2012高考滿分作文范本

內容概要

　　
高考滿分作文是怎樣煉成的？寫作能力是依靠平時的閱讀和練習積累而成的，但臨考前只要能掌握寫作要點，也能快速提升成績，也許你差的就是這么一點點。怎樣有效奪分，如何踩點得分，2013年高考作文命題有哪些趨勢？好好準備，為高考一搏！

作者簡介

　　
昂石，資深教輔專家，有多年教學經(jīng)驗，曾發(fā)表教育教學論文多篇，輔導的學生作文在各報紙、雜志等發(fā)表，并屢次獲獎。主編過多部教輔類圖書，對命題思路和高分作文的應試方法有獨到理解。編委會由教研員、特級老師組成，精選2012中考滿分作文真卷，提供權威得分指導。

書籍目錄

2012年：一個新時代的開始
——2012年高考作文特點綜述及2013年高考作文預測
七種類型
五種審題方法
四大?？贾黝}
一、全國新課標卷
傳 奇 筆 記
帶著善心上路
順手一小事，愛心一大步
舉手之勞，愛滿人間
讓善良之樹常青
我們生活在當下
善意之心，引導著善意之舉
生命就在你的伸手之間
沒有人是一座孤島
給皇上（四郎）的信
二、全國大綱卷
學會舍棄
日記三則
——甩掉多余顧慮，伴我健康成長
脫掉鞋套，從頭再來
人生態(tài)度
天晴了，我們應該脫去蓑衣
全心
放下包袱，收獲成功
卸下顧慮的包袱
三、北京卷
老計的汽笛聲
為小人物鳴笛
孤獨地堅守
堅守的背影
四、上海卷
在霓虹閃爍中握住微光
靈光一現(xiàn)
那些你未曾抓住的微光……
原來，我是主角……
仙人球前的一抹微光
固守真實的自我
不該舍棄的微光
五、天津卷
非正常拍攝
一道奇怪的考題
草色遙看近卻無
別忘了精神的家
“擱淺”的規(guī)則
六、重慶卷
救贖
瘋子與竹林
大愛無言
掀起善良的蓋頭
讓愛永駐人間
打開奇跡之門
贈人玫瑰 手有余香
安得情似為善時
七、福建卷
人生中的賽跑
以自己的方式，在人生中賽跑
活出生命的價值
有限的人生中，活出無限的精彩
“人生賽跑”的思考
八、 浙江卷
矮紙斜行閑作草
眾生有相各種癡
大時代的邊緣
英雄與泥沙
亮出自己
兩種姿態(tài)，一種人生
卑渺角落里的慷慨
光榮的荊棘路
九、山東卷
向著太陽升起的地方前進
趙武靈王日記六則
敢于擔當，邁向成功
天下興亡，我的責任
風雨中的花朵
十、遼寧卷
最美，你讓我心醉
人，要高調
從樸實走向成功
人生的真諦
走自己的路
十一、安徽卷
從根本出發(fā)
究問題之源，治問題之本
從根本上消除隱患是規(guī)避風險的最好方式
治標，更要治本
換一種有效方式
十二、湖北卷
交流的無奈
一把舊鋤頭
人在風中 84
遺落的書魂
那一抹憂傷的底色
十三、江蘇卷
憂與愛
憂與愛
憂與愛
憂與愛
憂與愛
憂與愛
憂與愛
憂與愛
憂與愛
憂與愛
十四、廣東卷
我愛這時代
生于此岸，心無岸
各有千秋
尋找生活中的香巴拉
活在當下，享受生活
生逢其時
我想生活在唐朝
生不必逢時
十五、湖南卷
老師的手
天上之母
對話劉偉
那手，那人，那心
張開雙手，擁抱世界
伸出雙手 擁抱世界
手的形狀，心的形狀
十六、四川卷
人生若水
手握一滴水
滴水之思
水中窺人
滴淚人生
十七、江西卷
跨過去
知足常樂
拿得起，放得下
要知足也要不滿足
知足，快樂之源
不斷追求，不斷進取
知足云天淡，進取風雨行

