不能錯過的兒童敏感期

出版時間:2012-4  出版社:中國華僑  作者:王佳  頁數(shù):248  
Tag標簽:無  

前言

  有個小生命突然來到身邊,爸爸媽媽大多歡喜又茫然:這個可愛又脆弱的小不點兒怎樣才能健康長大?他的每一天又會遇到怎樣的歡喜和苦惱?除了愛,我們還要給他(她)什么呢?  也許,你會說讀懂孩子的內(nèi)心世界?! 『翢o疑問,這樣的回答沒有錯。但是,讀懂孩子的內(nèi)心世界是一個很大的命題,如果你不懂孩子,那么你給孩子實施的“教育”于他而言就是一場災難!  當你真正面對成長中的孩子時,他們的所作所為和所思所想依然會讓你感覺不知所措,甚至是不可理喻?!  ?這是怎么回事兒?上個月還喜歡自言自語,喋喋不休說個沒完,怎么現(xiàn)在又突然變蔫兒了呢?這是因為孩子正在驗證語言的力量,而這也拉開了他們“語言敏感期”的序幕。  ●“太不像話了!”“打死你”,這些聽起來不文明又有些可怕的言辭竟然出自3歲孩子的嘴里。實際上,這是孩子到了“執(zhí)拗的敏感期”。如果你不了解孩子的話,一場“戰(zhàn)爭”就會在所難免。  ● 這又是為什么?剛滿月的寶寶就知道“認生”了?給孩子穿衣服時,他為什么總要堅持這樣的邏輯:先穿上衣,再穿襪子、褲子,最后梳辮子?為什么媽媽的枕頭,爸爸不能睡?其實,不是孩子變執(zhí)拗了,而是他們正處在“秩序的敏感期”。  ……  事實上,在孩子的世界里,這一切皆源于這樣一個特殊且珍貴的階段——敏感期?!  懊舾衅凇边@一概念,是偉大的教育學家蒙特梭利提出的。她認為,在孩子生命成長的某個時間段,他們會本能地受內(nèi)在生命力的驅(qū)使,專心嘗試或是學習他所感興趣的特定事物,直至他們滿足內(nèi)在需求或是這種敏感力減弱。孩子的成長又是依靠一個接一個的敏感期來發(fā)展自己的。比如,孩子對石頭縫兒里的小螞蟻、路邊小石子這些細微事物感興趣,是因為他們進入了關注細小事物的敏感期。再比如,不知疲憊地上下樓梯、不厭其煩地壘高,是因為他們進入了空間的敏感期?! 】梢哉f,孩子生來就是屬于大自然的,他們天生就具有自己的發(fā)展方式和學習方式,而他們喜歡什么或是不喜歡什么也并不是由養(yǎng)育他們的成人所決定的。正是因為孩子能夠“固執(zhí)”地按照自己先天就有的方式去選擇自己想的東西,所以,才使他們成為了他們自己。  然而,一旦敏感期的內(nèi)在需求受到妨礙而無法發(fā)展時,孩子就會喪失最佳的學習時機?,F(xiàn)實生活中,當孩子開始嘗試使用他的口和手時,成人的干涉就開始了。剛開始,這種干涉還限于一些老人和少數(shù)無知的父母,然而,隨著孩子的活動越來越頻繁,我們成人的干涉就越來越多,甚至當孩子開始使用他自己的意志和思維時,我們成人的干涉反倒更厲害了。經(jīng)驗證明,在孩子的各個敏感期,如果受到過多的干擾或阻礙,他們身體的各種功能就不能正常使用。這就好比不能使用眼睛,眼睛就會失明;不使用耳朵,耳朵就會失聰;不能使用手,手就會多動;不能使用腳,腳就會無用……  這么看來,如果說“懂”孩子是教育孩子的開始的話,那么捕捉孩子的敏感期就是開始中的開始。捕捉孩子的每一個敏感期就是捕捉到了決定孩子一生的關鍵期,而幫助孩子順利度過每一個敏感期,他們的心智水平才會從一個層面上升到另一個層面?! ∽詈?,需要特別提醒父母,孩子們的敏感期有很多,而且每個敏感期的出現(xiàn)時間也不是固定的,在同一敏感期中,孩子們的表現(xiàn)也不是完全相同的。世界上沒有兩片完全相同的葉子,每個孩子都是獨一無二的,根據(jù)孩子的發(fā)展特點給予真愛,才是教子的秘訣。

內(nèi)容概要

  “敏感期”這一概念,是偉大的教育學家蒙特梭利提出的。她認為,在孩子生命成長的某個時間段,他們會本能地受內(nèi)在生命力的驅(qū)使,專心嘗試或是學習他所感興趣的特定事物,直至他們滿足內(nèi)在需求或是這種敏感力減弱。孩子的成長又是依靠一個接一個的敏感期來發(fā)展自己的。比如,孩子對石頭縫兒里的小螞蟻、路邊小石子這些細微事物感興趣,是因為他們進入了關注細小事物的敏感期。再比如,不知疲憊地上下樓梯、不厭其煩地壘高,是因為他們進入了空間的敏感期。
  可以說,孩子生來就是屬于大自然的,他們天生就具有自己的發(fā)展方式和學習方式,而他們喜歡什么或是不喜歡什么也并不是由養(yǎng)育他們的成人所決定的。正是因為孩子能夠“固執(zhí)”地按照自己先天就有的方式去選擇自己想的東西,所以,才使他們成為了他們自己。
  最后,需要特別提醒父母,孩子們的敏感期有很多,而且每個敏感期的出現(xiàn)時間也不是固定的,在同一敏感期中,孩子們的表現(xiàn)也不是完全相同的。世界上沒有兩片完全相同的葉子,每個孩子都是獨一無二的,根據(jù)孩子的發(fā)展特點給予真愛,才是教子的秘訣。

作者簡介

  王佳,著名的兒童教育專家與心理學家,有著近十年家教實戰(zhàn)經(jīng)驗的職業(yè)媽媽,孩子稱她為“天使媽媽”,職業(yè)媽媽視她為“親密朋友”。她的文字以溫婉細膩見長,她的作品以家庭教育、親子育兒及心靈感,,吾類居多。她憑借豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,在教育界產(chǎn)生了前所未有的轟動,也引領了中國家庭教育領域的新風尚!

