不能錯(cuò)過(guò)的兒童敏感期

用戶評(píng)論 (總計(jì)179條)

•   可以說(shuō)，孩子生來(lái)就是屬于大自然的，他們天生就具有自己的發(fā)展方式和學(xué)習(xí)方式，而他們喜歡什么或是不喜歡什么也并不是由養(yǎng)育他們的成人所決定的。正是因?yàn)楹⒆幽軌颉肮虉?zhí)”地按照自己先天就有的方式去選擇自己想的東西，所以，才使他們成為了他們自己。
  　　最后，需要特別提醒父母，孩子們的敏感期有很多，而且每個(gè)敏感期的出現(xiàn)時(shí)間也不是固定的，在同一敏感期中，孩子們的表現(xiàn)也不是完全相同的。世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，根據(jù)孩子的發(fā)展特點(diǎn)給予真愛(ài)，才是教子的秘訣。
•   我也是剛當(dāng)媽媽不久，想買一些關(guān)于這方面的書籍，但是種類太多，還好好姐妹給我推薦了這本，我看了之后，也覺(jué)得很不錯(cuò)，書中以孩子成長(zhǎng)發(fā)育中各個(gè)年齡段會(huì)出現(xiàn)的敏感期為切入點(diǎn)，告訴父母應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)、把握和運(yùn)用孩子的敏感期，盡量給孩子鼓勵(lì)、愛(ài)與自由，并幫助敏感期孩子健康成長(zhǎng)。而且有真實(shí)案例，這些案例均由家長(zhǎng)或是老師記錄，全面深入地揭示了敏感期這一生命現(xiàn)象，而且每個(gè)案例后面的點(diǎn)評(píng)文字就像一把鑰匙，引領(lǐng)讀者了解兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密。值得每一位媽媽去認(rèn)真學(xué)習(xí)的一本書。
•   孩子生來(lái)就是屬于大自然的，他們天生就具有自己的發(fā)展方式和學(xué)習(xí)方式，而他們喜歡什么或是不喜歡什么也并不是由養(yǎng)育他們的所決定的。正是因?yàn)楹⒆幽軌颉肮虉?zhí)”地按照自己先天就有的方式去選擇自己想的東西，所以，才使他們成為了他們自己。本書以孩子成長(zhǎng)發(fā)育中各個(gè)年齡段會(huì)出現(xiàn)的敏感期為切入點(diǎn)，告訴父母應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)、把握和運(yùn)用孩子的敏感期，盡量給孩子鼓勵(lì)、愛(ài)與自由，并幫助敏感期孩子健康成長(zhǎng)。
•   兒童在成長(zhǎng)中的某個(gè)階段，只對(duì)環(huán)境中的某一項(xiàng)事物專心而拒絕接受其它事物，她把這些階段叫做敏感期。在敏感期內(nèi)，兒童會(huì)毫無(wú)理由地“對(duì)某種行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣而不套其煩地重復(fù)，一直到最后因?yàn)檫@種重復(fù)突然爆發(fā)某種機(jī)能為止” 。在這段時(shí)期內(nèi)兒童所表現(xiàn)出的內(nèi)在省略與快樂(lè)，正是源于他們探索外部世界的強(qiáng)烈欲望。假如父母知道這種敏感期，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予孩子一些幫助，而且善于利用這個(gè)時(shí)期孩子的特點(diǎn)，將起到事半功倍的效果。相反，如果在任何敏感期的興趣遭到妨礙而無(wú)法發(fā)展，就會(huì)喪失了以自然的方式來(lái)教育孩子的機(jī)會(huì)。
•   這本書顛覆了我一直以來(lái)對(duì)待孩子教育問(wèn)題的理念和態(tài)度。
  書中提到好多關(guān)于兒童敏感期的具體表現(xiàn)，讀后讓我從根源上認(rèn)識(shí)了孩子的“執(zhí)拗”、“任性”、“自私”等行為，說(shuō)實(shí)話，在讀這本書之前，看到別家孩子這種情況，我會(huì)鄙視的說(shuō)“都是家長(zhǎng)慣的”，并在心底里告訴自己“將來(lái)我有了孩子，一定不能這么慣著”。讀了本書之后，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)孩子，對(duì)生命的發(fā)展是多么不了解。幸好我在我的寶寶剛剛幾個(gè)月的時(shí)候就讀到這本讓我受益匪淺的書，在改變我的教育觀念的同時(shí)，也讓我的寶寶有了一個(gè)有利于他自由發(fā)展的空間和一個(gè)理解他的媽媽。感謝蒙氏教育的創(chuàng)始人！同時(shí)也感謝本書作者！
•   關(guān)注過(guò)很多本育兒方面的書籍?？吹竭@本書，眼前就那么一亮。對(duì)于敏感期的孩子，我們要多一些理解與寬容，另外，在敏感期的時(shí)候，盡可能多的提供給孩子他們需要的東西，來(lái)培養(yǎng)孩子的興趣。俗話說(shuō)的好父母是孩子的第一任老師。我們做父母的必須要細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)。很多傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是過(guò)分的剝削自由,真正的愛(ài)真的很缺乏,多點(diǎn)關(guān)心孩子的內(nèi)心成長(zhǎng)比賺更多錢更重要,因?yàn)楹⒆拥拿奎c(diǎn)成長(zhǎng)過(guò)程會(huì)直接影響他將來(lái)選擇的路.