章節(jié)摘錄

一、全國新課標卷（適用地區(qū)：河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南）【高考真題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包。修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過工錢了。”船主說：“對，那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬。”修船工說：“哦，那只是順手做的一件小事……”船主感激地說：“當?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！緷M分思路】這道作文題較為集中地聚焦了主流價值取向。中學時代是人生觀、價值觀、世界觀初步養(yǎng)成的階段。高考作文不僅是作文教學的一根指揮棒，而且也是社會價值取向的一根指揮棒，它必須將廣大考生引領到社會主流價值觀的航向上來?；氐奖緞t材料上來，此事的結果是：船主孩子的生命得到了拯救。事件的原因是：修船工雖然刷油漆是自己的本職工作，但出于善良的本能，將船的漏洞補上了。于是我們就可以圍繞原因和結果進行思考，面對這樣微不足道但卻飽含大愛的義舉，我們怎能不感謝，怎能不感動，怎能還無動于衷，怎能還冷漠？堅守善良的本性，不為外界所動，保持心靈的凈土，彰顯高尚的人格，我們的社會才能更加和諧美好！這樣就可確定作文的立意：做人就是要坦蕩無私地順從內心法則，心存善念，多行善舉，勿以善小而不為。積沙成塔，積水成海，我們每一個人都可以為歷史的進步作出貢獻。此外，這道作文題還可以從船主的角度去立意，船主出于感謝送紅包，油漆工沒有挾恩圖報地收船主的紅包，由此可以聯(lián)系現(xiàn)實，從另一個角度考慮，事不關己高高掛起的做法是否正確。并聯(lián)系現(xiàn)實思考佛山小悅悅事件，18 名路人經(jīng)過見死不救，這18 人中如有人施以援手——也不過是順手之舉啊。這樣文章的立意自然就深刻了。當然，我們還可把目光投向現(xiàn)實生活，當今人們大多關注的是個人利益，一切都向“錢”看，而這段材料中的兩個人物拋開了世俗的金錢，一切以道德為規(guī)范，以品質為準則，展示了人和人之間的和諧關系，無意間順手做的一件好事，卻避免了大災難，告訴我們順手時，請不吝善舉，這種行為對于社會上的那種“金錢至上”思想是無形的批判?？忌梢月?lián)系現(xiàn)實生活，批評社會上違背道德的行為。從文體方面說，寫成議論文記敘文都可以，雖然作文容易入手，但是要寫出很好的文章則不是很容易，因為學生對此話題比較熟悉，但要寫出新意，尋找恰如其分又新鮮生動的素材卻并不容易?！緷M分作文賞讀】傳 奇 筆 記陜西一考生桌上放著的兩盞香茗裊裊地向外漫著熱氣，氤氳了說書先生半張臉。那先生將手中折扇一頁頁打開復又合上，敲了敲桌面，道：“這世道終是善有善報，且聽小老兒再啰嗦一陣。”說是后漢書中有載，楊震的父親楊寶九歲時出外游玩，于華陰山北處救下一黃雀，黃雀為老鷹所傷，奄奄一息，墜于樹下，為螻蟻所困。弱肉強食本就天經(jīng)地義，楊寶卻驀地心生憐憫。也不過是舉手之勞，便將那雀兒帶回家飼養(yǎng)，每日喂以黃花。百日后的一天，那黃雀騰躍而起直入云霄。楊寶當夜便夢到一黃衣小童造訪。童子拱手長輯，自言其乃上天小仙，屬西王母座下，因敬慕楊寶一片善心，特來拜會。并贈以白環(huán)四枚，可佑楊家后世為政清廉。果不其然，楊家兒女為人正直剛正不阿，深得人心。一段講完，坐下一陣唏噓，也不過是些艷羨之詞。說書先生似笑非笑道：“先有因，后有果。且再說一則。”有詩云：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。”說的便是眼下這景。有書生姓羅，單名一個“瑯”字。自小便天資聰穎，又有顆悲天憫人的心，端的是“謙謙君子，溫潤如玉”。是日，天色也暗了，天盡頭似有風雨大作之勢。燭火被那風吹得搖曳不定，羅瑯倒扣了書，起身欲將門掩。倏地一道閃電正劈在門口，借著那幽光，見一白狐臥在門口不住顫抖。