書籍目錄

第一章 捕捉敏感期,用愛和智慧開啟孩子的一生
 從“生物敏感性”說起
 孩子成長的助力——敏感期
 有趣而神奇的敏感期行為
 不可忽視的九大敏感期
 敏感期的教養(yǎng)重點
第二章 0~2歲的敏感期:營造愛的平臺,與孩子一起邁好第一步
 視覺敏感期——跟著孩子的視線看他的世界
 捕捉孩子的視覺敏感期
  成長日記1:對影子情有獨鐘
  成長日記2:我家兒子愛看碟
  成長日記3:人見人愛到見人就哭
 聽覺敏感期——怎么說,孩子才會聽
 捕捉孩子的聽覺敏感期
  成長日記4:鈴兒響叮當,不哭也不鬧
  成長日記5:最愛聽“媽媽腔”
  成長日記6:神秘的噪音
 口的敏感期——孩子認識世界的第一步
 捕捉孩子口的敏感期
  成長日記7:拿什么都往嘴里塞
  成長日記8:吃手就是他的工作
  成長日記9:家有愛咬人的小寶貝
 手的敏感期——孩子,把你的手給我
 捕捉孩子手的敏感期
  成長日記10:迷戀抓軟軟的東西
  成長日記11:“乾坤大挪移”
  成長日記12:喜歡打人的虎子
 行走的敏感期——探索未知世界的里程碑
 捕捉孩子行走的敏感期
  成長日記13:寶寶學步晚
  成長日記14:哪兒不平就走哪兒
  成長日記15:從坡上漫游到攀爬樓梯
 語言敏感期——不能錯過的“嬰語”啟蒙
 捕捉孩子語言的敏感期
  成長日記16:和新生兒對話
  成長日記17:一遍一遍重復他人的話
 渴望愛的敏感期——給孩子當下的幸福
 捕捉孩子渴望愛的敏感期
  成長日記18:給予孩子無條件的愛
  成長日記19:讓孩子感知你的愛
  成長日記20:培養(yǎng)孩子學會表達愛
第三章 2~3歲的敏感期:叛逆初體驗,用愛伴隨孩子成長
 空間敏感期——陪孩子享受探索的樂趣
 捕捉孩子空間的敏感期
  成長日記21:喜歡探尋小角落
  成長日記22:愛扔東西的欣欣
  成長日記23:壘高、推倒,再壘高、再推倒
 關注細小事物的敏感期——小事兒就是大事兒
 捕捉孩子關注細小事物的敏感期
  成長日記24:“微不足道”的小東西都是寶
  成長日記25:大自然是最好的老師
 秩序的敏感期——孩子比成人更能遵守秩序
 捕捉孩子秩序的敏感期
  成長日記26:“場所”變了,情緒也變了
  成長日記27:“該是誰的就是誰的”
  成長日記28:凡事都要講順序
  成長日記29:承諾的事就要做到
 模仿的敏感期——媽媽會引導,孩子更聰明
 捕捉孩子模仿的敏感期
  成長日記30:學什么像什么
  成長日記31:“不要說我沒禮貌”
  成長日記32:每一次模仿就是一次最好的智力開發(fā)
 自我意識的敏感期——孩子也要“有面子”
 捕捉孩子自我意識的敏感期
  成長日記33:“我的就是我的”
  成長日記34:女兒開始說“不”了
  成長日記35:孩子真的是霸道嗎
第四章 3~4歲的敏感期:走進孩子的世界,開啟孩子的天賦
 執(zhí)拗的敏感期——這樣做,孩子才會“乖”
 捕捉孩子執(zhí)拗的敏感期
  成長日記36:我和兒子的一次“舌戰(zhàn)”
  成長日記37:拿著汽車穿外套
  成長日記38:孩子變“皮”了,變“犟”了
 審美和追求完美的敏感期——孩子有孩子的審美觀
 捕捉孩子審美和追求完美的敏感期
  成長日記39:拒絕吃不完整的食物
  成長日記40:事事都要完美
  成長日記41:我家寶寶愛“臭美”
 語言的敏感期——開啟孩子的語言天賦
 捕捉孩子語言的敏感期
  成長日記42:愛說“悄悄話”
  成長日記43:家有“接線員”
  成長日記44:說話口吃
 色彩敏感期——在五彩的畫布上繪出繽紛的童年
 捕捉孩子色彩的敏感期
  成長日記45:對色彩越來越敏感
  成長日記46:當孩子愛上涂色
 人際關系的敏感期——打好孩子的人際基礎
 捕捉孩子人際關系的敏感期
  成長日記47:樂此不疲地交換
  成長日記48:喜歡結交朋友
  成長日記49:孩子被欺負,怎么辦?
第五章 4~5歲的敏感期:跟上孩子成長的腳步,讓愛走向成熟
 出生和性別的敏感期——“我從哪里來”
 捕捉孩子出生和性別的敏感期
  成長日記50:“我是從哪里來的?”
  成長日記51:開始探索人體了
  成長日記52:“我要洋娃娃”
 婚姻的敏感期——引導孩子的愛無限延伸
 捕捉孩子婚姻的敏感期
  成長日記53:女兒要嫁爸爸
  成長日記54:“我要讓誰誰當我的王子!”
  成長日記55:因為“失戀”而痛苦
 身份確認的敏感期——用愛幫助孩子構建自我
 捕捉孩子身份確認的敏感期
  成長日記56:“我也是老師”
  成長日記57:“白雪公主就是這個樣子的”
  成長日記58:“奧特曼愛吃的東西味道就是不錯”
 繪畫的敏感期——走入孩子的涂鴉世界
 捕捉孩子繪畫的敏感期
  成長日記59:“我的小汽車有翅膀”
  成長日記60:從“亂畫”到“會畫”
 音樂的敏感期——聽,天使在唱歌
 捕捉孩子音樂的敏感期
  成長日記61:“我是小小演奏家”
  成長日記62:愛上彈鋼琴以后
 情感表達的敏感期——讓孩子心中有愛
 捕捉孩子情感表達的敏感期
  成長日記63:家有“小黏人”
  成長日記64:愛有多深
  成長日記65:小不點兒也愛“吃醋”
第六章 5~6歲的敏感期:不吼不叫,在愛中建立規(guī)則
 閱讀和書寫的敏感期——點燃孩子的讀寫熱情
 捕捉孩子閱讀和書寫的敏感期
  成長日記66:識字進行時
  成長日記67:家有“小書童”
 數(shù)學敏感期——開發(fā)孩子的數(shù)學潛質(zhì)
 捕捉孩子數(shù)學的敏感期
  成長日記68:“豆豆學數(shù)數(shù)”
  成長日記69:石頭到底有多大?
  成長日記70:“2加上8就是等于10”
 社會規(guī)則敏感期——明白規(guī)則,比掌握知識更重要
 捕捉孩子社會規(guī)則的敏感期
  成長日記71:“媽媽,請這樣跟我說”
  成長日記72:為什么會如此在意
  成長日記73:孩子為什么不愛做家務
 自然敏感期——大自然是培養(yǎng)孩子智能的樂園
 捕捉孩子自然的敏感期
  成長日記74:我要我的“好朋友”
  成長日記75:讓孩子和小動物交朋友
  成長日記76:喜歡小動物,干嘛還要虐待它?
第七章 6歲以上的敏感期:愛得多不如愛得對,鼓勵孩子挑戰(zhàn)自我
  成長日記77:洗洗刷刷的經(jīng)濟學
  成長日記78:背地里伸手去拿
  成長日記79:大了還想讓抱
  成長日記80:“本來就有愛”
  成長日記81:愛與不愛
  成長日記82:相持不下的爭執(zhí)