•   敏感期得到充分發(fā)展的孩子，頭腦清楚、思維開闊、安全感強(qiáng)、能深入理解事物的特征和本質(zhì)。0—6歲的兒童，如果敏感期沒(méi)有得到良好的發(fā)展，到了6—12歲還會(huì)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，這有個(gè)前提，那就是6—12歲期間，兒童必須有一個(gè)充滿愛(ài)和自由的成長(zhǎng)環(huán)境?，F(xiàn)實(shí)是，在學(xué)習(xí)壓力下，這個(gè)年齡段的孩子得到的心理幫助和關(guān)懷非常的少。
•   孩子一天天長(zhǎng)大，這個(gè)世界正發(fā)生著變化，身體茁壯成長(zhǎng)，心靈開始萌芽，他喜歡玩水，玩沙，他喜歡用親吻表達(dá)愛(ài)意，他喜歡象小貓小狗一樣在地上嬉戲，他喜歡嘗 試一下語(yǔ)言的魔力，看似這些奇怪的現(xiàn)象背后，隱藏著一個(gè)重大的秘密，孩子的敏感期，讓我們一起走進(jìn)兒童的世界，了解兒童成長(zhǎng)的秘密！我覺(jué)得把這本《不能錯(cuò)過(guò)的兒童敏感期》分享給大家，不會(huì)錯(cuò)的。
•   很多父母對(duì)兒童的密碼了解的太少，只是在用自己的思維，成人的價(jià)值觀來(lái)判斷孩子的行為，不知道自己其實(shí)是嚴(yán)重破壞了孩子自我發(fā)展的探索行為。有的孩子為什么會(huì)蠻不講理，因?yàn)樵趫?zhí)拗敏感期的那段時(shí)間里，家長(zhǎng)沒(méi)有耐心的疏導(dǎo)，認(rèn)為是孩子任性，對(duì)孩子沒(méi)有很好的理解、變通……有問(wèn)題的兒童，如多動(dòng)的、癡呆的、焦慮的、自閉的等兒童，正是他們的探索活動(dòng)被嚴(yán)重阻礙而造成的。而判斷孩子是否進(jìn)入了某個(gè)敏感期，看的不是年齡，而是孩子的表現(xiàn)，所以要學(xué)會(huì)會(huì)觀察，不去干擾孩子，充分給與寶貝們愛(ài)和自由的空間。
•   很實(shí)用的一本書，現(xiàn)在已經(jīng)被我奉為寶典，放在床頭，每天必讀！ 年前隨手購(gòu)得的一本書，書中的套路很正常，典型案例+兒童心理行為分析，但是很實(shí)用。本書是從0歲開始，根據(jù)年齡段來(lái)分的每個(gè)階段的心理敏感期，期間專家解讀小孩子的行為為什么會(huì)這樣，在每個(gè)階段對(duì)比寶寶的心理和行為都能找到相同或者相似的?？催^(guò)解讀之后根據(jù)自己遇到的實(shí)際情況再想想，書中提到的具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性！注意：有指導(dǎo)性和操作性的書才是好書，只有理論說(shuō)的再好，也是空講，看過(guò)之后覺(jué)得很對(duì)，但這樣沒(méi)什么效果。 一定要寫評(píng)價(jià)，為了給每一位孩子的母親！
•   兒童在不同時(shí)期會(huì)有經(jīng)歷一些不同的發(fā)育敏感期，在這段期間內(nèi)，孩子會(huì)表現(xiàn)出對(duì)某種事物的特別興趣。父母?jìng)冎灰盐蘸煤⒆拥拿舾衅?，就可以幫助孩子，因此，這時(shí)期孩子的心智就像一塊肥沃的土地，準(zhǔn)備接受大量的文化播種。成人可在此時(shí)提供豐富的文化資訊，以本土文化為基礎(chǔ)，延展至關(guān)懷世界的大胸懷。
•   這本書里面案例很豐富，孩子在敏感期內(nèi)的行為會(huì)告訴孩子自身秉性與天賦。每個(gè)孩子在某一時(shí)期都以某種行為標(biāo)志出他應(yīng)該發(fā)展的方向，越是不理解的行為越應(yīng)該注意，智慧的父母會(huì)抓住孩子身上的這些線索和符號(hào)，按照孩子的天性去養(yǎng)育他。作者認(rèn)為當(dāng)孩子對(duì)錢感興趣時(shí)，就應(yīng)該開始培養(yǎng)孩子的財(cái)商和理財(cái)了，很有道理。