他心下不忍，喚其一同進來。許是那狐真有靈性，猶豫少時便緩步跟上。等關了門，被燈光一照，發(fā)現(xiàn)那狐的后腿竟是血肉模糊一片，忙取了藥箱來包扎，見無甚大礙，才復又坐下讀書。再次醒來已是天色大亮，燭火燃盡，滴了一桌的紅蠟。羅瑯暗惱，昨個不知怎的竟是困極，迷糊間趴在桌上睡去了。再細一回想，睡意去了大半，待四下環(huán)視一圈，已不見了那靈狐，許是天色既白時自行走了，昨日相救之舉也不過是舉手之勞，且當日行一善，也未多在意，只笑笑作罷。日暮時分，抬眼驚鴻一瞥，忽見外院墻角異動，定睛一看，方知是那本應離去的狐貍。羅瑯心想，興許是獸類不親近人，便日日將吃食遠遠地拋去。一日晨讀后，忽聞有叩門之聲，他忙上前迎門，見是一陌生的白衫男子。男子自言路過此地財物被盜，冒昧借宿幾日?，樜醋鞫嘞?，口上便應了。不想這一住便是月余，期間男子對瑯照顧有加，瑯只覺傾蓋如故相見恨晚。又是數(shù)日，羅瑯有要事出門，行至半路忽憶起有什物落下，便折了回走。門一推，便見一只白狐從眼前一躍而過。羅瑯何等聰明，前后一合計，便曉得了事情原委。也不惱，對著那白狐行了一禮。只見白狐就地一滾化做成年男子，男子斂衽而拜，道：“多謝恩人前些日子救命之恩，此番前來謝恩，不得已隱瞞良多，還望原諒則個”。說書先生合上最后一頁扇，輕抿口涼茶，道：“劉玄德說得好：‘勿以善小而不為’，這些個傳奇筆記燈火人間，也不過是為了教人反本修古，荒村夜語耳，我姑妄言之，列位姑妄聽之。打??！”【滿分點竅】這篇小小說能夠脫穎而出自有其高出一人之處。具體表現(xiàn)在：構思奇特。作者借說書人之口為我們講述故事，這種形式新穎。兩則故事頗有《聊齋志異》中談狐說怪的味道，內容都很新奇，但是核心仍然是經(jīng)典的“勿以善小而不為”、助人者自助等主題。行文語言也是半文半白的，看來是讀過不少章回體小說的，繼承了中國古代傳奇小說的語言優(yōu)點，如：一段講完，坐下一陣唏噓，也不過是些艷羨之詞。說書先生似笑非笑道：“先有因，后有果。且再說一則。”此句是一過渡句，寥寥數(shù)筆即將說書人的神態(tài)勾勒得栩栩如生。帶著善心上路河南一考生生命本是一場修行，選擇的每一條路都有自己的果。帶著善心上路，終會收獲善果。一張口芬蓮生香，一雙手勤做善事，一顆心有情有義，一輩子歡喜自在。那位善良的修船工，以自己的善心成就了一顆善果。為自己贏得了歡喜，也為別人贏得了生命。帶著善心上路，一條碧溪。每個人希望家庭和睦，事業(yè)順利，最好“千福云集，百福并臻”，但上天是公平的，只有善良的人才能得到善良的回報，丘吉爾的父親曾選一個孩去接受教育，后來這個孩子發(fā)現(xiàn)了盤尼西林。一個無心的善舉，挽救了無數(shù)的人們。是的，善的種子終究會開出秀美的花。出“貪、嗔、癡”而入“安穩(wěn)、寂靜、常在”是佛教的高境界，然而，這種生命的大格局、大氣象往住來自善心。二十文章驚海內的弘一法師，因自己的“代苦”而超然物外，“代苦”代天下之苦。強者自救，圣者渡人。弘一法師的大智慧大善心讓他坐化成圣，化成一條碧溪流入人們的心田。帶著善心上路，一場春雨。春雨無聲的滋潤萬物，善心的果實像春雨一樣滋補他人。世事如棋，讓一招不為虧。好多事情不值得太過較真，用自己的善心去包容，會給別人更大的快樂。陪沮喪的朋友聊天，幫考試考砸的同學分析，讓一時沖動的友人發(fā)泄……生活的很多小事不值得太用力，活在當下，做一個善良的人，平凡中也有精彩。滾滾紅塵多少事，都付南柯無跡尋。既然夠相遇、相知、相識，那就送你一些歡樂一些笑容，像春雨一樣潤澤萬物。帶著善心上路，一顆明珠。明珠只在夜中才看到柔弱的光，但卻能給人們以無窮的力量。有時候我們的思想就好像漫漫長夜，每時每刻都處在神經(jīng)緊繃的狀態(tài)下，常常怨天尤人。如果每個人都有善心，單個的明珠匯聚成串、成束，黑夜也會光明。最美婆婆陳賢妹、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美……每一個“最美”的后面都有一個美麗善良的故事，每一個故事都有一個善良的人，他們是一顆顆的明珠，用自己的光芒來照耀身邊的人。