章節(jié)摘錄

版權頁:《不能錯過的兒童敏感期:有心的父母都能培養(yǎng)出一流的孩子》根據(jù)蒙特梭利對嬰幼兒的觀察與研究,孩子的敏感期可以歸納出以下九種。1.語言敏感期(0~6歲)當你的小寶寶突然有一天開始注視大人說話時的口型,而且還會冷不丁地發(fā)出咿呀之聲,恭喜你,他進入語言敏感期了!也許對很多成人來說,學習語言是件頗有難度的工程,但是幼兒卻能輕輕松松地學會母語,這是為何?因為幼兒具有自然所賦予的語言敏感力,而且這種敏感力還會影響孩子的表達能力,無數(shù)事例也證明,一個具有良好語言能力的人必定能為日后的人際關系奠定一個良好的基礎。2.秩序敏感期(2~4歲)在孩子的成長過程中,他們對物品擺放的位置有特別的要求,不許改變;他們會突然固執(zhí)地要按照某個固定的程序做事,不允許先后秩序發(fā)生變化。很顯然,孩子已經(jīng)進入秩序敏感期,這一秩序敏感力常常表現(xiàn)在對順序性、生活習慣及所有物的要求上。然而,一旦孩子所熟悉的環(huán)境消失,他們就會因無法適應環(huán)境而害怕、哭泣,甚至是亂發(fā)脾氣,這種令孩子無所適從的敏感期更令大人不知所措。不過,需要肯定的是,當孩子從環(huán)境里逐步建立起內(nèi)在秩序時,智能也因而逐步建構。因此,父母要給孩子提供一個有序的環(huán)境,滿足他們的需求。3.感官敏感期(0~6歲)感官是兒童認識和理解周圍世界,建構自我世界的重要通道。孩子從出生那刻起,就會借助聽覺、視覺、味覺、觸覺等感覺器官來熟悉和適應環(huán)境。在感知覺發(fā)展的基礎上,孩子的記憶、表征、思維等高級心理機能才會得以發(fā)展??梢哉f......