•   今天早餐時(shí)間，無(wú)意間和同事聊到帶孩子的問(wèn)題，吃、穿、住、行。。。在這些問(wèn)題上現(xiàn)在年輕人和老人在觀念上的差距真是太大了（當(dāng)然也不是每個(gè)家庭都相差那么多）。在長(zhǎng)輩眼里年輕的媽媽們總是在吹毛求疵，唉，真是頭疼?？戳诉@本《不能錯(cuò)過(guò)的兒童敏感期》很受啟發(fā)，里面熱情洋溢、自由自在、被理解的情緒也深深感染著我?！皭?ài)與自由”，什么是給孩子自由，到底什么是驕縱，太難把握了。
•   對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象進(jìn)行了科學(xué)的解釋，讓家長(zhǎng)明白孩子的一切行為都是有原因的，要理解孩子，順利得幫助孩子度過(guò)一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的階段，重視孩子的敏感期絕對(duì)是對(duì)孩子成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的一件大事。能夠順利度過(guò)每個(gè)敏感期的話，孩子長(zhǎng)大后就能更容易得擁有健康的心理、人格和各方面的能力。
  
•   如果你知道有一個(gè)叫做“敏感期”的東西，那么孩子的很多事情都能夠理解了，比如說(shuō)吮指頭、玩泥巴、躲藏游戲、收集石頭、長(zhǎng)時(shí)間的觀察小螞蟻……。
  真的，此書讓我了解了生命是一個(gè)有序的成長(zhǎng)過(guò)程，一直到生命的結(jié)束，即所謂的萬(wàn)物皆有時(shí)！
  好好看，你教育孩子的方法是否有問(wèn)題，你是否在無(wú)意中打斷了孩子的成長(zhǎng)。你會(huì)有很大收獲的！
•   這本書不僅告訴父母應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)、把握和運(yùn)用孩子的敏感期，還幫助敏感期孩子健康成長(zhǎng)，的確是一本好書。
•   看了此書才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并非孩子調(diào)皮并非孩子無(wú)緣無(wú)故無(wú)理取鬧孩子并非總喜歡吵鬧，原來(lái)還是正處在各個(gè)階段的敏感期，之前不知道，總用不恰當(dāng)?shù)姆绞浇逃⒆樱F(xiàn)在看完也明白，這些都是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，我們應(yīng)該給予更多的理解和引導(dǎo)。
•   每個(gè)敏感期出現(xiàn)的時(shí)間都不是固定的，而且在同一敏感期中的孩子的表現(xiàn)也不是完全相同的。
•   我的孩子現(xiàn)在5歲半，近期出現(xiàn)了婚姻敏感期問(wèn)題。從幼兒園回來(lái)，她會(huì)跟我說(shuō)，她和班里的一個(gè)男孩玩的很好，很喜歡他，長(zhǎng)大了要和他結(jié)婚等等。她說(shuō)的多了，我決心觀察一下情況，有一天早上，我把她送進(jìn)幼兒園教室后，在門口站了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他倆果然一見(jiàn)面就湊到一塊，外邊的衣服脫了疊整齊放在一起，坐在一起吃飯，有說(shuō)有笑。我問(wèn)了她老師，老師說(shuō)，他倆上課也坐在一起，去室外活動(dòng)也手拉手等等。我蒙了，我感到了事情的嚴(yán)重性。
  回到家，我立刻從網(wǎng)上搜相關(guān)的書籍，發(fā)現(xiàn)有很多人推薦這本書，而且我在網(wǎng)上也瀏覽了一點(diǎn)內(nèi)容，覺(jué)得很適合我看，就買了。我用了一天時(shí)間，一口氣讀下來(lái)。心里終于平靜下來(lái)，原來(lái)這就是孩子的敏感期問(wèn)題，家長(zhǎng)只要正確對(duì)待就行。
  書中講了0--6歲孩子不同年齡階段的敏感期問(wèn)題，并針對(duì)性的提出了家長(zhǎng)的態(tài)度和教育方法。寫的很好。我真后悔買的晚了，孩子馬上就6歲了。
  
  
