完形填空.翻譯與寫作高分突破-同等學(xué)歷申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)考試

內(nèi)容概要

根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的規(guī)定，具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，都可以按照《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》的要求與辦法，向?qū)W位授予單位提出申請(qǐng)。授予同等學(xué)力人員碩士學(xué)位是國(guó)家為同等學(xué)力人員開(kāi)辟的獲得學(xué)位的渠道。這對(duì)于在職人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和干部隊(duì)伍建設(shè)都能起到積極的作用。申請(qǐng)人通過(guò)學(xué)位授予單位及國(guó)家組織的全部考試、并通過(guò)學(xué)位論文答辯后，經(jīng)審查達(dá)到碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平者，可以獲得碩士學(xué)位。     隨著參加同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)全國(guó)統(tǒng)一考試人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，以及為了更好地檢測(cè)考生的英語(yǔ)實(shí)際水平，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室于2008年再次修訂了《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》(第四版)，經(jīng)過(guò)修訂的新大綱(第五版)將是今后幾年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平考試統(tǒng)一命題的依據(jù)。

書籍目錄

第5單元　　青春的腳步　青春的氣息　第十一課　人們說(shuō)我長(zhǎng)大了  　第1課時(shí)　悅納自己的生理變化  　第2課時(shí)　消除心理煩惱快樂(lè)成長(zhǎng)　第十二課　花季中的男孩女孩  　第1課時(shí)　把握青春　珍愛(ài)友誼  　第2課時(shí)　蕩霆笈演的雙槳　第5單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷第6單元　讓生活充滿陽(yáng)光　第十三課　讓快樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞在我身邊  　第1課時(shí)　你了解自己的情緒嗎  　第2課時(shí)　調(diào)節(jié)和控制自己的情緒　第十四課　追求高雅情趣品味美好生活  　第1課時(shí)　生活處處有情趣  　第2課時(shí)　過(guò)富有情趣的生活　第6單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(見(jiàn)活頁(yè))期中測(cè)試卷(見(jiàn)活頁(yè)) 第7單元　學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己　第十五課　抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪　　第1課時(shí)　面對(duì)生活中的不良誘惑_　　第2課時(shí)　預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起　第十六課　撐起法律保護(hù)傘　　第1課時(shí)　我們受法律特殊保護(hù)　　第2課時(shí)　未成年人的自我保護(hù)……第8單元　分辨是非　對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)期末測(cè)試卷參考答案與提示