圖書封面

圖書標簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    不能錯過的兒童敏感期 PDF格式下載


用戶評論 (總計179條)

 
 

  •   可以說,孩子生來就是屬于大自然的,他們天生就具有自己的發(fā)展方式和學習方式,而他們喜歡什么或是不喜歡什么也并不是由養(yǎng)育他們的成人所決定的。正是因為孩子能夠“固執(zhí)”地按照自己先天就有的方式去選擇自己想的東西,所以,才使他們成為了他們自己。
      最后,需要特別提醒父母,孩子們的敏感期有很多,而且每個敏感期的出現(xiàn)時間也不是固定的,在同一敏感期中,孩子們的表現(xiàn)也不是完全相同的。世界上沒有兩片完全相同的葉子,每個孩子都是獨一無二的,根據(jù)孩子的發(fā)展特點給予真愛,才是教子的秘訣。
  •   我也是剛當媽媽不久,想買一些關于這方面的書籍,但是種類太多,還好好姐妹給我推薦了這本,我看了之后,也覺得很不錯,書中以孩子成長發(fā)育中各個年齡段會出現(xiàn)的敏感期為切入點,告訴父母應該怎樣認識、把握和運用孩子的敏感期,盡量給孩子鼓勵、愛與自由,并幫助敏感期孩子健康成長。而且有真實案例,這些案例均由家長或是老師記錄,全面深入地揭示了敏感期這一生命現(xiàn)象,而且每個案例后面的點評文字就像一把鑰匙,引領讀者了解兒童成長的規(guī)律,破解兒童內(nèi)心的秘密。值得每一位媽媽去認真學習的一本書。
  •   孩子生來就是屬于大自然的,他們天生就具有自己的發(fā)展方式和學習方式,而他們喜歡什么或是不喜歡什么也并不是由養(yǎng)育他們的所決定的。正是因為孩子能夠“固執(zhí)”地按照自己先天就有的方式去選擇自己想的東西,所以,才使他們成為了他們自己。本書以孩子成長發(fā)育中各個年齡段會出現(xiàn)的敏感期為切入點,告訴父母應該怎樣認識、把握和運用孩子的敏感期,盡量給孩子鼓勵、愛與自由,并幫助敏感期孩子健康成長。
  •   兒童在成長中的某個階段,只對環(huán)境中的某一項事物專心而拒絕接受其它事物,她把這些階段叫做敏感期。在敏感期內(nèi),兒童會毫無理由地“對某種行為產(chǎn)生強烈的興趣而不套其煩地重復,一直到最后因為這種重復突然爆發(fā)某種機能為止” 。在這段時期內(nèi)兒童所表現(xiàn)出的內(nèi)在省略與快樂,正是源于他們探索外部世界的強烈欲望。假如父母知道這種敏感期,在適當?shù)臅r候給予孩子一些幫助,而且善于利用這個時期孩子的特點,將起到事半功倍的效果。相反,如果在任何敏感期的興趣遭到妨礙而無法發(fā)展,就會喪失了以自然的方式來教育孩子的機會。
  •   這本書顛覆了我一直以來對待孩子教育問題的理念和態(tài)度。
    書中提到好多關于兒童敏感期的具體表現(xiàn),讀后讓我從根源上認識了孩子的“執(zhí)拗”、“任性”、“自私”等行為,說實話,在讀這本書之前,看到別家孩子這種情況,我會鄙視的說“都是家長慣的”,并在心底里告訴自己“將來我有了孩子,一定不能這么慣著”。讀了本書之后,才發(fā)現(xiàn)自己對孩子,對生命的發(fā)展是多么不了解。幸好我在我的寶寶剛剛幾個月的時候就讀到這本讓我受益匪淺的書,在改變我的教育觀念的同時,也讓我的寶寶有了一個有利于他自由發(fā)展的空間和一個理解他的媽媽。感謝蒙氏教育的創(chuàng)始人!同時也感謝本書作者!
  •   關注過很多本育兒方面的書籍。看到這本書,眼前就那么一亮。對于敏感期的孩子,我們要多一些理解與寬容,另外,在敏感期的時候,盡可能多的提供給孩子他們需要的東西,來培養(yǎng)孩子的興趣。俗話說的好父母是孩子的第一任老師。我們做父母的必須要細心觀察孩子的一舉一動。很多傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)對孩子來說是過分的剝削自由,真正的愛真的很缺乏,多點關心孩子的內(nèi)心成長比賺更多錢更重要,因為孩子的每點成長過程會直接影響他將來選擇的路.
  •   敏感期得到充分發(fā)展的孩子,頭腦清楚、思維開闊、安全感強、能深入理解事物的特征和本質(zhì)。0—6歲的兒童,如果敏感期沒有得到良好的發(fā)展,到了6—12歲還會有彌補的機會,但是,這有個前提,那就是6—12歲期間,兒童必須有一個充滿愛和自由的成長環(huán)境?,F(xiàn)實是,在學習壓力下,這個年齡段的孩子得到的心理幫助和關懷非常的少。
  •   孩子一天天長大,這個世界正發(fā)生著變化,身體茁壯成長,心靈開始萌芽,他喜歡玩水,玩沙,他喜歡用親吻表達愛意,他喜歡象小貓小狗一樣在地上嬉戲,他喜歡嘗 試一下語言的魔力,看似這些奇怪的現(xiàn)象背后,隱藏著一個重大的秘密,孩子的敏感期,讓我們一起走進兒童的世界,了解兒童成長的秘密!我覺得把這本《不能錯過的兒童敏感期》分享給大家,不會錯的。