•   這本書我看了，很不錯(cuò)，在這里就把孩子的九個(gè)不可忽視的敏感期分享給大家吧。一：語(yǔ)言敏感期，二，秩序的敏感期，三：感官敏感期。四：對(duì)細(xì)微事物感興趣的敏感期。五：動(dòng)作銘感期。六：社會(huì)規(guī)范敏感期。七：書寫敏感期。八：閱讀敏感期。九：文化敏感期。感興趣的媽媽，可以買本書，仔細(xì)研究研究。哈哈。
•   因?yàn)閮鹤右呀?jīng)五歲半了，所以這次想買給表妹的，但當(dāng)我打開這本書后，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，針對(duì)兒子我看了5歲敏感期的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)這本書真的很有用處，書上的很多實(shí)例似乎都在兒子身上發(fā)生過(guò)，它讓我們更好的了解孩子成長(zhǎng)期許多共性的問(wèn)題，讓媽媽們更多的了解孩子的想法，少走彎路。今天又在網(wǎng)上下了一單，準(zhǔn)備自已也留一本，希望新媽媽們或即將成為媽媽的人都看下吧，會(huì)有收獲的，我們不僅要讓孩子們生活的好，還要讓他們精神上幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。
•   作者主張愛(ài)和自由。
  一本不錯(cuò)的書，很值得父母學(xué)習(xí)，把握孩子成長(zhǎng)發(fā)育的敏感期，適時(shí)給出關(guān)愛(ài)
•   里面說(shuō)到的很多案例,在兒子的成長(zhǎng)的過(guò)程中,都出現(xiàn)在兒子的身上,沒(méi)接觸過(guò)孩子成長(zhǎng)敏感期的說(shuō)法時(shí),會(huì)覺(jué)得他的行為很怪異,如一歲前撕書,一歲多時(shí)外去遇到小朋友就打,家人沒(méi)按他意愿去迎合他時(shí),就哭訴說(shuō)XX打他^^^^^^^^^^^^沒(méi)學(xué)習(xí)這本書,會(huì)常去責(zé)備孩子,原來(lái)這些都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中某一階段的某種敏感期,
  感謝孫瑞雪老師,有一這本書,對(duì)孩子的成長(zhǎng)行為不再懊惱,對(duì)他一些不好的行為也知道如何更好地去引導(dǎo)了。
•   我很感謝這本書，現(xiàn)在才知道，孩子的許多行為被我們家長(zhǎng)不理解并強(qiáng)行壓制，抹殺或者用愛(ài)的名義禁錮了兒童的正常成長(zhǎng)。這是我們現(xiàn)在教育最大的誤區(qū)。認(rèn)識(shí)各種敏感期，對(duì)于孩子的完整的自我成長(zhǎng)至關(guān)重要。
•   不能錯(cuò)過(guò)的兒童敏感期：有心的父母都能培養(yǎng)出一流的孩子！
•   孩子的每個(gè)時(shí)期都有敏感期,也許提到敏感期大都父母都不了解,其實(shí)就是孩子的自己思想的表現(xiàn),他反復(fù)重復(fù)自己的意思,反復(fù)想要學(xué)會(huì)某種技能,也許表現(xiàn)的不好,而且家長(zhǎng)覺(jué)得孩子太小而不讓他學(xué),但是過(guò)了這段時(shí)間,即孩子的敏感期,孩子就失去了想學(xué)的興趣
•   敏感期是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，這一階段父母對(duì)孩子的教育很重要，這本書給了一個(gè)全面的總結(jié)，可以看看。
•   在書店看到了這本書，本書介紹從0到6歲以上孩子在不同時(shí)期的表現(xiàn)，通過(guò)它，你像是可以看到孩子的未來(lái)，或者把沒(méi)有捕捉到的兒童敏感期補(bǔ)充過(guò)來(lái)。讓我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中做到心中有數(shù)。書中還介紹了很多實(shí)例，作者都一一進(jìn)行分析，一般孩子會(huì)在幾個(gè)月出現(xiàn)這種敏感期，為什么出現(xiàn)，但沒(méi)說(shuō)如果捕捉不到要怎么做？
  
