出版時(shí)間:2010-1 出版社:中國(guó)石化出版社 作者:袁強(qiáng) 編 頁(yè)數(shù):92
內(nèi)容概要
本書(shū)是由具有豐富書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)教師袁強(qiáng)先生,結(jié)合小學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的基本情況所編寫(xiě)的普及型習(xí)字帖。本字帖的特點(diǎn)是: 1.將楷書(shū)的筆畫(huà)、偏旁部首的書(shū)寫(xiě)方法逐一詳細(xì)講解,運(yùn)用典型字例分析書(shū)寫(xiě)技巧,舉一反三,使書(shū)寫(xiě)者盡快掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)?! ?.根據(jù)小學(xué)生普遍存在練字時(shí)間少的問(wèn)題,本字帖設(shè)計(jì)一日10分鐘的習(xí)字?jǐn)?shù)量,以及標(biāo)準(zhǔn)、要求。實(shí)踐證明,每日10分鐘的書(shū)寫(xiě)練習(xí),既能夠切實(shí)解決沒(méi)時(shí)間練字的問(wèn)題,又能夠有效地幫助小學(xué)生盡快提高書(shū)寫(xiě)能力。 3.本字帖所舉例字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),適宜小學(xué)生臨摹習(xí)字;同時(shí),帖中講解內(nèi)容通俗易懂,適宜小學(xué)生理解應(yīng)用。 本字帖的應(yīng)用方法: 每日掌握6個(gè)字的書(shū)寫(xiě)技巧。具體步驟:先要認(rèn)真理解講解文字,然后要觀察例字,將每個(gè)字摹寫(xiě)三遍,如此臨摹書(shū)寫(xiě)6個(gè)字,便完成了一日的學(xué)習(xí)任務(wù)?! ∨R摹此帖重要的是慢寫(xiě),寫(xiě)像。照此每日書(shū)寫(xiě)10分鐘,三個(gè)月后便會(huì)逐步掌握楷書(shū)的書(shū)寫(xiě)技巧了。
作者簡(jiǎn)介
袁強(qiáng),北京人,漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)教育家、毛澤東紀(jì)念堂奠基石書(shū)寫(xiě)者、中華姓氏始祖碑林書(shū)寫(xiě)者;北京市崇文區(qū)少年宮高級(jí)書(shū)法教師。
袁強(qiáng)還兼有社會(huì)職務(wù):中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)北京分會(huì)會(huì)員、崇文區(qū)政協(xié)委員。
袁強(qiáng)從事硬筆書(shū)法教學(xué)20余年,輔導(dǎo)培養(yǎng)書(shū)法愛(ài)好者1萬(wàn)余名,有4千多名學(xué)生在全國(guó)各級(jí)各類書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)。袁強(qiáng)在教學(xué)實(shí)踐中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還編寫(xiě)了百余種視、聽(tīng)、讀、寫(xiě)的書(shū)法教學(xué)書(shū)籍和音像資料在出版社、報(bào)刊社發(fā)行并刊出。教學(xué)論文多篇獲獎(jiǎng)。
袁強(qiáng)榮獲:漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)教育家、優(yōu)秀書(shū)法輔導(dǎo)教師、全國(guó)硬筆書(shū)法十大理論家、全國(guó)校外教育名師等稱號(hào)。
袁強(qiáng)的教學(xué)工作事跡,曾在多家報(bào)紙、電視臺(tái)等媒體上載文報(bào)道。
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
《硬筆書(shū)法(楷書(shū)):每日練字10分鐘》:跟袁老師教我寫(xiě)字字無(wú)百日功 每日十分鐘
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版