  •   很多父母對兒童的密碼了解的太少,只是在用自己的思維,成人的價值觀來判斷孩子的行為,不知道自己其實是嚴重破壞了孩子自我發(fā)展的探索行為。有的孩子為什么會蠻不講理,因為在執(zhí)拗敏感期的那段時間里,家長沒有耐心的疏導,認為是孩子任性,對孩子沒有很好的理解、變通……有問題的兒童,如多動的、癡呆的、焦慮的、自閉的等兒童,正是他們的探索活動被嚴重阻礙而造成的。而判斷孩子是否進入了某個敏感期,看的不是年齡,而是孩子的表現(xiàn),所以要學會會觀察,不去干擾孩子,充分給與寶貝們愛和自由的空間。
  •   很實用的一本書,現(xiàn)在已經(jīng)被我奉為寶典,放在床頭,每天必讀! 年前隨手購得的一本書,書中的套路很正常,典型案例+兒童心理行為分析,但是很實用。本書是從0歲開始,根據(jù)年齡段來分的每個階段的心理敏感期,期間專家解讀小孩子的行為為什么會這樣,在每個階段對比寶寶的心理和行為都能找到相同或者相似的。看過解讀之后根據(jù)自己遇到的實際情況再想想,書中提到的具有很強的指導性和操作性!注意:有指導性和操作性的書才是好書,只有理論說的再好,也是空講,看過之后覺得很對,但這樣沒什么效果。 一定要寫評價,為了給每一位孩子的母親!
  •   兒童在不同時期會有經(jīng)歷一些不同的發(fā)育敏感期,在這段期間內(nèi),孩子會表現(xiàn)出對某種事物的特別興趣。父母們只要把握好孩子的敏感期,就可以幫助孩子,因此,這時期孩子的心智就像一塊肥沃的土地,準備接受大量的文化播種。成人可在此時提供豐富的文化資訊,以本土文化為基礎,延展至關懷世界的大胸懷。
  •   這本書里面案例很豐富,孩子在敏感期內(nèi)的行為會告訴孩子自身秉性與天賦。每個孩子在某一時期都以某種行為標志出他應該發(fā)展的方向,越是不理解的行為越應該注意,智慧的父母會抓住孩子身上的這些線索和符號,按照孩子的天性去養(yǎng)育他。作者認為當孩子對錢感興趣時,就應該開始培養(yǎng)孩子的財商和理財了,很有道理。
  •   今天早餐時間,無意間和同事聊到帶孩子的問題,吃、穿、住、行。。。在這些問題上現(xiàn)在年輕人和老人在觀念上的差距真是太大了(當然也不是每個家庭都相差那么多)。在長輩眼里年輕的媽媽們總是在吹毛求疵,唉,真是頭疼??戳诉@本《不能錯過的兒童敏感期》很受啟發(fā),里面熱情洋溢、自由自在、被理解的情緒也深深感染著我?!皭叟c自由”,什么是給孩子自由,到底什么是驕縱,太難把握了。
  •   對孩子成長過程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象進行了科學的解釋,讓家長明白孩子的一切行為都是有原因的,要理解孩子,順利得幫助孩子度過一個又一個成長的階段,重視孩子的敏感期絕對是對孩子成長負責的一件大事。能夠順利度過每個敏感期的話,孩子長大后就能更容易得擁有健康的心理、人格和各方面的能力。
  •   如果你知道有一個叫做“敏感期”的東西,那么孩子的很多事情都能夠理解了,比如說吮指頭、玩泥巴、躲藏游戲、收集石頭、長時間的觀察小螞蟻……。
    真的,此書讓我了解了生命是一個有序的成長過程,一直到生命的結束,即所謂的萬物皆有時!
    好好看,你教育孩子的方法是否有問題,你是否在無意中打斷了孩子的成長。你會有很大收獲的!
  •   這本書不僅告訴父母應該怎樣認識、把握和運用孩子的敏感期,還幫助敏感期孩子健康成長,的確是一本好書。
  •   看了此書才發(fā)現(xiàn)原來并非孩子調(diào)皮并非孩子無緣無故無理取鬧孩子并非總喜歡吵鬧,原來還是正處在各個階段的敏感期,之前不知道,總用不恰當?shù)姆绞浇逃⒆樱F(xiàn)在看完也明白,這些都是孩子成長的必經(jīng)階段,我們應該給予更多的理解和引導。
  •   每個敏感期出現(xiàn)的時間都不是固定的,而且在同一敏感期中的孩子的表現(xiàn)也不是完全相同的。
  •   我的孩子現(xiàn)在5歲半,近期出現(xiàn)了婚姻敏感期問題。從幼兒園回來,她會跟我說,她和班里的一個男孩玩的很好,很喜歡他,長大了要和他結婚等等。她說的多了,我決心觀察一下情況,有一天早上,我把她送進幼兒園教室后,在門口站了一會兒,我發(fā)現(xiàn)他倆果然一見面就湊到一塊,外邊的衣服脫了疊整齊放在一起,坐在一起吃飯,有說有笑。我問了她老師,老師說,他倆上課也坐在一起,去室外活動也手拉手等等。我蒙了,我感到了事情的嚴重性。
    回到家,我立刻從網(wǎng)上搜相關的書籍,發(fā)現(xiàn)有很多人推薦這本書,而且我在網(wǎng)上也瀏覽了一點內(nèi)容,覺得很適合我看,就買了。我用了一天時間,一口氣讀下來。心里終于平靜下來,原來這就是孩子的敏感期問題,家長只要正確對待就行。
    書中講了0--6歲孩子不同年齡階段的敏感期問題,并針對性的提出了家長的態(tài)度和教育方法。寫的很好。我真后悔買的晚了,孩子馬上就6歲了。