•   因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展有階段性，每個(gè)階段有每個(gè)階段的特點(diǎn)，有了這本書，讓我們明白其實(shí)我們是怎么樣地不理解孩子，而且在不知不覺(jué)中錯(cuò)過(guò)了孩子發(fā)育的敏感期，導(dǎo)致日后再去補(bǔ)……強(qiáng)烈推薦這本育兒書。
•   非常好好的書，通過(guò)一個(gè)個(gè)孩子的案例，告訴我們做父母的，如何把握孩子的敏感期，避免粗暴干涉孩子，讓孩子自由發(fā)展。父母?jìng)儽乜础?/li>
•   不要錯(cuò)過(guò)孩子的敏感期，用心的父母，才能讓孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
•   更了解孩子，更好的幫助孩子度過(guò)每一個(gè)敏感期，很重要。這是一本很值得參考的書，幫助媽媽和孩子一同成長(zhǎng)。
•   非常好的一本書，把握小孩的敏感期，伴孩子好好度過(guò)每個(gè)敏感期，快樂(lè)健康學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
•   父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)、了解兒童的敏感期，并引導(dǎo)孩子順利度過(guò)敏感期，值得一看。
•   這本書很好，通俗易懂，還有許多生活小例子，告訴我們孩子每個(gè)階段的可能要發(fā)生的敏感期，孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的哭鬧，執(zhí)坳。這本書正好給父母?jìng)儙?lái)了答案，的確不錯(cuò)
•   本融科學(xué)理念與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)于一體的教育專著，有心的父母不能錯(cuò)過(guò)的兒童敏感期
•   兒童的胸懷的養(yǎng)成，也很重要，一般是在兒童的文化敏感期（6-9歲）這個(gè)階段。父母要關(guān)注孩子大胸懷的養(yǎng)成，因?yàn)榇笮貞巡拍荜P(guān)懷世界，關(guān)注未來(lái)。
•   兒子三歲了每次上樓都要搶著開燈，有時(shí)候我們順手就把開關(guān)打開了，結(jié)果總是一場(chǎng)大鬧，有許多事情都要按照他的順序進(jìn)行，一旦打亂了就非常生氣?？戳诉@本書后才明白原來(lái)是孩子的秩序敏感期到了。原來(lái)孩子有這么多的敏感區(qū)，當(dāng)我們不了解孩子的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得孩子無(wú)理取鬧，當(dāng)孩子對(duì)他感興趣的東西去探索研究的時(shí)候總會(huì)被我們以很臟、不好的理由拒接了?？磥?lái)當(dāng)父母要學(xué)的東西還真不少呢！
  
•   兒童的每個(gè)異常行為，可能都是他敏感期的表現(xiàn)，讀一讀，可以了解更多孩子的思維。在歸納各種現(xiàn)象上這本書寫得不錯(cuò)，但是應(yīng)對(duì)方法基本沒(méi)有提及，建議作者可以適當(dāng)寫寫應(yīng)對(duì)的方法。
•   說(shuō)明上寫的是：全書收錄了80多個(gè)孩子(0～12歲)敏感期的真實(shí)案例，但6歲以前的比較多，6歲－12歲就一個(gè)章節(jié)，而我想看的正是這個(gè)階段的內(nèi)容，有點(diǎn)遺憾。
•   敏感期對(duì)幼兒非常重要，如果錯(cuò)過(guò)了，將對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷。這本書，敘述淺顯易懂，有案例補(bǔ)充說(shuō)明，很好，絕對(duì)是新科爸媽的掃盲讀物。。。
•   幼兒園老師推薦的，書的內(nèi)容很全面。一本好的育兒書，敏感期，孩子一生的培養(yǎng)關(guān)鍵期，錯(cuò)過(guò)就很難再更改，這本書是對(duì)6歲以下孩子敏感期解讀非常好，很值得推薦。
