出版時(shí)間:2011-8 出版社:中國華僑 作者:葉舟//均亮 頁數(shù):327 字?jǐn)?shù):308000
內(nèi)容概要
由葉舟和均亮編著的《中國新思維》內(nèi)容介紹:要么轉(zhuǎn)型,要么淘汰。對全球500位冠軍智慧的提煉,從優(yōu)秀到卓越的精英思維綱領(lǐng)。思維模式是21世紀(jì)最核心的戰(zhàn)略資源。改變思維模式就是改變命運(yùn)。這個(gè)世界上,最偉大的工具是思維的工具,正是它制造了卓越與平庸:制造了強(qiáng)大與弱??;制造了偉人與凡人。
作者簡介
葉舟,心理學(xué)博士、心理解脫師、思維健康師。清華大學(xué)、北京大學(xué)特聘講師,北京師范大學(xué)特聘教授,出版過《在北大聽解脫之道》《在北大聽包容之道》《在北大聽平衡之道》等多本暢銷書,最近將出版《快樂老人不生病》《心理解脫師》《國學(xué)九家智慧》等研究心靈成長的書,在心靈建設(shè)上有許多獨(dú)到見解,其中“一秒鐘煩惱解脫術(shù)”培訓(xùn)課程深受學(xué)員歡迎,被譽(yù)為“心理解脫師”。
均亮,胡均亮,湖南長沙人,中山大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)。高級經(jīng)濟(jì)師,著名書法家。曾任國有大型企業(yè)負(fù)責(zé)人,創(chuàng)建了中國十大名牌襯衣“富紳”品牌,后潛心于學(xué)術(shù)研究。著有《修養(yǎng)之最高境界》《一市一品》《服務(wù)力》《空間經(jīng)濟(jì)學(xué)》等20余部書籍。
書籍目錄
導(dǎo)言:換工具就是換命運(yùn)
第一章 學(xué)習(xí)原創(chuàng)性新思維模式——啟智
一、思維模式究竟是什么
1.思維模式究竟是什么
2.思維模式是如何形成的
二、思維模式有什么作用
1.思維模式不同,命運(yùn)不同
2.思維模式拉開了人與人的距離
3.思維模式的戰(zhàn)略作用
三、重構(gòu)思維模式的歷史原因
1.中國幾大經(jīng)典思維模式利弊
2.中西思維模式的具體比較
3.中國智慧的另一方面
四、重構(gòu)思維模式的當(dāng)代因素
1.全新的世界大趨勢要求轉(zhuǎn)變思維模式
2.沖國今天的大轉(zhuǎn)型需要轉(zhuǎn)變思維模式
五、舊模式必須淘汰出局
1.舊思維模式的嚴(yán)重不足
2.舊思維模式必須迅速淘汰
3.適應(yīng)未來的新思維模式應(yīng)具備的特征
六、推出嶄新的大格局思維模式
1.新思維模式是什么
2.新思維模式的四大內(nèi)容
3.新思維模式是大格局思維模式
4.大格局思維與小格局思維的區(qū)別
5.新思維模式有何作用
6.新思維模式的目的:解放小人,成就大人
第二章 新思維模式的高度超越——升級
一、比高是競爭的終極追求
1.人天生是追求向上的動(dòng)物
2.高度是我們終身的追求
3.比高的五個(gè)基本級別
4.高度之爭無處不在
二、追求高度的巨大回報(bào)
1.規(guī)避危機(jī)
2.帶來馬太效應(yīng)
3.高度創(chuàng)造感召力
4.高度指引方向
5.高低層級產(chǎn)生社會(huì)驅(qū)動(dòng)力
6.沒有高度就會(huì)糾纏于問題本身
7.帶來高峰體驗(yàn)
三、高度的本質(zhì)就是做差異
四、高度的外化就是做品牌
1.沒有品牌就沒有競爭力
2.個(gè)人品牌的打造
五、提升人生高度的三大方法
1.方法一:登高山
2.力:法二:拜高人
3.方法三:找對手
4.自己是最大的對手
六、提升產(chǎn)品高度的三大方法
1.方法一:占位
2.方法二:插位
3.方法三:切位
第三章 新思維模式的寬度超越——跨界
一、人類已全面進(jìn)入外因時(shí)代
1.宏觀因素:網(wǎng)絡(luò)革新了人類的關(guān)系
2.空間化時(shí)代到來了
3.外因的影響越來越大
4.世界已進(jìn)人全面整合時(shí)代
二、不組合外因就必定死亡
1.圈子內(nèi)信息死亡嚴(yán)重
2.無處不在的圈子死亡
3.圈子內(nèi)信息價(jià)值遞減
4.圈子內(nèi)折騰毫無意義
5.圈子內(nèi)跟進(jìn)加速死亡
三、寬度的本質(zhì)就是做關(guān)系
1.萬物都有關(guān)聯(lián)
2.關(guān)系就是價(jià)值,連接創(chuàng)造關(guān)系
四、拓展關(guān)系需要不斷跨界
1.跨界是什么
2.跨界的世界趨勢
3.跨界的幾種常見在型
4.如何深入理解跨界
五、拓展人生寬度的三大方法
1.方法一:拓寬眼界
2.方法二:拓寬腦界
3.方法三:拓寬胸界
六、拓展產(chǎn)品寬度的三大方法
1.方法一:借賣點(diǎn)
2.方法二:搞“雜交”
3.方法三:促整合
第四章 新思維模式的深度超越——集中
一、深度就是尋找本質(zhì)規(guī)律
1.深度無處不在
2.極值是如何造成的
3.挖掘深度就是向極限挑戰(zhàn)
4.挖掘深度就是尋找本質(zhì)
二、發(fā)現(xiàn)本質(zhì)要修煉洞察力
1.一葉知秋的洞察力