  •   這本書我看了,很不錯,在這里就把孩子的九個不可忽視的敏感期分享給大家吧。一:語言敏感期,二,秩序的敏感期,三:感官敏感期。四:對細微事物感興趣的敏感期。五:動作銘感期。六:社會規(guī)范敏感期。七:書寫敏感期。八:閱讀敏感期。九:文化敏感期。感興趣的媽媽,可以買本書,仔細研究研究。哈哈。
  •   因為兒子已經(jīng)五歲半了,所以這次想買給表妹的,但當我打開這本書后,有種相見恨晚的感覺,針對兒子我看了5歲敏感期的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)這本書真的很有用處,書上的很多實例似乎都在兒子身上發(fā)生過,它讓我們更好的了解孩子成長期許多共性的問題,讓媽媽們更多的了解孩子的想法,少走彎路。今天又在網(wǎng)上下了一單,準備自已也留一本,希望新媽媽們或即將成為媽媽的人都看下吧,會有收獲的,我們不僅要讓孩子們生活的好,還要讓他們精神上幸??鞓返某砷L。
  •   作者主張愛和自由。
    一本不錯的書,很值得父母學習,把握孩子成長發(fā)育的敏感期,適時給出關愛
  •   里面說到的很多案例,在兒子的成長的過程中,都出現(xiàn)在兒子的身上,沒接觸過孩子成長敏感期的說法時,會覺得他的行為很怪異,如一歲前撕書,一歲多時外去遇到小朋友就打,家人沒按他意愿去迎合他時,就哭訴說XX打他^^^^^^^^^^^^沒學習這本書,會常去責備孩子,原來這些都是孩子成長過程中某一階段的某種敏感期,
    感謝孫瑞雪老師,有一這本書,對孩子的成長行為不再懊惱,對他一些不好的行為也知道如何更好地去引導了。
  •   我很感謝這本書,現(xiàn)在才知道,孩子的許多行為被我們家長不理解并強行壓制,抹殺或者用愛的名義禁錮了兒童的正常成長。這是我們現(xiàn)在教育最大的誤區(qū)。認識各種敏感期,對于孩子的完整的自我成長至關重要。
  •   不能錯過的兒童敏感期:有心的父母都能培養(yǎng)出一流的孩子!
  •   孩子的每個時期都有敏感期,也許提到敏感期大都父母都不了解,其實就是孩子的自己思想的表現(xiàn),他反復重復自己的意思,反復想要學會某種技能,也許表現(xiàn)的不好,而且家長覺得孩子太小而不讓他學,但是過了這段時間,即孩子的敏感期,孩子就失去了想學的興趣
  •   敏感期是孩子成長的必經(jīng)階段,這一階段父母對孩子的教育很重要,這本書給了一個全面的總結,可以看看。
  •   在書店看到了這本書,本書介紹從0到6歲以上孩子在不同時期的表現(xiàn),通過它,你像是可以看到孩子的未來,或者把沒有捕捉到的兒童敏感期補充過來。讓我們在教育孩子過程中做到心中有數(shù)。書中還介紹了很多實例,作者都一一進行分析,一般孩子會在幾個月出現(xiàn)這種敏感期,為什么出現(xiàn),但沒說如果捕捉不到要怎么做?
  •   因為孩子的發(fā)展有階段性,每個階段有每個階段的特點,有了這本書,讓我們明白其實我們是怎么樣地不理解孩子,而且在不知不覺中錯過了孩子發(fā)育的敏感期,導致日后再去補……強烈推薦這本育兒書。
  •   非常好好的書,通過一個個孩子的案例,告訴我們做父母的,如何把握孩子的敏感期,避免粗暴干涉孩子,讓孩子自由發(fā)展。父母們必看。
  •   不要錯過孩子的敏感期,用心的父母,才能讓孩子快樂健康成長。
  •   更了解孩子,更好的幫助孩子度過每一個敏感期,很重要。這是一本很值得參考的書,幫助媽媽和孩子一同成長。
  •   非常好的一本書,把握小孩的敏感期,伴孩子好好度過每個敏感期,快樂健康學習成長。
  •   父母應該認識、了解兒童的敏感期,并引導孩子順利度過敏感期,值得一看。
  •   這本書很好,通俗易懂,還有許多生活小例子,告訴我們孩子每個階段的可能要發(fā)生的敏感期,孩子永遠都不會無緣無故的哭鬧,執(zhí)坳。這本書正好給父母們帶來了答案,的確不錯
  •   本融科學理念與實戰(zhàn)經(jīng)驗于一體的教育專著,有心的父母不能錯過的兒童敏感期
  •   兒童的胸懷的養(yǎng)成,也很重要,一般是在兒童的文化敏感期(6-9歲)這個階段。父母要關注孩子大胸懷的養(yǎng)成,因為大胸懷才能關懷世界,關注未來。
  •   兒子三歲了每次上樓都要搶著開燈,有時候我們順手就把開關打開了,結果總是一場大鬧,有許多事情都要按照他的順序進行,一旦打亂了就非常生氣??戳诉@本書后才明白原來是孩子的秩序敏感期到了。原來孩子有這么多的敏感區(qū),當我們不了解孩子的時候,總會覺得孩子無理取鬧,當孩子對他感興趣的東西去探索研究的時候總會被我們以很臟、不好的理由拒接了??磥懋敻改敢獙W的東西還真不少呢!
  •   兒童的每個異常行為,可能都是他敏感期的表現(xiàn),讀一讀,可以了解更多孩子的思維。在歸納各種現(xiàn)象上這本書寫得不錯,但是應對方法基本沒有提及,建議作者可以適當寫寫應對的方法。