•   真心推薦，抓住孩子的每個(gè)敏感期，幫助他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
•   孩子敏感期出現(xiàn)的時(shí)間和問(wèn)題不盡相同，給孩子最恰當(dāng)?shù)膼?ài)與鼓勵(lì)。
•   書的內(nèi)容豐富、生動(dòng)，也不教條化，使我了解了寶寶各個(gè)時(shí)期的在大人看來(lái)是不應(yīng)該的舉動(dòng)的內(nèi)在原因和對(duì)他發(fā)展的重要性，闡述的教育理念更加堅(jiān)定了我對(duì)寶寶的教育方式，雖然這樣做，很多時(shí)候要面對(duì)和大人的觀念碰撞、沖突，但我還是對(duì)寶寶有信心，對(duì)這本《不能錯(cuò)過(guò)的兒童敏感期》有信心。給姐姐也買了一本，我會(huì)再向身邊的朋友們推薦這本好書的。
•   寶寶才出生就買的，現(xiàn)在看著寶寶跟隨著書中，一個(gè)個(gè)敏感期的到來(lái)。感受最深的是，也許寶寶的很多行為我們不能理解，但自然的孩子就不要太早用成人的規(guī)范去束縛，帶著愛(ài)、敬畏和尊重去感受生命的成長(zhǎng)。
  
•   這本書是我理解兒童的一本啟蒙書。是我看的第一本育兒書，看后明白了兒童許多行為的原因以及行為背后的含義。兒童的自我，是成長(zhǎng)的必然，但是許多行為被家長(zhǎng)不理解并進(jìn)行壓制，抹殺或者用愛(ài)的名義禁錮了兒童的正常成長(zhǎng)。 慶幸遇到這本書，讓我現(xiàn)在在兒子自我意識(shí)敏感期時(shí)能平靜面對(duì)。比如早上他要求媽媽給他穿衣服，但奶奶在旁邊幫他穿上了襪子，他大哭，我及時(shí)把襪子脫掉并重新幫他穿上，就一切OK。自我意識(shí)敏感期需要復(fù)原并重新來(lái)過(guò)，呵呵。。。而且看過(guò)這本書后一發(fā)不可收拾，開始了大量的育兒書閱讀，好的父母，是需要學(xué)習(xí)的。
•   家長(zhǎng)如果能夠很好地把握孩子敏感期的成長(zhǎng)，利用這股助力，那么孩子的未來(lái)會(huì)更完美地成長(zhǎng)。
•   很慶幸在兒子一歲的時(shí)候讀到了這本書，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子更多的敏感期，而錯(cuò)過(guò)的吃手的敏感期也在近期再次出現(xiàn)時(shí)給予了盡可能的補(bǔ)償。而且如數(shù)家珍地推薦給了家有三歲之前的孩子的同事，讓盡可能多的孩子順利度過(guò)敏感期，也讓盡可能多的家長(zhǎng)減少對(duì)孩子的傷害和自己不理解孩子的困惑。
•   認(rèn)識(shí)孩子的敏感期真的很重要，教育孩子將會(huì)事半功倍。然而錯(cuò)過(guò)孩子的敏感期，將讓你遺憾不已。
  要認(rèn)識(shí)孩子的敏感期卻不是一件容易的事情，為了孩子，珍藏此書，不斷學(xué)習(xí)！
•   經(jīng)典的教子書，重視孩子敏感期的成長(zhǎng)
•   很好，值得購(gòu)買！看了之后，使父母的言行得體規(guī)范，并且敏感期也是決定孩子一生的關(guān)鍵。
•   每個(gè)孩子都是不同的，敏感期也不相同，看了這本書，可以適當(dāng)了解一些孩子的行為
•   看過(guò)這本書后，我覺(jué)得這本書買完了，孩子很多的敏感期我都錯(cuò)過(guò)了，不知道他是怎樣回事，希望新爸爸、新媽媽趕緊買吧，很有用的
•   孩子不同與大人，他們是敏感的，能順利捕捉孩子的敏感期，是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，這本書對(duì)我的幫助很大
•   貼近現(xiàn)實(shí)的案例，揭示敏感期的現(xiàn)象，讓我們了解兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密，讓我們和他們共同成長(zhǎng)，讓有很大收獲的一本書。
