習指明了方向,并起到了事半功倍的效果。以下是我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞摹缎赂拍钣⒄Z真題題源閱讀》的精彩內(nèi)容: “閱讀理解”板塊內(nèi)容新穎,題材多樣,涵蓋知識面廣。在真題閱讀中,讀者朋友們不僅能提高自己的英語閱讀水平,還能夠拓寬知識面,同時對英美文化和風俗有多方面了解,可謂一舉多得?! 巴晷吞羁铡卑鍓K是本書的一大亮點,真題練兵,形式多樣,綜合考查讀者的英語基本功和應試能力?! 罢n文填空”板塊將本書的習題內(nèi)容與《新概念英語》第四冊課文的內(nèi)容緊密聯(lián)接,及時幫助讀者鞏固課文知識,保證學習效果?! 坝h互譯”板塊是對閱讀能力的一個拔高。翻譯能力是英語技能的實踐環(huán)節(jié),其水平的高低直接反映語言學習者的語言功底。本書精選了一部分作為閱讀訓練的一個補充和調劑。希望讀者能有所收獲?! 案腻e”板塊是讓讀者從一個糾錯的角度來審視文章,有利于鞏固基礎語法知識、提高邏輯思考能力?! 懊牢男蕾p”板塊是第四冊的主要特別之處,保留了原有的經(jīng)典譯文,給出了重點詞匯的詞義解釋,幫助讀者很好的理解原文寓意,并學習和揣摩其中的翻譯技巧。 本書是為讀者精心準備的一頓大餐,也可以說是不乏美麗風景的一次旅程,從第一周開始,從你拿到這本書的那一刻開始,讓自己每一周都充實和豐富起來吧!接連不斷的驚喜在前面等待你!加油吧! 由于編者水平有限,疏漏之處在所難免,敬請廣大讀者指正。
內(nèi)容概要
閱讀能力的提高,不是一蹴而就的,需要點滴積累,持之以恒,不可一味尋求捷徑。本書深入《新概念英語》第四冊教材本身,匹配該冊學習目標要求,將內(nèi)容精編為260Topics,分成52周量化學習,通過科學合理的計劃,引導讀者每周拿出時間專門用于閱讀訓練,從而每周都會有新的收獲。 本書題目設置從易到難、循序漸進,使讀者既得到了全面的提高,又激發(fā)了對英語學習的積極性。另外,本書題目均選自歷年大學英語六級、考研、專八真題,加以精心整合,緊扣考試重點難點,為廣大讀者的英語學習指明了方向,并起到了事半功倍的效果。
作者簡介
梅雪,新東方名師,英國劍橋口語考官。出版作品有《考博詞匯掌中寶》《大學英語四級核心高頻詞匯》《大學英語六級核心高頻詞匯》《大學英語六級考試聽力筆記》《考研英語新大綱標準詞匯掌上寶》《國際標準舞蹈術語全攻略》等。
書籍目錄
第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第21周第22周第23周第24周第25周第26周第27周第28周第29周第30周第31周第32周第33周第34周第35周第36周第37周第38周第39周第40周第41周第42周第43周第44周第45周第46周第47周第48周第49周第50周第51周第52周
章節(jié)摘錄
Birds that feed in flocks commonly retire together into roosts. The reasons for roostingcommunally are not always obvious, but there are some likely benefits. In winter especially, itis important for birds to keep warm.at night and conserve precious food reserves. One way todo this is to find a sheltered roost. Solitary roosters shelter in dense vegetation or enter acavity——horned larks dig holes in the ground and ptarmigan burrow into snow bands——but theeffect of sheltering is magnified by several birds huddling together in the roosts, as wrens,swifts, brown creepers, bluebirds, and anis do. Body contact reduces the surface area exposed tothe cold air, so the birds keep each other warm. Two kinglets huddling together were found to reducetheir heat losses by a quarter, and three together saved a third of their heat. The second possible benefit of communal roosts is that they act as "information centers".During the day, parties of birds will have spread out to forage over a very large area. Whenthey return in the evening some will have fed well, but others may have found little to eat. Someinvestigators have observed that when the birds set out again next morning, those birds that didnot feed well on the previous day appear to follow those that did. The behavior of common andlesser kestrels may illustrate different feeding behaviors of similar birds with different roostinghabits. The common kestrel hunts vertebrate animals in a small, familiar hunting ground,whereas the very similar lesser kestrel feeds on insects over a large area. The common kestrelroosts and hunts alone, but the lesser kestrel roosts and hunts in flocks, possibly so one birdcan learn from others where to find insect swarms.
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載