  •   說明上寫的是:全書收錄了80多個孩子(0~12歲)敏感期的真實案例,但6歲以前的比較多,6歲-12歲就一個章節(jié),而我想看的正是這個階段的內(nèi)容,有點遺憾。
  •   敏感期對幼兒非常重要,如果錯過了,將對孩子的成長造成無法彌補的缺陷。這本書,敘述淺顯易懂,有案例補充說明,很好,絕對是新科爸媽的掃盲讀物。。。
  •   幼兒園老師推薦的,書的內(nèi)容很全面。一本好的育兒書,敏感期,孩子一生的培養(yǎng)關鍵期,錯過就很難再更改,這本書是對6歲以下孩子敏感期解讀非常好,很值得推薦。
  •   真心推薦,抓住孩子的每個敏感期,幫助他們健康快樂成長!
  •   孩子敏感期出現(xiàn)的時間和問題不盡相同,給孩子最恰當?shù)膼叟c鼓勵。
  •   書的內(nèi)容豐富、生動,也不教條化,使我了解了寶寶各個時期的在大人看來是不應該的舉動的內(nèi)在原因和對他發(fā)展的重要性,闡述的教育理念更加堅定了我對寶寶的教育方式,雖然這樣做,很多時候要面對和大人的觀念碰撞、沖突,但我還是對寶寶有信心,對這本《不能錯過的兒童敏感期》有信心。給姐姐也買了一本,我會再向身邊的朋友們推薦這本好書的。
  •   寶寶才出生就買的,現(xiàn)在看著寶寶跟隨著書中,一個個敏感期的到來。感受最深的是,也許寶寶的很多行為我們不能理解,但自然的孩子就不要太早用成人的規(guī)范去束縛,帶著愛、敬畏和尊重去感受生命的成長。
  •   這本書是我理解兒童的一本啟蒙書。是我看的第一本育兒書,看后明白了兒童許多行為的原因以及行為背后的含義。兒童的自我,是成長的必然,但是許多行為被家長不理解并進行壓制,抹殺或者用愛的名義禁錮了兒童的正常成長。 慶幸遇到這本書,讓我現(xiàn)在在兒子自我意識敏感期時能平靜面對。比如早上他要求媽媽給他穿衣服,但奶奶在旁邊幫他穿上了襪子,他大哭,我及時把襪子脫掉并重新幫他穿上,就一切OK。自我意識敏感期需要復原并重新來過,呵呵。。。而且看過這本書后一發(fā)不可收拾,開始了大量的育兒書閱讀,好的父母,是需要學習的。
  •   家長如果能夠很好地把握孩子敏感期的成長,利用這股助力,那么孩子的未來會更完美地成長。
  •   很慶幸在兒子一歲的時候讀到了這本書,沒有錯過孩子更多的敏感期,而錯過的吃手的敏感期也在近期再次出現(xiàn)時給予了盡可能的補償。而且如數(shù)家珍地推薦給了家有三歲之前的孩子的同事,讓盡可能多的孩子順利度過敏感期,也讓盡可能多的家長減少對孩子的傷害和自己不理解孩子的困惑。
  •   認識孩子的敏感期真的很重要,教育孩子將會事半功倍。然而錯過孩子的敏感期,將讓你遺憾不已。
    要認識孩子的敏感期卻不是一件容易的事情,為了孩子,珍藏此書,不斷學習!
  •   經(jīng)典的教子書,重視孩子敏感期的成長
  •   很好,值得購買!看了之后,使父母的言行得體規(guī)范,并且敏感期也是決定孩子一生的關鍵。
  •   每個孩子都是不同的,敏感期也不相同,看了這本書,可以適當了解一些孩子的行為
  •   看過這本書后,我覺得這本書買完了,孩子很多的敏感期我都錯過了,不知道他是怎樣回事,希望新爸爸、新媽媽趕緊買吧,很有用的
  •   孩子不同與大人,他們是敏感的,能順利捕捉孩子的敏感期,是每個家長的愿望,這本書對我的幫助很大
  •   貼近現(xiàn)實的案例,揭示敏感期的現(xiàn)象,讓我們了解兒童成長的規(guī)律,破解兒童內(nèi)心的秘密,讓我們和他們共同成長,讓有很大收獲的一本書。
  •   看了這本書,了解了孩子的敏感期,對孩子的成長很有幫助。
  •   非常好的書,讀過后能了解孩子的敏感期,幫助孩子順利度過敏感期,幫助孩子成長
  •   走進孩子的敏感期,決定孩子一生的關鍵期,關愛孩子,從父母做起。
  •   通過這本書,開啟了我了解孩子內(nèi)心的一扇窗,仔細觀察與回憶,自己的孩子真的是這樣的,每個敏感期的表現(xiàn)都很突出,但因為過去的無知,很多敏感期已經(jīng)一去不返了。但從現(xiàn)在開始,了解與感受孩子,為時未晚。
  •   生活中的案例,很有用。買的有點晚了,這本書是0-6歲孩子的,我們已經(jīng)5歲了,希望現(xiàn)在學習還來得及,跟孩子一起度過這段敏感期。
  •   作為家長,應該清楚孩子的各個階段的敏感期。這對教育孩子有很大用處,因為有時候你覺得孩子的調(diào)皮,任性等所謂的壞毛病其實只是孩子到了一個她必定要經(jīng)歷的正常階段。
  •   父母要對這些應該要有認知,要注意對孩子進行科學合理的引導,讓孩子在語言敏感期多掌握語言,從而為孩子未來的表達能力奠定良好的基礎。
  •   全書收錄了80個孩子(0-12歲)的敏感期案例,很經(jīng)典的書,通俗易懂。
  •   兒子1歲了,因為自己的無知,扼殺了孩子的某些敏感期,幸虧有這些好書的指導,讓我在今后的教育中減少一些扼殺孩子天性的機會