•   看了這本書，了解了孩子的敏感期，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有幫助。
•   非常好的書，讀過(guò)后能了解孩子的敏感期，幫助孩子順利度過(guò)敏感期，幫助孩子成長(zhǎng)
•   走進(jìn)孩子的敏感期，決定孩子一生的關(guān)鍵期，關(guān)愛(ài)孩子，從父母做起。
•   通過(guò)這本書，開啟了我了解孩子內(nèi)心的一扇窗，仔細(xì)觀察與回憶，自己的孩子真的是這樣的，每個(gè)敏感期的表現(xiàn)都很突出，但因?yàn)檫^(guò)去的無(wú)知，很多敏感期已經(jīng)一去不返了。但從現(xiàn)在開始，了解與感受孩子，為時(shí)未晚。
•   生活中的案例，很有用。買的有點(diǎn)晚了，這本書是0-6歲孩子的，我們已經(jīng)5歲了，希望現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及，跟孩子一起度過(guò)這段敏感期。
•   作為家長(zhǎng)，應(yīng)該清楚孩子的各個(gè)階段的敏感期。這對(duì)教育孩子有很大用處，因?yàn)橛袝r(shí)候你覺(jué)得孩子的調(diào)皮，任性等所謂的壞毛病其實(shí)只是孩子到了一個(gè)她必定要經(jīng)歷的正常階段。
•   父母要對(duì)這些應(yīng)該要有認(rèn)知，要注意對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)合理的引導(dǎo)，讓孩子在語(yǔ)言敏感期多掌握語(yǔ)言，從而為孩子未來(lái)的表達(dá)能力奠定良好的基礎(chǔ)。
•   全書收錄了80個(gè)孩子（0-12歲）的敏感期案例，很經(jīng)典的書，通俗易懂。
•   兒子1歲了，因?yàn)樽约旱臒o(wú)知，扼殺了孩子的某些敏感期，幸虧有這些好書的指導(dǎo)，讓我在今后的教育中減少一些扼殺孩子天性的機(jī)會(huì)
•   喜歡，有用，敏感期寫的很清楚很詳細(xì)，對(duì)教育孩子很有幫助！
•   很好，比小巫那本《接納孩子》好了幾倍，家長(zhǎng)對(duì)孩子的很多困惑都可以在書里面找到答案，減少家長(zhǎng)因?yàn)椴欢⒆拥拿舾衅诙a(chǎn)生的焦躁，真是一本不錯(cuò)的書，我很喜歡。小巫那本真是讓我失望，名過(guò)于實(shí)，但是貌似買的人比這本多，真希望大家都能買這本，讓更多人受益。
  
•   很好，我家寶貝兩歲了，有幾個(gè)敏感期被我錯(cuò)過(guò)了，還好沒(méi)有煩什么大錯(cuò)誤，看過(guò)這本書，我們會(huì)更懂孩子，給孩子營(yíng)造一個(gè)更加溫馨舒適的幸福生活環(huán)境……
•   一打開書我就被吸引了，晚上十點(diǎn)多了，我一口氣看了幾十頁(yè)。書里面的老師都非常有愛(ài)心，很多案例我的孩子也有過(guò)，但是當(dāng)時(shí)不知道這是她的敏感期，希望不會(huì)給她帶來(lái)影響。
•   孩子在不同階段有不同的敏感期，父母?jìng)內(nèi)绻恢肋@個(gè)，就很難理解孩子的行為，勢(shì)必會(huì)誤導(dǎo)孩子。學(xué)習(xí)吧，絕對(duì)有用
•   仔細(xì)讀了讀，都是通過(guò)例子來(lái)描述各個(gè)敏感期的孩子特征，并且給出教育提示和忠告，非常喜歡。
•   教父母子如何了解孩子的敏感期 挺好的。
•   敏感期對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要，我們掌握了孩子敏感期出現(xiàn)的年齡段，可以更好的了解孩子
•   這本書是我看到的非常好的對(duì)六歲前的孩子的敏感期的介紹的一本好書，書中有很多好的做法交給我們這些困后的家長(zhǎng)。
•   還沒(méi)讀完，但覺(jué)得有收獲，從懷孕就該看這本身，現(xiàn)在才知道，孩子的敏感期從1個(gè)月就開始了。每個(gè)孩子都不同，我家寶貝的有些行為，就沒(méi)有書中舉到例子的現(xiàn)象，做個(gè)參考吧。