外美如花，內秀如竹，擁有一份善心，守一份執(zhí)著，心靈便山高水闊，精神深處便天地澄明。我們不能左右天氣，但能左右自己的心。我們不需要力挽狂瀾的魄力，也不需要兩肋插刀的勇氣，帶著自己的善心上路，就能收獲一生幸福?！緷M分點竅】這是由閱卷專家組推薦的最富有哲理意蘊、結構嚴謹?shù)囊黄獫M分作文。一、哲理意蘊。該生對善有著哲人般的思索，又有詩人的氣質和底蘊，對生命、對人生、對宇宙都用詩意的情懷去追尋探索，本文的思想非常深刻，很有底蘊，極富有禪理。閱讀此文，就如聆聽一位得道的高僧講“道”，婉婉道來，令人茅塞頓開。這富有哲理意蘊的文章，不是一般考生所能信手拈來，正因為此，文章也就超凡脫俗了。二、結構嚴謹。文章以“帶著善心上路”為題，并把此作為本文的中心論點。同時，作者在主體部分設立了三個分論點，它們齊頭并進，井然有序，有力的支撐了中心論點，也讓文章的結構一目了然，如此清晰而嚴謹?shù)慕Y構，極易在眾多的考場作文中脫穎而出。除此之外，文章的語言優(yōu)美，事例恰當也為文章增色不少。順手一小事，愛心一大步河南一考生修船工順手做的一件小事拯救了孩子們的生命。生活中也有許多這樣順手做一件小事的機會，但是，常常被我們無意間忽略了。殊不知，你順手做的一件小事，對別人卻是莫大的鼓勵與幫助。順手做一件小事，傳播一份赤誠的愛心。南京大學留學生杰森每到一地就買薯條與乞討者共享，并與他們邊吃邊聊，人稱“薯條哥”，在被問及是否在意乞討者的真實性時，他說：“我不知道他是不是騙子，即使是，也是可憐的人，我不能在大事情上有所作為，但可以通過順手做一件小事來表達我的愛心。”杰森的話擲地有聲，引人深思。我們是否總是以為自己做的事情微不足道，毫無意義？我們是否以此為借口而對自己可以做的身邊小事，視而不見？不要忽視身邊的小事，像杰森一樣，去做身邊的小事吧，這是愛心的傳播。小事雖小，愛心卻大。如果每人都能順手做一件小事，匯聚起來，必然是愛的海洋。順手做一件小事，延續(xù)人與人之間的由衷信賴，不要讓愛心受寒。近年來，“彭宇案”類似的案件頻發(fā)，使幫助者之心受到傷害，開始懼怕助人。但是，我們更欣慰地看到，有更多的人仍義無反顧的施以愛心。南京路上，一老人跌倒昏迷，路人趕忙救助，他們雖然年齡不同，身份各異，卻都選擇施以愛心。事后他們說：我只不過是做了一件小事。樸實但真誠，他們選擇去做這件善事，是人與人之間信賴，是愛心的真誠流露。不要讓那些喪失良心的人阻撓了我們做小事、施愛心的腳步，人與人之間更多的還是真誠與善心。順手做一件小事，激起社會向善的漣漪。“最美中國人”李志敏，見到一臉發(fā)青，衣衫臟亂的乞丐昏倒地上，立刻做心臟復蘇按壓和人工呼吸，待乞丐醒來好轉后才離去。龍口“最美女孩”刁娜為救馬路上的孩子而被車碾傷，毫不后悔，“最美女教師”張麗莉，危急時刻，順手一推，挽回了幾個孩子的生命，激起生活的海洋里朵朵美德的浪花……他們的善行就像一粒石子，雖小，地在社會中激起一層層向善的漣漪，久久回蕩……順手做一件小事吧，因為，再大的苦難都會變得可以承受，再小的愛心都將匯聚成愛的海洋！【滿分點竅】這篇文章有以下幾點值得學習：一是切合題意，考生從材料里的修船工“順手補漏洞”出發(fā)，引出“愛心”話題，切合命題要求。二是層次清晰，文章主體部分，先號召人們行動起來傳播愛心，再闡述傳播愛心的社會意義，分成不同的段落來表述，每一層前都用醒目的中心句引領，給讀者清晰的層次感。第三是語言有表現(xiàn)力，敘事語言概括而精當，議論語言準確、邏輯性強，間或點綴其間的比喻句，增加了文章的文采美。……

編輯推薦

1. 看——精選滿分作文范本囊括17套全國各地高考作文真卷，匯集100余篇高考滿分作文。最真實的考場佳作，真題解讀。2. 析——理順滿分作文寫作思路看到考題，怎樣找思路？思路確定，怎樣寫出亮點？拆解滿分作文成功秘訣，徹底把高分技巧說清楚、講明白，讓你的作文從一籌莫展到不拖后腿，從不拖后腿到脫穎而出。3. 練——通往滿分作文的階梯逐一解析4大?？贾黝}、7種材料作文類型，解囊相授5套審題方法，獨家預測2013年高考作文命題方向，高考備考必備書。

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