  •   喜歡,有用,敏感期寫的很清楚很詳細,對教育孩子很有幫助!
  •   很好,比小巫那本《接納孩子》好了幾倍,家長對孩子的很多困惑都可以在書里面找到答案,減少家長因為不懂孩子的敏感期而產(chǎn)生的焦躁,真是一本不錯的書,我很喜歡。小巫那本真是讓我失望,名過于實,但是貌似買的人比這本多,真希望大家都能買這本,讓更多人受益。
  •   很好,我家寶貝兩歲了,有幾個敏感期被我錯過了,還好沒有煩什么大錯誤,看過這本書,我們會更懂孩子,給孩子營造一個更加溫馨舒適的幸福生活環(huán)境……
  •   一打開書我就被吸引了,晚上十點多了,我一口氣看了幾十頁。書里面的老師都非常有愛心,很多案例我的孩子也有過,但是當時不知道這是她的敏感期,希望不會給她帶來影響。
  •   孩子在不同階段有不同的敏感期,父母們?nèi)绻恢肋@個,就很難理解孩子的行為,勢必會誤導孩子。學習吧,絕對有用
  •   仔細讀了讀,都是通過例子來描述各個敏感期的孩子特征,并且給出教育提示和忠告,非常喜歡。
  •   教父母子如何了解孩子的敏感期 挺好的。
  •   敏感期對孩子來說很重要,我們掌握了孩子敏感期出現(xiàn)的年齡段,可以更好的了解孩子
  •   這本書是我看到的非常好的對六歲前的孩子的敏感期的介紹的一本好書,書中有很多好的做法交給我們這些困后的家長。
  •   還沒讀完,但覺得有收獲,從懷孕就該看這本身,現(xiàn)在才知道,孩子的敏感期從1個月就開始了。每個孩子都不同,我家寶貝的有些行為,就沒有書中舉到例子的現(xiàn)象,做個參考吧。
  •   一直知道敏感期對孩子的重要性,所以買來這本書讀。最近小侄子正處于秩序敏感期,讓大姨一家人很是頭疼,我把書借給他們看了,都說受益匪淺。我也會好好研究,幫我的寶寶順利度過每一個敏感期。
  •   這本書寫的很直白,說的全部都是家長最頭疼孩子的問題或行為,但是,書卻告訴了我們,孩子的一切行為都是有他的必然性的,這個必然性就叫----敏感期,讓每一位家長都珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的機會。
  •   兒童敏感期,陪孩子一起順利度過。
  •   解讀孩子每個階段的敏感期,讓我茅塞頓開,從而更加了解孩子,知道怎樣應對,非常好的一本書。
  •   讀了這本書,使我認識到孩子的敏感期不容錯過。
  •   孩子現(xiàn)在4周歲正是敏感期,好好學習好好把握
  •   兒童到五六歲已經(jīng)有了自己的想法,思維敏銳而敏感,當媽媽當然要關注寶寶的敏感期了,這本書對寶寶很有參考價值,對寶寶成長有利。
  •   不能錯過此書,不能錯過孩子的敏感期
  •   這是我最喜歡看的一本書,每次期待孩子的不同敏感期的來臨,當孩子敏感期來的時候,很激動
  •   其實還好,也不算貴,而且里邊有一些育兒知識,對孩子的敏感期講得很詳細。很適合新爸新媽!
  •   女兒14個月。她已經(jīng)經(jīng)過或者正在經(jīng)歷書中說提到的各個敏感期。吃手,啃東西,打人等等,看過這本書后,對孩子的這些舉動理解了。
    小孩有小孩的思維,大人不能刻意的阻斷。
    這是一本值得看的書
  •   可以了解孩子在不同時期可能會經(jīng)歷的敏感期,家長能提前做些相應的準備,幫助孩子更好的度過敏感期
  •   告訴家長如何隨時觀察孩子的敏感期,這本書越早買,越好
  •   了解孩子的敏感期,給他提供合適的發(fā)展環(huán)境和條件,才不會破壞他的人格魅力的發(fā)展。
  •   非常喜歡這本書,很值得看。讓我知道了很多寶寶的敏感期,也知道也怎么去陪同孩子一起度過那么敏感期。很好。
  •   捕捉孩子的敏感期,用愛和智慧開啟孩子的一生。
  •   內(nèi)容很好很有幫助,就是有點后悔買晚了,因為是在孩子6個月的時候才買的這本,前期的敏感期感覺沒能做得很好。推薦孕期時可以先購入此書。
  •   非常不錯的一本書,孩子兩歲了,很多敏感期已經(jīng)過去了。不過后棉的還是能用上。10來塊錢。也算值得了
  •   很好的書,推薦購買。了解了不同年齡階段孩子的敏感期。之前覺得孩子吃手指不衛(wèi)生,看了這本書不再這么想,我的孩子開始吃手指了,我不會阻止他了。
  •   很實用,全是舉例說明。讓我清晰的了解到孩子敏感期的一些表現(xiàn),和如何對待敏感期的孩子。
  •   孩子的敏感期不能錯過 ,打算好好讀讀。
  •   如果不看這書,可能我會錯過很多孩子的敏感期
  •   很多書里面提到的敏感期都準確的在我女兒身上體現(xiàn)出來了,看了這本書,讓我一下子對孩子有了新的了解
  •   很有幫助啊。能夠讀懂孩子的敏感期很有重要呀。蠻好的書。
  •   書不錯,知道了很多孩子的現(xiàn)象原來是敏感期在作怪。不錯不錯
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7