2.提升發(fā)現(xiàn)問題的洞察力
3.提升分析問題的洞察力
4.如何才能透過現(xiàn)象看本質(zhì)
三、挖掘本質(zhì)要修煉邏輯力
1.邏輯分析力是成大事必備的工具
2.運(yùn)用邏輯解決問題的三個(gè)原則
3.發(fā)現(xiàn)問題的三個(gè)步驟
四、深度的實(shí)現(xiàn)需要高度集中
1.天下大事必起于點(diǎn)
2.集中才能做透一個(gè)點(diǎn)
3.只做20%最有價(jià)值的事
五、挖掘人生深度的三大方法
1.方法一:止的修煉
2.方法二:專的修煉
3.方法三:挺的修煉
六、挖掘產(chǎn)品深度的三大方法
1.方法一:做減法
2.方法二:做精細(xì)
3.方法三:做感動(dòng)
第五章 新思維模式的總目的——造冠軍
一、思維模式的總目標(biāo)是造冠軍
1.冠軍是當(dāng)今時(shí)代的需要
2.只有通過高、寬、深才可以創(chuàng)造冠軍
二、思維模式中高、寬、深的要義
1.高度思維研究的內(nèi)容
2.寬度思維研究的內(nèi)容
3.深度思維研究的內(nèi)容
三、思維模式中高、寬、深的相互關(guān)系
1.思維模式力量“一個(gè)都不能少”
2.三種思維力的相互影響
3.思維力的表達(dá)層次
四、思維模式中高、寬、深的自我審查
1.缺失高寬深的表現(xiàn)形式
2.缺失高寬深的結(jié)果
五、思維模式造冠軍的策略
1.策略一:內(nèi)補(bǔ)修煉
2.策略二:外拼修煉
3.方法三:八方延伸修煉
六、思維模式造冠軍的方法
1.冠軍要素整合論
2.實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的創(chuàng)造
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作造冠軍
結(jié)束語:
從今天起,就要用新思維模式看世界
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:10天過去了,他們走了大約800英里的路程,第11天的早晨,一塊綠洲出現(xiàn)在眼前,他們果然又回到了比塞爾。這一次,肯·萊文終于明白了,比塞爾村的人之所以走不出大沙漠,是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識北極星。在一望無際的沙漠中,一個(gè)人如果憑著感覺往前走,他會(huì)走出一個(gè)個(gè)大小不一的圓圈,最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,方圓上千公里,沒有指南針,想走出沙漠,確實(shí)是不可能的。肯·萊文在離開比塞爾村時(shí),帶了一個(gè)叫阿古特爾的青年,這個(gè)青年就是上次和他合作的那個(gè)村民,他告訴這個(gè)漢子,只要白天休息,夜晚朝著北面那顆最亮的星星走,就能走出沙漠。阿古特爾照著去做,三天之后果然來到了大漠的邊緣?,F(xiàn)在比塞爾已是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠,每年有數(shù)以萬計(jì)的游客來到這兒,阿古特爾作為比塞爾旅游事業(yè)的開拓者,他的銅像被豎在村子的中央,銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開始的。要記住:現(xiàn)在放棄,就等于永遠(yuǎn)放棄!丘吉爾生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,這次演講也許是世界演講史上最簡潔的一次。在整個(gè)演講過程中,他只講了一句話,只是不停地強(qiáng)調(diào)這句話,那就是:“永不放棄……決不……決不……決不!”臺下的畢業(yè)生們都被這句擲地有聲的話深深地震撼。在第二次世界大戰(zhàn)最慘烈的時(shí)候,如果不是丘吉爾憑借著一種永不放棄精神去激勵(lì)英國人民保家衛(wèi)國,英國可能會(huì)變?yōu)榧{粹鐵蹄下的一片焦土。丘吉爾用他一生的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:成功本沒有秘訣,如果有的話,就是用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心支撐自己,讓自己永不放棄。只要我們堅(jiān)持到底,永不言敗,對目標(biāo)和信念始終執(zhí)著,那么,成功就離我們不遠(yuǎn)了。任何成功都不是一蹴而就的,需要付出堅(jiān)持不懈的努力。今天在職場中立足已屬不易,成功更是難上加難,不僅需要信心,而且也需要有足夠的忍耐力,以及面對任何困難都不屈服的堅(jiān)強(qiáng)的意志,因?yàn)椤吧莫?jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn),而非起點(diǎn)附近。”半途而廢的我們永遠(yuǎn)與成功無緣。
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