章節(jié)摘錄

插圖：由于情景意義選擇填空的需要，每一小題（每一空）的四個(gè)備選答案往往是相同的詞類，其詞形也相同。即：如果是副詞，則都是副詞；如果是動(dòng)詞過(guò)去分詞，則都是過(guò)去分詞，等等。即使個(gè)別小題中四個(gè)備選答案的詞類有不相同者，其語(yǔ)法功能也往往是一樣的。（3）選擇最佳答案。一般說(shuō)來(lái)，試題四個(gè)備選答案中，有兩個(gè)較為容易排除。剩下的兩個(gè)詞語(yǔ)，在意義上和用法上十分接近，干擾性很強(qiáng)，迷惑性很大，難以排除一項(xiàng)，選定一項(xiàng)。這就增加了詞語(yǔ)意義或用法細(xì)微辨析的內(nèi)容。（4）單詞填空為主，短語(yǔ)或詞組的整體填空為輔。這種試題設(shè)計(jì)，可以使考查形式更加靈活，考查知識(shí)點(diǎn)更加細(xì)致。能擴(kuò)大考查容量。（5）備選答案的單詞，多以實(shí)詞為主，虛詞為輔。和每一小題中四個(gè)備選答案設(shè)置同一詞類、同一詞形一樣，備選答案多設(shè)置實(shí)詞，也是為了提高試題的難度，引導(dǎo)學(xué)生從整體上理解文章內(nèi)容，全面接受信息，選出符合內(nèi)容要求的答案，而避免引導(dǎo)學(xué)生過(guò)多地在詞法上（語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上）下工夫，進(jìn)行語(yǔ)法選擇。因?yàn)樘撛~往往影響語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，會(huì)更多地反映語(yǔ)法問(wèn)題。2.“完形填空”試題的能力目標(biāo)要求完形填空試題主要是用來(lái)考查考生綜合運(yùn)用各項(xiàng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的能力，特別是考查考生對(duì)文章整體內(nèi)容理解的深度。它要求在熟練掌握語(yǔ)法、詞語(yǔ)和其他語(yǔ)言知識(shí)的基礎(chǔ)上，善于完整地全面地接受文章內(nèi)容，認(rèn)識(shí)文章的結(jié)構(gòu)和各部分的邏輯關(guān)系，善于在文章中發(fā)現(xiàn)并捕捉信息點(diǎn)，通過(guò)分析思考，做出準(zhǔn)確的判斷，選出最符合文章內(nèi)容要求的答案。既然我們平時(shí)所做的各種練習(xí)最終都是為了適用于考場(chǎng)環(huán)境，從而使我們?cè)诳紙?chǎng)上鎮(zhèn)靜自若，應(yīng)付自如，那么我們就應(yīng)從平時(shí)起，使所做的一切努力都和考場(chǎng)保持一致。在這里，我們推薦基本的三遍完形填空法。（1）第一遍為快讀（或略讀）。其主要目的是把握文章的主旨和大意，在這一遍中，重點(diǎn)應(yīng)放在明確具體的事實(shí)上，如：時(shí)間、地點(diǎn)、人物及其關(guān)系；起因、發(fā)展和結(jié)果；整體與局部等，并了解短語(yǔ)、句子與段落之間的關(guān)系。初步理清文章在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面的脈絡(luò)。快讀中，一般可跳過(guò)空格，或者只對(duì)要填的內(nèi)容做籠統(tǒng)的猜測(cè)。如果空缺部分影響到文章整體意思的連貫，這時(shí)可參考一下有關(guān)選項(xiàng)，從而得到一些提示。在閱讀時(shí)，千萬(wàn)不可忽略文章的第一句，因?yàn)樗ǔＪ潜径紊踔寥牡闹黝}，是理解文章的重要線索。也正因如此，這一句通常特意作為完整的句子留出，以使考生不易對(duì)文章大意及內(nèi)容產(chǎn)生誤解。第一遍通讀最好不要超過(guò)3分鐘。（2）第二遍為細(xì)讀。在對(duì)文章有了總體印象后，我們便可以開(kāi)始逐句細(xì)讀，并同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行選擇。在選擇的過(guò)程中，一般需要考慮詞義、語(yǔ)法、搭配以及上下文結(jié)構(gòu)等多方面的因素。考生可將備選答案分為兩類。先把易填的功能詞（主要是連詞、介詞或冠詞）填上，以增加文章的可讀性；然后再進(jìn)行“語(yǔ)義填空”，即實(shí)義詞填空（主要為名詞、動(dòng)詞、形容詞或副詞）。實(shí)義詞中，通常答案并非唯一，可先結(jié)合短文內(nèi)容，把四個(gè)備選答案分別放進(jìn)空白處，進(jìn)行試驗(yàn)性選擇，刪去詞義上明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，接著反復(fù)閱讀空白處前后若干個(gè)句子，結(jié)合余下的選擇項(xiàng)在短文中尋找“語(yǔ)境”線索。這時(shí)需要注意句間的邏輯關(guān)系，詞匯的復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)關(guān)系等。這一遍可以用十分鐘左右的時(shí)間。

編輯推薦

《同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)考試完形填空、翻譯與寫作高分突破》根據(jù)最新考試大綱編寫。由多次參加命題及閱卷的專家親自編寫，內(nèi)容系統(tǒng)；嚴(yán)格按照最新考試大綱，精講精練大綱規(guī)定考點(diǎn)；薈萃專家智慧，啟迪考生備考，提高綜合應(yīng)試能力。

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