•   一直知道敏感期對(duì)孩子的重要性，所以買來(lái)這本書讀。最近小侄子正處于秩序敏感期，讓大姨一家人很是頭疼，我把書借給他們看了，都說(shuō)受益匪淺。我也會(huì)好好研究，幫我的寶寶順利度過(guò)每一個(gè)敏感期。
•   這本書寫的很直白，說(shuō)的全部都是家長(zhǎng)最頭疼孩子的問(wèn)題或行為，但是，書卻告訴了我們，孩子的一切行為都是有他的必然性的，這個(gè)必然性就叫----敏感期，讓每一位家長(zhǎng)都珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)。
•   兒童敏感期，陪孩子一起順利度過(guò)。
•   解讀孩子每個(gè)階段的敏感期，讓我茅塞頓開，從而更加了解孩子，知道怎樣應(yīng)對(duì)，非常好的一本書。
•   讀了這本書，使我認(rèn)識(shí)到孩子的敏感期不容錯(cuò)過(guò)。
•   孩子現(xiàn)在4周歲正是敏感期，好好學(xué)習(xí)好好把握
•   兒童到五六歲已經(jīng)有了自己的想法，思維敏銳而敏感，當(dāng)媽媽當(dāng)然要關(guān)注寶寶的敏感期了，這本書對(duì)寶寶很有參考價(jià)值，對(duì)寶寶成長(zhǎng)有利。
•   不能錯(cuò)過(guò)此書，不能錯(cuò)過(guò)孩子的敏感期
•   這是我最喜歡看的一本書，每次期待孩子的不同敏感期的來(lái)臨，當(dāng)孩子敏感期來(lái)的時(shí)候，很激動(dòng)
•   其實(shí)還好，也不算貴，而且里邊有一些育兒知識(shí)，對(duì)孩子的敏感期講得很詳細(xì)。很適合新爸新媽！
•   女兒14個(gè)月。她已經(jīng)經(jīng)過(guò)或者正在經(jīng)歷書中說(shuō)提到的各個(gè)敏感期。吃手，啃東西，打人等等，看過(guò)這本書后，對(duì)孩子的這些舉動(dòng)理解了。
  小孩有小孩的思維，大人不能刻意的阻斷。
  這是一本值得看的書
•   可以了解孩子在不同時(shí)期可能會(huì)經(jīng)歷的敏感期，家長(zhǎng)能提前做些相應(yīng)的準(zhǔn)備，幫助孩子更好的度過(guò)敏感期
•   告訴家長(zhǎng)如何隨時(shí)觀察孩子的敏感期，這本書越早買，越好
•   了解孩子的敏感期，給他提供合適的發(fā)展環(huán)境和條件，才不會(huì)破壞他的人格魅力的發(fā)展。
•   非常喜歡這本書，很值得看。讓我知道了很多寶寶的敏感期，也知道也怎么去陪同孩子一起度過(guò)那么敏感期。很好。
•   捕捉孩子的敏感期，用愛(ài)和智慧開啟孩子的一生。
•   內(nèi)容很好很有幫助，就是有點(diǎn)后悔買晚了，因?yàn)槭窃诤⒆?個(gè)月的時(shí)候才買的這本，前期的敏感期感覺(jué)沒(méi)能做得很好。推薦孕期時(shí)可以先購(gòu)入此書。
•   非常不錯(cuò)的一本書，孩子兩歲了，很多敏感期已經(jīng)過(guò)去了。不過(guò)后棉的還是能用上。10來(lái)塊錢。也算值得了
•   很好的書，推薦購(gòu)買。了解了不同年齡階段孩子的敏感期。之前覺(jué)得孩子吃手指不衛(wèi)生，看了這本書不再這么想，我的孩子開始吃手指了，我不會(huì)阻止他了。
•   很實(shí)用，全是舉例說(shuō)明。讓我清晰的了解到孩子敏感期的一些表現(xiàn)，和如何對(duì)待敏感期的孩子。
•   孩子的敏感期不能錯(cuò)過(guò) ，打算好好讀讀。
•   如果不看這書，可能我會(huì)錯(cuò)過(guò)很多孩子的敏感期
•   很多書里面提到的敏感期都準(zhǔn)確的在我女兒身上體現(xiàn)出來(lái)了，看了這本書，讓我一下子對(duì)孩子有了新的了解
•   很有幫助啊。能夠讀懂孩子的敏感期很有重要呀。蠻好的書。
•   書不錯(cuò)，知道了很多孩子的現(xiàn)象原來(lái)是敏感期在作怪。不錯(cuò)不錯(cuò)

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