孩子學(xué)禮儀的第一本書“小橘燈”親子學(xué)堂叢書

內(nèi)容概要

　　《“小橘燈”親子學(xué)堂叢書：孩子學(xué)禮儀的第一本書》全面、系統(tǒng)地歸納闡釋了百余個孩子必須懂得的禮儀常識，內(nèi)容涉及生活的各個方面，教會孩子在日常生活和學(xué)習(xí)中不斷提高禮儀方面的修養(yǎng)、時時處處都按相應(yīng)的禮儀行事，從而讓自己的言談舉止更加自信和得體。

作者簡介

　　郭芳茹，資深家庭教育研究者，就職于某著名國際學(xué)校，多次被評為該?！皩W(xué)生最喜愛的教師”?，F(xiàn)專注于家庭教育和青少年問題的研究與寫作。

書籍目錄

第一章 儀表禮儀 展露形象，做個禮貌體面的人雖說徒有其表是不夠的，但是若不注重儀表的修飾，那么孩子的形象就會大打折扣。從表面上看來，個人禮儀似乎只是涉及個人的穿著打扮、舉手投足之類的小事，而往深層次挖掘，由小事所體現(xiàn)出來的舉止言談同樣是儀表禮儀的體現(xiàn)內(nèi)容，因此，要想讓孩子成為一個懂禮儀、有教養(yǎng)的人，那么首先得讓他有一個好的外在形象，具備得體的個人禮儀，成為一個禮貌體面的人。怎樣讓孩子學(xué)會正確地審美把衣服穿對了，才是最美的講衛(wèi)生是禮儀課堂上不可或缺的知識優(yōu)美的體態(tài)能為孩子加分好的坐姿成就孩子得體之美如何讓孩子“站”出健康與自信不要讓不雅的小動作令孩子“扣分讓孩子摘到微笑這朵禮儀之”花恰當(dāng)運用手勢語言，展現(xiàn)孩子的禮儀風(fēng)貌第二章 個人禮儀 內(nèi)在個性和習(xí)慣造就非凡少年思維決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。對于孩子來說，好的個性、習(xí)慣的塑造比知識和技能的獲得更為重要，因為好的個性和習(xí)慣能夠讓孩子的“內(nèi)在美”更充分、更深刻地體現(xiàn)出來，而這種內(nèi)在美正是孩子令人禮儀的重要組成部分，同時它也是孩子一生成功的基礎(chǔ)。換言之，當(dāng)我們的孩子具備了良好的內(nèi)在個性和習(xí)慣，那么他們就等于具備了良好的個人修養(yǎng)和道德乳儀；這將為孩子一生的道路做好堅實的鋪墊。在“規(guī)矩”范圍內(nèi)做事，是良好禮儀規(guī)范的要素大方得體的孩子不會輕易被情緒控制亂發(fā)脾氣的孩子沒禮貌任性胡為會讓孩子遠離文明禮貌不說大話空話，謙虛的孩子有教養(yǎng)害羞、扭捏都不是好的個性展現(xiàn)良好的時間概念也是孩子應(yīng)具備的禮儀規(guī)范公德意識體現(xiàn)孩子良好的道德修養(yǎng)撒謊是不文明的行為，一定要讓孩子遠離自己的事情自己做，獨立的孩子人人愛讓孩子告別忌妒，心胸開闊的孩子才討喜彬彬有禮的小紳士是怎樣“煉”成的第三章 家庭禮儀 對親近的人也要講禮節(jié)第四章 交談禮儀 說話有“禮”，人見人夸第五章 用餐禮儀 簡單的吃喝中也有大學(xué)問第六章 電話禮儀 讓人聽到聲音里的微笑禮儀知識第七章 接待禮儀 做個熱情懂事的小主人第八章 拜訪禮儀 做個有教養(yǎng)、受歡迎的小客人第九章 饋贈禮儀 禮尚往來，讓對方感受溫暖第十章 校園禮儀 跟老師敬個禮，做懂禮貌的好學(xué)生第十一章 公共禮儀 每個人都是社會文明的代言人

章節(jié)摘錄

　　做得好不如做得對，送禮送到心坎上　　西諺里有這樣一句話：“一個人的美食可能是另一個人的毒藥?！笨梢哉f，每個人的需求和愛好都不一樣，同一塊蛋糕，對喜歡西點的張三來說，是美食，他會非常喜歡；而對正在減肥的李四來說，就是“毒藥”，他會避之不及?！　∥覀冎溃投Y為的是給受禮者帶來歡欣，而禮物本身也可以反映出送禮者的個性。應(yīng)該說，禮物就像一面鏡子，通過它，我們可以看到送禮者的品位是俗氣還是高雅，其性格是幽默風(fēng)趣還是莊重樸實，因此說來，如果所送的禮物既能達到體現(xiàn)送禮者的個性和風(fēng)格，又能讓受禮者欣喜，則是最完美不過的了。　　雖說孩子對于禮物的選擇相對簡單，但是能否送到受禮者的心坎兒上，也是需要好好研究一番的學(xué)問。　　在前幾年熱播過的電視劇《宰相劉羅鍋》中，有這樣一個情節(jié)：乾隆皇帝要過壽辰，滿朝文武大臣都在琢磨該給皇帝送什么禮物，以博天子一笑。大家冥思苦想，也難以想出合適的禮物來。　　也的確，乾隆皇帝坐擁天下，要什么有什么，還有什么能打動他老人家呢！　　就在眾人紛紛為此頭痛不已的時候，宰相劉羅鍋卻早就心中有數(shù)了。待乾隆壽辰這天，大臣們都獻上了各種各樣的寶貝，乾隆雖說都欣然接受，但始終沒有流露出驚喜之色?！　〉鹊捷喌絼⒘_鍋獻禮了，只見他提著一個鐵桶，里面裝了一桶鮮姜，緩緩地向大殿上走來?！　∏〔⒉徽J識鮮姜，大臣們也不知道這個劉羅鍋又搞什么名堂，都齊刷刷注視著他。只聽劉羅鍋說道：“我的禮物就叫做‘一統(tǒng)江山’，鐵桶里裝的是鮮姜，故叫做‘一桶姜山’?！薄　〈嗽拕傄宦涞兀灰娗↓堫伌髳??！　⊥ㄟ^這個事例我們可以看出，聰明的劉羅鍋送的禮物雖然沒花多少錢，但卻收到了非常好的效果。盡管眾大臣都指責(zé)他“投機取巧”，可誰都不能否認這是個既得皇帝歡心，又不勞民傷財?shù)淖龇ǎ瑢嵲谑亲屓伺宸至w慕?！　∮纱丝磥?，禮物不在于是否貴重，關(guān)鍵要看有沒有用心思，是不是能很好地代表我們的心意。多想想對方到底想要什么或是希望什么，才是送禮時我們最需要考慮的。以下是一些小小的送禮技巧，大體上，只要送禮者能將心比心，選擇你自己也希望收到的禮物，就會收到意想不到的效果，如果你送的禮物連自己都不喜歡，別人又怎么會喜歡呢？　　……

編輯推薦

　　孩子全面成長的焦點問題，各類教育論壇熱議度最高的話題，不溺愛、不懲罰的正面教養(yǎng)法，最實用、最寶貴的教育指南?！　⒆拥慕甜B(yǎng)應(yīng)從細節(jié)規(guī)范開始，讓孩子帶著禮儀走向社會，做一個禮貌而有出息的孩子。

圖書封面

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